Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 30 ƯỚC CHUNG VÀ BỘI CHUNG§ 16 Những số doc

... (1)-cao hoặc (1)-thấp, (2)-lớn hoặc (2)-nhỏ, (3)-mạnh hoặc (3)-yếu, (4)-lớn hoặc (4)-nhỏ, (5)-lớn hoặc (5)-nhỏ, (6) -lớn hoặc (6) -nhỏ. *H. Đ.3: THÍ NGHIỆM KIỂM TRA (20 phút). : Tiết ... phụ thuộc vào gió và mặt thoáng chất lỏng. -Yêu cầu HS hoàn thành C4. -GV chuyển ý: Từ việc phân tích rút ra nhận xét: Tốc độ bay hơi phụ thuộc vào nhiệt độ, gió và diện tích mặt tho...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 11:20

... - Yêu cầu Hs hoàn thành C6. - Yêu cầu hs đọc phần “Có thể em chưa biết”. - Yêu cầu hs về nhà làm C7, C8, bài tập bài 44, xem trước bài 45_SGK. IV- Vận dụng: - Hs hoàn thành C6. - Hs ... KÍNH PHÂN KỲ I- MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Nêu được ảnh của một vật tạo bởi TKPK luôn là ảnh ảo - Mô ta, phân biệt được ảnh của một vật tạo bởi TKHT và TKPK - Dùng...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... tốc độ bay hơi vào nhiệt độ, gió và mặt thoáng . III. CHUẨN BỊ : - Một giá đỡ thí nghiệm . - Một kẹp vạn năng . - Hai đĩa nhôm nhỏ . - Một cốc nước . - Một đèn cồn . - Hình vẽ 26. 1 SGK / 80 . IV. ... dài Câu C4: -Thợ mộc :dùng thước dây (thước cuộn) - Học sinh : dùng thước kẻ . - Người bán vải : dùng thước mét (thước thẳng ). Câu C5: kết quả tùy theo thư...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 09:15

... Talk T. explains the aim of the exercise - Ss read the Question and answer. T. models. -2 Ss ask /ans. Chorus - Pair work Chorus - I -Notes: The position of Adv. of frequency. Example ... packets of candy máy nghe CD xách tay penpal chủ yếu mainly những gói kẹo Period 30 Unit 5 Work and Play Lesson 5 - B3 P.5 7-5 8  Aim: Reading for details about...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 21:20

... kim .  Hỏi: hoàn thành các phản ứng sau: 1- Na + Cl 2 2- Fe + S 3- K + O 2 4- H 2 + O 2 5- H 2 + Cl 2 6- S + O 2  Hỏi: Phi kim có những tính chất hóa học nào?  Hình thành sơ ... Tuần 15 tiết 30: BÀI 25 TÍNH CHẤT CỦA PHI KIM I.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Biết được một số tính chất vật lí, tính chất hóa học của phi kim và mức độ hoạt động hóa học...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

... toán phải đưa về đơn vị chính là mét. -GV giới thiệu thêm một vài đơn vị đo độ dài sử dụng trong thực tế. Vận dụng: -Yêu cầu HS đọc C2 và thực hiện. -Yêu cầu HS đọc C3 và thực hiện. -HS ... - ơn vị đo độ dài sử dụng trong thực tế: 1inh=2,54cm. 1 dặm(mile) = 160 9m. 1n.a.s ≈ 9 461 tỉ km. -GV sửa lại cách đo của HS sau khi kiểm tra phương pháp đo. - ộ dài ước lượn...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 11:20

... thì đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với đầu kia của vật. Rút ra kết luận: C6: (1 )- độ dài; (2)-giới hạn đo; (3 )- độ chia nhỏ nhất; (4)-dọc theo; (5)-ngang bằng với; (6) -vuông ... to 2.1; 2.2; 2.3. Các nhóm: +Thước đo có ĐCNN 0,5cm. +Thước đo có ĐCNN: mm. +Thước dây, thước cuộn, thước kẹp nếu có. C. PHƯƠNG PHÁP: Từ số liệu thu thập ở tiết 1→thảo luận n...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 11:20

... tra: -GHĐ và ĐCNN của thước đo là gì? Tại sao trước khi đo độ dài em thường ước lượng rồi mới chọn thước. -Chữa bài 1-2 .7; 1-2 .8; 1-2 .9. 2. ĐVĐ: Bài 1-2 .7: Phương án B.50dm. ... C9: (1)-thể tích; (2)-GHĐ; (3 )- ĐCNN; (4)-thẳng đứng; (5)-ngang; (6) -gần nhất. *H. Đ.5: THỰC HÀNH ĐO THỂ TÍCH CỦA CHẤT LỎNG CHỨA TRONG BÌNH (10 phút). -Hãy...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 11:20

... pháp. -Rút ra kết luận. I.Cách đo thể tích vật rắn không thấm nước. 1. Dùng bình chia độ. C1: - o thể tích nước ban đầu có trong bình chia độ V 1 . -Thả hòn đá vào bình chia độ. - o thể ... thể tích nước dâng lên trong bình V 2 . -Thể tích hòn đá bằng V 2 -V 1 . 2. Dùng bình tràn. C2: Thả hòn đá vào bình tràn, đồng thời hứng nước tràn ra vào bình chứa. Đo thể tích nước tràn...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 11:20

... 2.Cách dùng cân Rô béc van để cân một vật. C9: (1 )- điều chỉnh số 0; (2)-vật đem cân; (3)-quả cân; (4)-thăng bằng; (5 )- đúng giữa; (6) -quả cân; ... thật. -Giới thiệu cho HS núm điều khiển để chỉnh kim cân về số 0. -Giới thiệu vạch chia trên thanh đòn. - iều khiển HS nghiên cứu tài liệu → Điền vào chỗ trống. -Yêu cầu HS đo vật. -Yêu ... nhân C13. -Qua bài học...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 11:20