skkn dạy phụ đạo - một giải pháp hạ thấp tỷ lệ học sinh yếu, kém ở trường thpt võ trường toản

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY PHỤ ĐẠO - MỘT GIẢI PHÁP HẠ THẤP TỶ LỆ HỌC SINH YẾU, KÉM Ở TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN I) ĐẶT VẤN ĐỀ Sự phát triển của Giáo Dục- Đào Tạo quyết định sự tiến ... mà hoạt động phụ đạo học sinh yếu kém cần đạt được. +) Xây dựng chương trình dạy phụ đạo +) Quản lý việc dạy học phụ đạo … - Thông qua kế hoạch dạy học phụ đạo học sinh yếu kém trước hội ... sư phạm nhà trường, lấy ý kiến đóng góp của giáo viên nhà trường. - Thông qua kế hoạch dạy phụ đạo học sinh yếu kém đến toàn thể phụ huynh học sinh toàn trường trong hội nghị phụ huynh học sinh...

... làm đã làm tăng tỉ lệ học sinh yếu kém và một số giải pháp cụ thể đối với bản thân người giáo viên trực tiếp giảng dạy để giảm bớt tỉ lệ học sinh yếu kém môn Vật lý ở trường THPT hiện nay. 2. ... học sinh yếu kém tiến bộ và thoátkhỏi tình trạng yếu kém. Những học sinh học tập yếu, kém vẫn luôn luôn tồn tại trong giáodục, tuy nhiên về số lượng học sinh yếu, kém nhiều hay ít là tùy ở ... 4: Học sinh không quan tâm, lơ là việc học, học sinh lười học. c. Một số biện pháp khắc phục tình trạng học sinh yếu kém 9 + Nguyên nhân: Do các em không có một chút kiến thức nào về môn học...

... giảm dần tỉ lệ học sinh yếu kém, tỉ lệ học sinh bỏ học; tăng dần tỉ lệ học sinh khá giỏi, tỉ lệ học sinh tốt nghiệp THPT, tỉ lệ đỗ vào các trường đại học cao đẳng. Trong năm học 201 1- 2012 với ... đề tài Giải pháp góp phần hạn chế tỉ lệ học sinh yếu kém ở trường THPT An Biên năm học 201 1- 2012”. 3/ Đối tượng nghiên cứu, phạm vi đề tài Đội ngũ giáo viên và học sinh trường THPT An Biên. ... năm học 2010 - 2011 giảm 1,67%; từ học kì I năm học 2010 - 2011 đến học kì I năm học 2011 - 2012 giảm 24,4%. Tỉ lệ học sinh khá giỏi tăng lên từ học kì I năm học 2009 - 2010 là 8,1 % đến học...

... 3- Phụ huynh - Tỷ lệ học sinh đi học chuyên cần thấp thái độ học tập của học sinh, chất lượng học tập cho thấy nhận thức và thái độ của phụ huynh trong việc hợp tác với nhà trường là ... học sinh yếu, Tổ Khối Trưởng để bàn biện pháp khắc phục học sinh yếu, đây là nhiệm vụ hết sức quan trọng không chỉ của nhà trường mà toàn xã hội. - Duyệt kế hoạch giảng dạy và phụ đạo học sinh ... sinh yếu. - Thường xuyên kiểm tra việc giáo viên phụ đạo ở trường, ở nhà. - Tổ chức chuyên đề “khắc phục học sinh yếu”. - Có biện pháp hỗ trợ vật chất cho học sinh, giáo viên (nếu có). - Thường...

... :6%1DHAal-Rq a[G<# - 6q -6 !Z"SG# giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng học sinh yếu kém ở các trường trung học cơ sở thành phố Cao Lãnh, tỉnhĐồng Tháp. - 6qU[!9*.0/>V!,D&m%Z3l-Y9 -# Xp7/dD&D`(#%&]"&D[>G#6!#qChương ... >?*.0/>V,D&m%Z3l-Y19 -# XL.Jq“ Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng học sinh yếu kém ở các trường Trung học Cơ sở thành phố Cao Lãnh, ... THÁP44dJN&D5[>?9 -# Xp7/44"1>1,Z3l-Y9 -# Xp7/44"1.0/>V!,D&m%Z3l-Y9 -# Xp7/4c4"1*.0/>V!,D&m%Z3l-Y9 -# Xp7/4e47"144f4dD6Chương 3MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH YẾU KÉM Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ...

... Một số giải pháp quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan ở trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh, Biên Hòa, Đồng Nai. Nguyễn Thị Minh Huệ 3 MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC HỌC SINH CHƢA NGOAN Ở ...  Một số giải pháp quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan ở trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh, Biên Hòa, Đồng Nai. Nguyễn Thị Minh Huệ 26 Năm học Tổng số học sinh Tổng số HS vi phạm ATGT ...       -2 012 BM 01-Bia SKKN Một số giải pháp quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan ở trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh, Biên Hòa, Đồng Nai. Nguyễn...

... hứng thú học tập kém, học sinh thiếu tự tin, thiếu cố gắng vươn lên dẫn tới tình trạng học sinh học yếu kém. II- HOẠT ĐỘNG TƯ DUY CỦA HỌC SINH HỌC YẾU KÉM: Ở những học sinh yếu kém hoạt ... nhiên còn có một nhóm học sinh học kém khác do sức khỏe yếu, khuyết tật về ngôn ngữ, thính giác, thị giác 2-Biện pháp khắc phục: 2.1. Đối với học sinh nhóm 1 (Học sinh học kém nhưng có thái ... được tình trạng học sinh học yếu kém cụ thể, cần phải có phương pháp cụ thể, riêng biêt. B – Biện pháp giúp đỡ cụ thể đối với một số học sinh học yếu kém: sinh học yếu kém không chỉ là...

... dựng một số biện pháp sư phạm giúp đỡ học sinh yếu kém Toán 11 THPT. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm. Luận văn sử dụng 27 tài liệu tham khảo và 3 phụ lục đính kèm. Số hóa bởi trung tâm học ... 11 ở THPT 1.4.1. Khảo sát thực trạng học sinh yếu kém môn toán lớp 11 THPT Khảo sát thực tế tại trường THPT Nguyễn Huệ, tỉnh Thái Nguyên năm học 201 2-2 013 thông qua việc dự giờ, điều tra học ... phương tiện dạy học hiện đại tạo điều kiện rộng rãi cho dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của HS. d) Phối hợp các hình thức dạy học một cách linh hoạt Trong dạy học ở trường...

... sách học sinh yếu kém thông qua bài kiểm tra chất lượng đầu năm vàquá trình học tập trên lớp. - Điểm danh học sinh mỗi buổi học, ghi nhận và báo với GVCN những trường hợp học sinh bỏ học phụ đạo ... dẫnphương pháp học tập: học bài, làm bài, việc tự học ở nhà.Phối hợp với gia đình tạo điều kiện cho các em học tập, đôn đốc thực hiện kếhoạch học tập ở trường và ở nhà.4.2. Giải pháp cụ thể. - Lập ... đi học đều đặn hơn. - Nhà trường cần sắp xếp thời gian học trái buổi của học sinh một cách hợp lí đểgiáo viên có thể dễ dàng phụ đạo học sinh yếu kém, tránh tình trạng bị động về thờigian.-...

... tốt các giải pháp phụ đạo học sinh yếu, kém về môn toán mà tôi đã xây dựng chất lượng học tập môn toán được nâng lên rõ rệt. Tất cả học sinh yếu, kém môn toán ở đầu năm học của học sinh khối ... khối lớp có số học sinh học yếu, kém môn toán là nhiều nhất. Là một phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn ở trường Tiểu học bản thân tôi nhận thấy: Việc dạy học các em học sinh yếu, kém môn toán ... trạng học sinh yếu, kém về môn toán lớp 4 trong việc dạy phụ đạo học sinh yếu, kém về môn Toán. Trong quá trình chỉ đạo chuyên môn và dạy học, tôi sẽ tiếp tục nghiên cứu và tìm ra những giải pháp...