0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Quan điểm nhân dân trong lý luận văn nghệ 1945-1954 doc

Quan điểm nhân dân trong lý luận văn nghệ 1945-1954 doc

Quan điểm nhân dân trong luận văn nghệ 1945-1954 doc

... tưởng sâu sắc. Là nội dung cốt lõi của quan điểm nhân dân trong luận văn nghệ 1945-1954, ý hướng đưa văn nghệ đến với nhân dân, phục vụ nhân dân được các văn nghệ sĩ lĩnh hội triệt để: “Công, nông, ... đưa văn nghệ tới dân, phục vụ dân, một “trọngtâm của cuộc sống văn nghệ nhân dân là bồi dưỡng, hướng dẫn khả năng văn nghệ của nhân dân mà chủ yếu là công nông binh”. Từ môi trường văn nghệ quần ... sáng tác.Cuối cùng, quan điểm nhân dân trong luận văn nghệ 1945-1954 cònlà vũ khí của đấu tranh tư tưởng đã từng diễn ra quyết liệt một thời. Dưới áp lựccủa quan điểm nhân dân cùng những áp...
  • 10
  • 356
  • 0
Tiểu luận:

Tiểu luận: "Vận dụng các quan điểm hiện đại của luận dạy học trong việc thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá"

... thời trên các mặt: quan niệm nhận thức, nội dung tri thức và phương pháp dạy - học của cả thày và trò. Tóm lại, các quan điểm hiện đại trong luận dạy học đều thống nhất ở một điểm, là: cần từng ... hiện đại và xu hướng đổi mới phương pháp dạy - học trong các trường phổ thông, bài viết trình bày những quan niệm, nhận thức mới về mặt luận trong việc thiết kế phương pháp dạy học nhằm phát ... có cơ hội đưa ra chính kiến của mình về vấn đề được nêu ra, được bộc lộ quan điểm, được tranh luận, bảo vệ cho quan điểm của bản thân tailieu.vn; DạyhọcIntel.net; www.giaovien.net , tusach.net...
  • 8
  • 2,582
  • 51
Tài liệu Đề tài

Tài liệu Đề tài " vận dụng các quan điểm hiện đại của luận dạy học trong việc thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá" docx

... được nêu ra, được bộc lộ quan điểm, được tranh luận, bảo vệ cho quan điểm của bản thân SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI: “Vận dụng các quan điểm hiện đại của luận dạy học trong việc thiết kế phương ... thời trên các mặt: quan niệm nhận thức, nội dung tri thức và phương pháp dạy - học của cả thày và trò. Tóm lại, các quan điểm hiện đại trong luận dạy học đều thống nhất ở một điểm, là: cần ... dựa vào lí luận và những quy tắc kĩ thuật nhất định đồng thời vận dụng kinh nghiệm nghề nghiệp cá nhân. Về mặt luận, mỗi PPDH luôn cấu thành từ 3 thành phần: 1) Phương pháp luận dạy học,...
  • 10
  • 1,105
  • 12
Sự vận dụng của Đảng về vai trò sáng tạo lịch sử của quần chúng nhân dân trong quá trình xây dựng đất nước

Sự vận dụng của Đảng về vai trò sáng tạo lịch sử của quần chúng nhân dân trong quá trình xây dựng đất nước

... quần chúng nhân dân trong quá trình xây dựng đất nướclàm gốc”nhằm không ngừng củng cố mối quan hệ máu thịt giữa đảng với nhân dân ,phát huy vai trò làm chủ của nhân dân lao động trong sự nghiệp ... triển; bảo đảm tự do dân chủ cho mọi hoạt động sáng tạo văn hoá, văn học nghệ thuật đi đôi với phát huy trách nhiệm công dân của văn nghệ sĩ, chăm sóc các tài năng văn hoá, nghệ thuật; đổi mới ... các cơ quan của Quốc hội và các đại biểu Quốc hội, những người được nhân dân bầu ra và hoạt động vì nhân dân, chịu trách nhiệm trước nhân dân. Chính phủ là cơ quan chấp hành của cơ quan quyền...
  • 15
  • 4,734
  • 13
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " QUAN ĐIỂM NHÂN DÂN CỦA L. TÔNXTÔI TRONG TÁC PHẨM “CHIẾN TRANH VÀ HOÀ BÌNH”" doc

... trong tác phẩm. Điểm tiến bộ nhất của L.Tônxtôi khi xây dựng hình tượng nhân dân là ông đã đứng trên lập trường nhân dân, đánh giá đúng vai trò của nhân dân trong tiến trình lịch sử, nhân dân ... của quần chúng nhân dân. Trong “Chiến tranh và hòa bình” L.Tônxtôi đã thể hiện sự gần gũi nhân dân, sự diễn đạt tâm lí và nguyện vọng của nhân dân như thước đo giá trị của các nhân vật lịch ... thời kì “toàn thể nhân dân dân tộc gặp nhau trên chiến trường”, nhân dân nhân vật trung tâm của toàn bộ tiểu thuyết này. Qua đó L.Tônxtôi muốn làm nổi bật tính chất nhân dân anh hùng quyết...
  • 7
  • 1,486
  • 39
Quan niệm về thơ trong Lý luận Phê bình văn học đô thị miền Nam 1954-1975 pot

Quan niệm về thơ trong luận Phê bình văn học đô thị miền Nam 1954-1975 pot

... của người nghệ trong việc cách tân hình thức nghệ thuật. Đây cũng là điều khác biệt khá cơ bản trong quan niệm về thơ của luận phê bình văn học cách mạng so với luận phê bình văn học ở ... từng yếu tố trong toàn bộ bố cục ấy”(Trần Nhựt Tân)(61). Vì vậy trong quan niệm luận phê bình văn học ở đô thịmiền Nam, âm điệu cũng là một yếu tố hình thức nghệ thuật quan trọng trong thơ. ... thị miềnNam thời kỳ 1954-1975.Như vậy trong quan niệm của luận phê bình văn học ở đô thị miềnNam, ngôn ngữ thơ là một phương diện nghệ thuật rất quan trọng. Song khôngchỉ có ngôn ngữ,...
  • 8
  • 741
  • 5
Quan niệm về thơ trong Lý luận Phê bình văn học đô thị miền Nam 1954-1975 pdf

Quan niệm về thơ trong luận Phê bình văn học đô thị miền Nam 1954-1975 pdf

... nền văn học nào, việc kiến tạo hệ thống quan niệm luận về thơ là vấn đề thuyết vô cùng quan trọng, góp phần định hướngcho việc nghiên cứu và sáng tác thi ca. Nền luận phê bình văn học ... ngoài quy luật này. Các nhà luận phê bình văn học ở đô thị miền Nam đã hình thành một hệ thống quan niệm luận về thơ thể hiện ở nhiều phương diện.1. Thơ trong mối quan hệ với hiện thựcNỗi ... kiến trên, ta thấy quan niệm về biên độ phản ánh hiệnthực trong thơ của các nhà luận phê bình văn học ở đô thị miền Nam tuycòn có những điểm khác nhau tùy theo cách nghĩ và điểm nhìn của mỗingười...
  • 7
  • 543
  • 1
540 Công tác quản trị nhân lực trong Công ty Vận tải, Xây dựng & chế biến lương thực Vĩnh Hà 

540 Công tác quản trị nhân lực trong Công ty Vận tải, Xây dựng & chế biến lương thực Vĩnh Hà 

... tuyển chọn nhân viên.Quá trình tuyển chọn nhân viên trong Công ty đợc tiến hành theo trình tự nh sau: 1. Dự báo nhu cầu nhân viên trong Công ty 1.1 Các yếu tố liên quan đến dự báo nhân viên ... nhập quốc dân. + Thu nhập bình quân đầu ngời. 1.1.2 Môi trờng văn hoá xà hội, dân c. a. Văn hoá xà hội : Các nhân tố văn hoá xà hội gắn liền với lịch sử phát triển của từng bộ phận dân c và ... các bộ phận dân c khác nhau. Các nhân tố này ảnh hởng đến thị hiếu tập quán tiêu dùng của dân c. Trong số các nhân tố văn hoá xà hội phải kể đến :- Phong tục tập quán, truyền thống văn hoá xÃ...
  • 101
  • 372
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: quan điểm nhân nghĩa trong thơ văn nguyễn đình chiểuquan điểm dvls về con người và vai trò của quần chúng nhân dân trong lịch sửquan điểm nhân sinh trong bài vội vàngquan điểm nhân sinh trong vội vàngvai trò quần chúng nhân dân trong lịch sử việt namvai trò của quần chúng nhân dân trong lịch sửNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ