Giáo án lớp 4: Chính tả DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU pot
Giáo án lớp 4: Chính tả DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU pot
... 1 Chính tả ( Tiết 1) nghe-viết DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I/ Mục tiêu : 1. Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài tập đọc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu. 2. Làm đúng ... viết chính tả trong SGK - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn viết - GV lưu ý HS cách viết và tư thế ngồi viết. - GV đọc từng câu ( cụm từ) cho HS viết ( GV đọc 2 lượt ) - GV đọc lại toàn bài chính ... viên Hoạt động học sinh A. Mở đầu - GV nhắc lại 1 số điểm cần lưu ý về yêu cầu của tiết học chính tả, việc chuẩn bị đồ dùng học tập ( phấn, bảng con, vở, bút mực, bút chì ) B. Dạy bài mới...
- 4
- 2,659
- 8
Tiếng Việt lớp 4 - CHÍNH TẢ - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU pps
... chính tả trở lên phải viết lại bài và chuẩn bị bài sau . CHÍNH TẢ DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I. Mục tiêu: 1 Nghe – viết chính xác , đẹp đoạn văn từ : “Một hôm vẫn khóc” trong bài Dế Mèn bênh ... khóc trong bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu . - Đoạn trích cho em biết về điều gì ? * Hướng dẫn viết từ khó -Yêu cầu HS nêu các từ khó , dễ lẫn khi viết chính tả . - Yêu cầu HS đọc ... văn từ : “Một hôm vẫn khóc” trong bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu . 2 Viết đúng , đẹp tên riêng : Dế Mèn , Nhà Trò . 3 Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l / n hoặc an / ang và tìm đúng tên vật...
- 5
- 2,567
- 2
Chính tả - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
... Chính tả ( Tiết 1) nghe-viết DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I/ Mục tiêu : 1. Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài tập đọc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu. 2. Làm đúng các bài tập ... chính tả cần ghi nhớ để không viết sai những từ đã ôn luyện. -Tham khảo bài tập2a, 3a. -1 hs đọc to ycầu - HS viết vào bảng con lờ giải câu đố -hs lắng nghe 1 Tuần 1 Chính tả ... viết chính tả trong SGK - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn viết - GV lưu ý HS cách viết và tư thế ngồi viết. - GV đọc từng câu ( cụm từ) cho HS viết ( GV đọc 2 lượt ) - GV đọc lại toàn bài chính...
- 4
- 2,547
- 4
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU pps
... viên Nhà Trò . Hình ảnh này cho thấy Dế Mèn thật dũng cảm và khỏe mạnh , luôn đứng ra bênh vực kẻ yếu . + Hình ảnh Dế Mèn dắt Nhà Trò đi cho thấy Dế Mèn thật anh hùng . 3. Củng cố, ... ?. - Em học được gì ở nhân vật Dế Mèn ? - GV kết luận : Câu chuyện ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp , bênh vực kẻ yếu . Các em hãy tìm đọc tập truyện Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô ... Tìm hiểu bài và hướng dẫn đọc diễn cảm - Truyện có những nhân vật chính nào ? - Kẻ yếu được Dế Mèn bênh vực là ai ? - Dế Mèn , chị Nhà Trò , bọn nhện . - Là chị Nhà Trò . *...
- 9
- 10,456
- 18
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU ( tiếp theo ) docx
... mai phục của bọn nhện đáng sợ như thế nào ? + Với trận địa mai phục đáng sợ như vậy + Để đòi lại công bằng , bênh vực Nhà Trò yếu ớt , không để kẻ khỏe ăn hiếp kẻ yếu . - Đọc thầm ... - Kết luận : Dế Mèn xứng đáng nhận danh hiệu hiệp sĩ vì Dế Mèn hành động mạnh mẽ , kiên quyết và hào hiệp để chống lại áp bức , bất công , bênh vực Nhà Trò yếu đuối . - Lắng nghe ... gấp lại trên đầu bấy nay Cánh màn khép lỏng cả ngày Ruộng vườn vắng mẹ cuốc ngày sớm trưa - Gọi 2 HS đọc lại truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ( phần 1 ) và nêu ý chính của phần 1 . 2.Bài...
- 12
- 3,583
- 12
Giáo án lớp 4: Chính tả MỘT NGÀY Ở ĐÊ BA pot
... bảng con Hoạt động : cá nhân , lớp Phương pháp : luyện tập , thi Chính tả Tiết : MỘT NGÀY Ở ĐÊ BA I – Mục tiêu : - Kiến thức :Viết đúng đoạn từ : “ Sáng sớm …… dệt vải” và đúng các từ ... Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động 1 : Tìm hiểu nội dung - Em hãy nêu những hình ảnh miêu tả cảnh buổi sáng ở Đê Ba Hoạt động 2 : luyện viết ... Đọc bài cho H dò bài , s ửa lỗi Hoạt động 3 : Củng cố Hoạt động :Lớp Phương pháp : đàm thoại - H nêu Hoạt động :Lớp , cá nhân Phương pháp : Thảo luận ,trực quan - H nêu - Sương tan...
- 3
- 1,723
- 0
Giáo án lớp 4: CHÍNH TẢ (SO SÁNH) PHÂN BIỆT D, R, GI potx
... CHÍNH TẢ (SO SÁNH) PHÂN BIỆT D, R, GI BÀI VIẾT: CÓ MỘT CHÚ CHIM SÂU I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh viết đúng chính tả đoạb “có chim sâu” 2. Kỹ năng: So sánh phân biệt ... Thái độ: Viết đúng kiểu chữ, sạch, đẹp, nhanh. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Sách giáo khoa, bảng so sánh. _ Học sinh: sách giáo khoa, vở, bảng con. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động ... Đồ dùng dạy học: _ Giáo viên đọc mẫu lần 1 _ 1 học sinh khá đọc _ Cả lớp đọc thầm, gạch chân từ khó. Hoạt động 2: (12’) a/ Mục tiêu: Tìm hiểu bài lập bảng so sánh b/ Phương pháp: Vấn...
- 5
- 956
- 1
Giáo án lớp 4: Chính tả:CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC potx
... bóng , bay vọt lên , phân vân , khẽ Hoạt động cá nhân Tuần 6 –T5 Chính tả - 1 - Chính tả Tiết 6 :CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC I/ Mục Tiêu: Kiến thức : Hoc sinh viết được đoạn ... Hát Tuần 6 –T5 Chính tả - 4 - 2/ Phương pháp : thực hành . 3/ Đồ dùng : 4/ Cách tiến hành Giáo viên đọc mẫu lần 2 Lưu ý : tư thế ngồi , cầm bút , để vở . Giáo viên đọc bài cho ... Chính tả - 3 - dung bài viết . Hoạt động 2: Viết từ khó . 1/ Mục tiêu : Học sinh viết đúng từ khó . 2/ Phương pháp : đàm thoại , thực hành . 3/ Đồ dùng : 4/ Cách tiến hành : Giáo...
- 4
- 1,837
- 0
Giáo án lớp 4: CHÍNH TẢ PHÂN BIỆT NH/D/GI pps
... VBT _ Giáo viên nhận xét bổ sung CHÍNH TẢ PHÂN BIỆT NH/D/GI I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh viết đúng chính tả 5 câu M I 2. Kỹ năng: Rèn hs so sánh, phân biệt để viết đúng những ... _ Giáo viên đọc mẫu lần 2 * Lưu ý: Tư thế ngồi, cách trình bày vở _ GV đọc chính tả _ GV đọc lại -> Tổng kết lỗi _ Hs viết vở _ Hs đổi vở, sữa lỗi 4- Củng cố: _ Hs làm VBT _ Giáo ... _ nh: nhộn nhịp, nhỏ, nhớn, nháp, nhíp _d: dì, dao, dân, diễn _gi: giáo, giảng sánh Hoạt động 3: Viết bài chính tả vào vở (13’) a/ Mục tiêu: Rèn viết đẹp, đúng b/ Phương pháp: Thực...
- 5
- 652
- 0
Giáo án lớp 4: CHÍNH TẢ ĐƯỜNG ĐI SAPA ppt
... nàn. _ Học sinh phân tích từ, viết bảng con. _Giáo viên đọc mẫu lần 2 Lưu ý: Tư thế, cách cầm bút, tìn hbày vở. _ Giáo viên đọc chính tả. _ Học sinh viết vở _ Học sinh mở s sửa bài. ... nàn. Thái độ: Rền học sinh viết đúng, đẹp, nhanh. II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Sách giáo khoa, vở bài tập Học sinh: Sách giáo khoa, vở, bảng con III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của ... Trên hồ Ba Bể (4’) _ Giáo viên nhận xét vở _ Học sinh viết bảng con những từ còn sai: se sẽ, Hát _ Học inh nêu từ khó viết phân tích, luyện viết, bảng con. _ Giáo viên ghi bảng: saPa,...
- 4
- 3,219
- 10
Từ khóa: tiếng việt lớp 4 tập đọc dế mèn bênh vực kẻ yếu ppsgiáo án lớp 4 chính tả đường đi sapa ppttập làm văn lớp 4 mở bài trong bài văn kể chuyện de men benh vuc ke yeutra loi cau hoi so 4 bai de men benh vuc ke yeuvan ta cam thu lop4 bai 1 ve de men benh vuc ke yeuvan ta cam thu lop4 bai ta ve nhan vat chi nha tro de men benh vuc ke yeudế mèn bênh vực kẻ yếunoi dung bai de men benh vuc ke yeuke lai cau chuyen de men benh vuc ke yeu loi cua chi nha troem hãy kể chuyện dế mèn bênh vực kẻ yếu văn mẫudế mèn bênh vực kẻ yêu tiếp theobài 1 dế mèn bênh vực kẻ yếubai hoc kinh nghiem qua doan trich de men benh vuc ke yeutập đọc bài dế mèn bênh vực kẻ yếubài soạn tđ4 dế mèn bênh vực kẻ yếu 2Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ