0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Sáng kiến kinh nghiệm: "Làm thế nào gây hứng thú học tập cho học sin" pptx

Sáng kiến kinh nghiệm:

Sáng kiến kinh nghiệm: "Làm thế nào gây hứng thú học tập cho học sin". pptx

... gây hứng thú học tập cho học sinh để tiết học thực sự nhẹ nhàng,sinh động. Học sinh tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên, không gượng ép. Đó là điều làm tôi phải suy nghĩ để “Làm thế nào gây ... thú học tập của học sinh phụ thuộc trực tiếp vào việc tổ chức học tập cho học sinh của giáo viên. Chính vì vậy, để tổ chức hướng dẫn thực hiện các hoạt động một cách gây hứng thú cho học sinh ... đây là những kinh nghiệm mà trong quá trình giảng dạy tôi đã đúc kết được .Tôi nghĩ rằng việc gây hứng thú học tập cho học sinh đó là điều mà mọi giáo viên đứng lớp Sáng kiến kinh nghiệm GV:LÊ...
  • 16
  • 544
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm làm thế nào để dạy và học tốt môn văn

sáng kiến kinh nghiệm làm thế nào để dạy và học tốt môn văn

... phù hợp với việc dạy học văn trong nhà trường THCS. Vì những kinh nghiệm của tôi bước đầu chỉ làm cho học sinh có hứng thú học tập để từ đó các em có sự thích thú đam mê học tốt bộ môn màlâu ... phương pháp dạy học nên đã tạo cho các emtính tự lập, phát huy sự sáng tạo, gây hướng thú cho học sinh học tập + Khó khăn : Do đổi mới phương pháp dạy như vậy mà đồ dùng để phục vụ cho bộ môn thì ... muốn học giỏi văn, muốn viết văn hay mà tôi muốn truyền đạt cho các em học sinh:- Tạo hứng thú và duy trì hứng thú. Yêu cầu trước nhất của người muốn giỏivăn là phải thích văn, có hứng thú về...
  • 15
  • 832
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: “ Làm thế nào để trẻ chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt họat động làm quen với toán ”. doc

Sáng kiến kinh nghiệm: “ Làm thế nào để trẻ chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt họat động làm quen với toán ”. doc

... toán của học sinh thông qua việc tham gia bài tập : -Xem em nào kết hợp tốt ba yếu tố nêu ở trên . Bài tập 4 : Quan hệ giữa các tập hợp Tri thức toán học cần hình thành qua bài tập: -Mục ... các bài tập có sử dụng viết IV NHỮNG BÀI HỌC KHI THỰC HIỆN SÁNG KIẾN VÀ VẬN DỤNG SÁNG KIẾN: 5 Đa số phụ huynh là dân lao động buôn bán có thu nhập thấp nên ít quan tâm đến việc học của ... cần thiết cho cuộc sống sau này 4. Phạm vi sáng kiến kinh nghiệm :  Tôi đã áp dụng và thực hiện sáng kiến này tại lớp Sơn Ca 4 trừơng chuyên biệt Bình Minh . Số 10 Nguyễn Thái Học Phường...
  • 35
  • 961
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm: “Làm thể nào để duy trì sĩ số và đảm bảo chuyên cần” pot

Sáng kiến kinh nghiệm: “Làm thể nào để duy trì sĩ số và đảm bảo chuyên cần” pot

... để học. Chính vì mãi lo cho kinh tế gia đình một số phụ huynh ít quan tâm đến việc học tập của các em. Nên việc các em nghỉ học, bỏ học ảnh hưởng đến việc tiếp thu bài và kết quả học tập ... việc đi học và đi học đều. cho các em thấy nghỉ học như thế nào là chính đáng và không chính đáng, và việc nghỉ học của mình làm ảnh hưởng đến lớp, thầy cô bạn bè phiền lòng như thế nào, đến ... thích tai hại của việc đi học không đều và việc bỏ học giúp các em dần dần có thói quen ham thích đi học mà không thích ở nhà. Sáng kiến kinh nghiệm: “Làm thể nào để duy trì sĩ số và đảm...
  • 19
  • 803
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện khả năng liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh trong giờ học Văn

Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện khả năng liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh trong giờ học Văn

... tợng cho học sinh trong giờ học văn Việc đặt câu hỏi đối với học sinh trong quá trình tiếp nhận văn học có ýnghĩa làm thay đổi tình thái của giờ học, xác định tâm thế thực tại và đặt học sinh ... tởng tợng cho học sinh. Qua việc thực hiện đềtài tôi thấy: khả năng tiếp nhận cảm thụ văn học của các em đà đợc nâng lênrõ rệt, các em có hứng thú học môn văn hơn, say mê tìm hiểu kiến thức. ... xuân nào? mùa xuân ấy có ý nghĩa gì ? Với các câu hỏi đa ra cho học sinh, không phải câu hỏi nào học sinhcũng dễ trả lời. ở dạng câu hỏi có tính chất suy luận, nâng cao hoặc cảm thụvăn học, ...
  • 13
  • 1,644
  • 13
Làm thế nào gây hứng thú học tập cho học sinh.

Làm thế nào gây hứng thú học tập cho học sinh.

... tập cho học sinh để tiết học thực sự nhẹ nhàng,sinh động. Học sinh tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên, không gượng ép. Đó là điều làm tôi phải suy nghĩ để “Làm thế nào gây hứng thú học tập cho ... học tập nhưng nếu không thích thú, trẻ không thể học tốt được. Chính vì vậy ngoài việc truyền đạt kiến thức cho học sinh của người thầy, tôi nghĩ rằng mình cần phải biết gây hứng thú học tập ... Làm thế nào gây hứng thú học tập cho học sinh.I.Đặt vấn đề:-Năm học 2007 – 2008, quận chúng ta đi vào phương thức giảng dạy chuyên sâu. Và tôi được phân công giảng dạy bốn môn: Toán, Khoa học, ...
  • 5
  • 4,079
  • 48
Làm thế nào gây hứng thú học tập cho học sinh

Làm thế nào gây hứng thú học tập cho học sinh

... gây hứng thú học tập cho học sinh để tiết học thực sự nhẹ nhàng,sinh động. Học sinh tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên, không gượng ép. Đó là điều làm tôi phải suy nghĩ để “Làm thế nào gây ... sẽ gây được hứng thú học tập cho học sinh và đó sẽ là một thành công lớn trong cuộc đời giảng dạy của mỗi người . Ví dụ : + Xếp lại bàn ghế theo hình chữ U rất thuận lợi cho việc học tập ... dạy . - Vận dụng nhiều phương pháp giảng dạy tích cực . Làm thế nào gây hứng thú học tập cho học sinh I.Đặt vấn đề: - Năm học 2007 – 2008, quận chúng ta đi vào phương thức giảng dạy chuyên...
  • 12
  • 576
  • 3
Làm thế nào gây hứng thú học tập cho học sinh I.Đặt vấn đề: -Năm học 2007

Làm thế nào gây hứng thú học tập cho học sinh I.Đặt vấn đề: -Năm học 2007

... biết gây hứng thú học tập cho học sinh để tiết học thực sự nhẹ nhàng,sinh động. Học sinh tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên, không gượng ép. Đó là điều làm tôi phải suy nghĩ để “Làm thế nào gây ... thoát ly sách giáo khoa . Ví dụ : Dạy bài ôn tập các phép tính với phân số . Làm thế nào gây hứng thú học tập cho học sinh I.Đặt vấn đề: -Năm học 2007 – 2008, quận chúng ta đi vào phương ... thú nhận thức, hứng thú tìm hiểu thế giới xung quanh, các em thể hiện tính tò mò, ham hiểu biết. Tuy nhiên sự phát triển hứng thú học tập của học sinh phụ thuộc trực tiếp vào việc tổ chức học...
  • 14
  • 633
  • 1
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Rèn kỹ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5 doc

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Rèn kỹ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5 doc

... thế nào, đó là nội dung các con sẽ luyện tập trong tiết học này. - Ghi đề bài: Luyện tập 2.2. Luyện tập Chia bảng làm 4 phần, ghi tên các bài tập cần luyện. Nêu nhiệm vụ của tiết học ... năng đổi đơn vị đo lường. Với nhiều cách chơi khác nhau sẽ giúp học sinh “ học mà chơi, chơi mà học . Học sinh thêm hứng thú học tập và tiếp thu bài tốt hơn. Các trò chơi thường được tổ chức là: ... lượng hình học có tầm quan trọng đáng kể vì điều đó giúp các em định hướng trong không gian, gắn liền việc học tập với cuộc sống xung quanh và hỗ trợ học sinh học tập tốt các môn học khác như...
  • 33
  • 4,617
  • 49

Xem thêm

Từ khóa: làm thế nào gây hứng thú học tập cho học sinhsáng kiến kinh nghiệm môn thể dục ở trường tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm môn thể dục một số sai lầm thường mắc trong kỹ thuạt nhảy caosáng kiến kinh nghiệm môn thể dụcsáng kiến kinh nghiệm dạy thể dụcsáng kiến kinh nghiệm dạy thể dục tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm môn thể dục lớp 4sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục lớp 3sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục bậc thcssáng kiến kinh nghiệm môn thể dục lớp 2sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục lớp 5sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục bậc tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm môn thể dục tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm môn thể dục thcssáng kiến kinh nghiệm môn thể dục thptNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP