0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

Xây dựng lớp học trực tuyến về chuyển động cơ học chương trình vật lý đại cương

Xây dựng lớp học trực tuyến về chuyển động cơ học chương trình vật lý đại cương

Xây dựng lớp học trực tuyến về chuyển động học chương trình vật đại cương

... thức lớp học trực tuyến. + Nghiên cứu kỹ thuật xây dựng lớp học trực tuyến. + Nghiên cứu nội dung bản, cần thiết để xây dựng lớp học trực tuyến về chuyển động học của động học ... hình thức học tập trực tuyến và khả năng ứng dụng lớp học trực tuyến và o thực tế giảng dạy ở trường đại học. - Xây dựng thành công lớp học trực tuyến về chuyển động học của động học chất ... XÂY DỰNG LỚP HỌC TRỰC TUYẾN VỀ CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC – CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG – NHẰM HỖ TRỢ VIỆC HỌC VẬT LÝ BẰNG TIẾNG ANH Chun ngành : luận và phương pháp dạy học...
  • 161
  • 4,310
  • 2
tổ chức sinh viên học tập theo nhóm trong dạy học phần tĩnh điện – chương trình vật lý đại cương của trường cao đẳng công nghệ

tổ chức sinh viên học tập theo nhóm trong dạy học phần tĩnh điện – chương trình vật đại cương của trường cao đẳng công nghệ

... chương trình Vật đại cương của sinh viên hệ Cao đẳng trường Đại học An Giang, Luận văn thạc sỹ, Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, 2003 27. Nguyễn Hữu Thọ, Điện học đại cương, NXB Đại ... là: Chương 1. sở luận của việc tổ chức sinh viên học theo nhóm trong dạy học ở trường Đại học và Cao đẳng. Chương 2. Tổ chức sinh viên học theo nhóm trong dạy học phần Tĩnh điện – Chương ... mới Giáo dục Đại học Việt Nam giai đoạn 2006 – 2020, Hà Nội, 2005. 4. Lương Duyên Bình, Vật đại cương, Tập 2, NXB Giáo dục, 2005. 5. Lương Duyên Bình, Bài tập Vật đại cương, Tập 2,...
  • 108
  • 779
  • 1
xây dựng một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học vật rắn trong chương trình vật lí đại cương

xây dựng một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương học vật rắn trong chương trình vậtđại cương

... đặc trưng cho: A. Chuyển động quay của vật B. Mức quán tính của vật trong chuyển động quay quanh một trục C. Khối lượng của vật trong chuyển động quay D. Sự quay của vật nhanh hay chậm. ... Lực căng dây đặt vào mép làm cho vật có xu hướng quay lớn hơn vật chuyển động tịnh tiến nên msF hướng sang phải. Phương trình chuyển động của từng vật: Vật M: 2 ms 2 CP N F T Ma ... quan trình độ, năng lực cũng như kết quả học tập của người học trước, trong quá trình và khi kết thúc một giai đoạn học tập nhất định (phần hoặc bài giảng thuyết hoặc thực hành); một chương...
  • 247
  • 784
  • 0
skkn phương pháp giải bài tập đồ thị trong chuyển động đều ở chương i vật lý 8

skkn phương pháp giải bài tập đồ thị trong chuyển động đều ở chương i vật 8

... vị trí của mỗi chuyển động hoặc khoảngcách giữa hai chuyển động. Bài viết này chỉ dừng lại ở bài tập hai chuyển động và có thể mở rộng chobài tập ba chuyển động hay nhiều chuyển động. Phần bài ... vai trò hết sức quan trọng về sốlượng nội dung và kiến thức trong chương trình VẬT LÝ trung học sở. Do đó để học sinh nắm bắt được phương pháp giải bài tập chuyển động cóhiệu quả thì đòi ... phần nâng cao chất lượng dạy học vật ở bậc trung học sở tôi mạnh dạn nghiên cứu đề tài “phương pháp giải bài tập đồ thịtrong chuyển động đều ở chương I vật 8 ”.Phần 2. GIẢI QUYẾT VẤN...
  • 18
  • 5,585
  • 20
: Quản lý dự án xây dựng website học trực tuyến cho trung tâm tin học Sao Mai

: Quản dự án xây dựng website học trực tuyến cho trung tâm tin học Sao Mai

... KHOA CÔNG NGHỆ TIN HỌC VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI  BÀI TẬP LỚN   ... ĐẦU............................................................................................4 CHƯƠNG I – XÁC ĐỊNH DỰ ÁN................................................................5 1.1 Tổng quan về dự án............................................................................................5 ... chính...........................................................................................................20 CHƯƠNG III- QUẢN LÝ KIỂM SOÁT DỰ ÁN.............................................22 3.1 Các biện pháp đối...
  • 58
  • 1,481
  • 16
BÀI TẬP LỚN Môn: Quản lý dự án - Đề tài: Quản lý dự án xây dựng Website học trực tuyến cho trung tâm tin học Sao Mai potx

BÀI TẬP LỚN Môn: Quản dự án - Đề tài: Quản dự án xây dựng Website học trực tuyến cho trung tâm tin học Sao Mai potx

... KHOA CÔNG NGHỆ TIN HỌC VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI  BÀI TẬP LỚN Môn: Quản dự án Đề tài: Quản dự án xây dựng website học trực tuyến cho trung tâm tin học Sao Mai Giáo ... trình quản lí dự án, ta xem xét các biên bản họp dự án tương ứng với các mốc kiểm soát đã chọn. 4.3.1 Khởi động dự án Biên bản họp dự án Dự án Quản dự án xây dựng website học trực tuyến ... họp BB01 Bảng 16 – Khởi động dự án 4.3.2 Lập kế hoạch Biên bản họp dự án Dự án Quản dự án xây dựng website học trực tuyến cho trung tâm tin học Sao Mai Chủ trì cuộc họp:...
  • 57
  • 4,873
  • 35
Tìm hiểu ASP.NET MVC và xây dựng siêu thị trực tuyến

Tìm hiểu ASP.NET MVC và xây dựng siêu thị trực tuyến

... ĐẠI HỌC THĂNG LONGBỘ MÔN TIN HỌCCHUYÊN ĐỀ TỐT NGHIỆPTÌM HIỂU VÀ XÂY DỰNG ỨNG DỤNG WEB SIÊU THỊ TRỰC TUYẾNVỚI ASP.NET MVC SINH VIÊN :ĐẶNG TIẾN LỘC ... thương mại điện tử trực tuyến của các chuỗi siêu thị lớn trên thế giới như http://www.bestbuy.com , http://www.walmart.com/ qua đó xây dựng hệ thống thương mại trực tuyến trên nền tảng ... Trong chuyên đề tốt nghiệp của mình em sẽ xây dựng hệ thống bán hàng trực tuyến theo mô hình MVC dựa trên nền tảng công nghệ .NET. TIÊU ĐỀ CHƯƠNG 22. SƠ LƯỢC VỀ YÊU CẦU KIẾN TRÚC CỦA HỆ THỐNG2.1....
  • 125
  • 1,926
  • 40
Tìm hiểu ASP.NET MVC và xây dựng siêu thị trực tuyến VỚI ASP.NET MVC

Tìm hiểu ASP.NET MVC và xây dựng siêu thị trực tuyến VỚI ASP.NET MVC

... xây dựng để mô phỏng thì không khó và là cần thiết.113KẾT LUẬNSau khi thực hiện xong chuyên đề tốt nghiệp xây dựng hệ thống siêu thị trực tuyến em đã tìm hiểu được một số công nghệ xây dựng ... ĐẠI HỌC THĂNG LONGBỘ MÔN TIN HỌCCHUYÊN ĐỀ TỐT NGHIỆPTÌM HIỂU VÀ XÂY DỰNG ỨNG DỤNG WEB SIÊU THỊ TRỰC TUYẾNVỚI ASP.NET MVC SINH VIÊN :ĐẶNG TIẾN ... diện công khai của các lớp đó (public interface) và cả các phương thức hỗ trợ nếu cần. Mã lệnh thực sự dùng truy vấn CSDL sẽ nằm ở lớp kế thừa trực tiếp từ lớp trừu tượng và lớp này sẽ đưa ra các...
  • 123
  • 1,197
  • 3
Nghiên cứu xây dựng bản đồ trực tuyến trên  nền mã nguồn mở

Nghiên cứu xây dựng bản đồ trực tuyến trên nền mã nguồn mở

... 1. CƠ SỞ LÝ THUYẾT BẢN ĐỒ TRỰC TUYẾN 1.1. Bản đồ - Cách biểu diễn thế giới thực 1.1.1. Khái niệm chung về bản đồ 1.1.2. sở toán học cho bản đồ 1.1.2.1. Tỷ lệ bản đồ (map scale) 1.1.2.2. ... PHÁP XÂY DỰNG BẢN ĐỒ TRỰC TUYẾN TRÊN NỀN MÃ NGUỒN MỞ 2.1. Các tính năng của MapServer MapServer là gì? MapServer là một môi trường phát triển mã nguồn mở dùng để xây dựng các ứng dụng về dữ ...    CSDL  6 - Quản truy nhập. - Quản vùng đệm. - Lớp quản lưu trữ vật lý. ...
  • 14
  • 436
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình vật lý đại cương 2 điện họccách học tốt môn vật lý đại cươnggiáo trình vật lý đại cương quang họcgiáo trình vật lý đại cương đại học bách khoabài tập cơ học chất lưu vật lý đaị cươngchuyên đề xây dựng lớp học thân thiệnbiện pháp xây dựng lớp học thân thiệnquy luật mới trong xây dựng thương hiệu trực tuyếnxây dựng cửa hàng trực tuyếnnền móng xây dựng kinh doanh trực tuyếncác tiêu chí xây dựng lớp học thân thiệnsáng kiến kinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiệnmột số biện pháp xây dựng lớp học thân thiệnkinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiệnxây dựng lớp học thân thiện học sinh tích cựcNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ