skkn phương pháp dạy giờ bài tập vật lí trường thpt trần hưng đạo

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY GIỜ BÀI TẬP VẬT LÍ TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO Phan Văn Trường  THPT Trần Hưng Đạo - Nên cho các nhóm làm bài tập trên bảng phụ, sau khi hoàn ... thống bài tập: + Loại hình bài tập phải đa dạng: nên gồm nhiều loại bài tập trong giờ dạy (cả bài tập định tính, bài tập định lượng, bài tập thí nghi...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 14:28

... (hayC)đểU L (hay U C ) đạt giá trị cực đại? Th.s Trần AnhTrung 46 Luyện thi đại học Phương pháp giải toán Vật Lý 12 Trường THPT - Phong Điền Phương pháp: 1.Tìm L để hiệu thế hiệu dụng ở hai đầu ... L,hayC,hayR để công suất tiêu thụ trên đoạn mạch cực đại. Phương pháp: Th.s Trần AnhTrung 45 Luyện thi đại học Phương pháp giải toán Vật Lý 12 Trường THPT - Phong Đi...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 09:14

... thống các bài tập, đồng thời phân tích chi tiết các lời giải để xây dựng phương pháp chủ đạo khi giải các bài tập về dao động cơ tắt dần. Trong đó trọng tâm đi vào phân tích loại bài tập con ... được: µ = 0,001 Kết luận phương pháp: Bài tập đi tìm hệ số ma sát là bài toán ngược nên có thể khi giải các bài tập sẽ gặp nhiều vấn đề khó khắn. Để giải loại bài...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 13:59

... thức Vật lý trong một giờ dạy có thí nghiệm thực tế là điều kiện quyết định việc lựa chọn phương pháp tác động đến đối tượng học sinh một cách phù hợp để một giờ dạy Vật lý có thí nghiệm ở trường ... vận dụng của bài và làm các bài tập trắc nghiệm ở bài tập dưới đây tôi xin được trình bày một bài sau cụ thể. III/- BÀI SOẠN MỘT TIẾT DẠY VẬT LÝ CÓ THÍ NGHIỆM: Tên...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:00

... sau so với hỗn hợp khí đầu = m O. Phơng pháp tăng giảm khối lợng thờng đợc sử dụng trong các bài tập hỗn hợp. 4.2. Các dạng bài tập thờng gặp Bài tập 1: (4)Dẫn từ từ hỗn hợp khí CO và H 2 ... bị các phơng pháp giải bài tập. Vì vậy, trong quá trình giảng dạy giáo viên phải cung cấp những phơng pháp phù hợp để học sinh nhanh chóng nắm bắt đợc cách giải của mỗi loại b...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 21:31

... nghim v hroxit lng tớnh nh sau: GV: La Thị Lý- Trờng THPT Thiệu Hoá 12 Phơng pháp giải nhanh bài tập hiđroxit l ỡng tính B. NI DUNG: I. C S Lí THUYT: 1. Tớnh lng tớnh ca hiroxit: a. Nu l Al(OH) 3 ... toỏn theo cỏc phn ng. Vỡ vy tụi ó quyt nh chn ti ny. GV: La Thị Lý- Trờng THPT Thiệu Hoá 1 Phơng pháp giải nhanh bài tập hiđroxit l ỡng tính Na 2 O + H 2 O 2NaOH Mol 0,5a...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:41

... các khái niệm, định lí, qui tắc mà còn cả các kĩ năng và phương pháp. Vì vậy, hệ thống tri thức đó không chỉ có trong bài giảng lí thuyết mà còn có trong bài tập tương ứng. Dạy học giải toán có ... nhất. Giáo viên dạy học sinh phương pháp giải bài tập toán - Huy động kiến thức có liên quan: * Em đã gặp bài toán này hay bài này ở dạng hơi khác lần nào chưa. Em có b...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 07:32

... tiện dạy học hiện đại khi giải bài tập vật lí - Sử dụng phương pháp mô hình, phương pháp tương tự trong dạy học bài tập vật lí với sự hỗ trợ của phương tiện dạy học hiện đại: sử dụng máy vi ... 1.6. Tìm hiểu thực trạng dạy học bài tập vật lí ở một số trường THPT miền núi 23 1.7. Một số biện pháp phát huy tính tích cực, tự lực học tập bài...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

... định luật và các phƣơng pháp của vật lí học là bài toán vật lí. Bài toán vật lí, hay đơn giản gọi là các bài tập vật lí, là một phần hữu cơ của quá trình dạy học vật lí vì nó cho phép hình thành ... Hệ thống bài tập cần bao gồm nhiều loại bài tập: Bài tập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bài tập luyện tập và bài tập sáng tạo, bài...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:55