Giáo án lớp 4 môn Ngữ pháp TRẠNG NGỮ ppsx

... giọng đọc Tiến hành : động não _ cả lớp. _ Giáo viên đọc mẫu lần 1 – tóm ý _ 1 học sinh đọc to, cả lớp đọc thầm gạch chân những từ ngữ miêu tả hình dáng và động tác của đàn vịt. Hoạt ... cầu Phương pháp : Trực quan, thảo luận, thực hành. _ Nhóm, cá nhân. _ Học sinh nêu từ khó, phân tích và luyện đọc. _ Giáo viên ghi bảng: suồm suộm, tròn xoe, rộn rã. _ Giáo viê...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... Trạng ngữ - Thế nào là trạng ngữ ? - Đặt câu có trạng ngữ chỉ thời gian, nơi chốn. - Đặt câu có 2 trạng ngữ. Nhận xét. 3.Giới thiệu bài mới : (1 phút) Trạng ngữ (tt) 4. Phát triển các hoạt ... quan sát đoạn văn - Câu 1 có mấy trạng ngữ? Mỗi trạng ngữ chỉ gì? - Tiếp tục cho hs tìm hiểu câu 2, 3  Câu có thể có 1 hay nhiều trạng ngữ - Các trạng ng...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên + Học sinh: Sách giáo khoa – Vở bài tập. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1. Ổn định: (1’) 2. Bài cũ: (4 ) Câu cảm – dấu ... thiệu bài: ghi bảng  Hoạt động 1: (5’) a/ Mục tiêu: Phân tích ngữ liệu b/ Phương pháp : Thảo luận _ Hoạt động nhóm. _ Giáo viên nêu ví dụ 1, 2 _ Học sinh đọc. VD1: kể lại cuộc gặp...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... Ngữ pháp Tiết : ĐỊNH NGỮ I – Mục tiêu : - Kiến thức : Nhận biết được cấu tạo , ý nghĩa , vị trí và tác dụng của định ngữ trong câu - Kỹ năng : Biết đặt câu có định ngữ - Thái ... 2. Kiểm tra bài cũ : ( 5p ) Trạng ngữ - H đọc ghi nhớ - Đặt câu có trạng ngữ - Sửa bài tập ở nhà . - Nhận xét ghi điểm. 3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) Định ngữ - Nhận xét tuyên d...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... từ không có đối tượng. - Thái độ: giáo dục học sinh yêu qúy Tiếng Việt. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Sách giáo khoa,Vở bài tập, bảng phụ _ Học sinh: Sách giáo khoa, Vở bài tập, tìm hiểu bài. ... sinh nhắc lại. - Hoạt động 1: Tìm hiểu bài ( 14 ) Học sinh nắm kiến thức về động từ chỉ hoạt động, động từ chỉ trạng thái. Phương pháp : _ Giáo viên đưa bảng phụ ghi sẵn v...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... Từ ngữ Tiết: HỘI HÈ – VĂN NGHỆ I – Mục tiêu : - Kiến thức : Hệ thống hóa , mở rộng 1 số từ ngữ thuộc chủ đề “Hội hè – Văn nghệ” - Kỹ năng ... nghệ” - Kỹ năng : Tập nhận biết , phân biệt nghĩa và vận dụng , những từ ngữ trên vào hoạt động nói và viết - Thái độ : giáo dục H yêu thích Tiếng Việt II – Chuẩn bị : - GV : tranh ảnh , nội ... cầm) , trống , sáo dục , ác-cóc-đê-ô...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... Hs nêu theo mẫu ….học nhà… toán học nhà toán học vật lý học nhà vật lý học ……… + nghiên cứu, phát minh, sáng chế, thí nghiệm, thực nghiệm…. + HĐ : lớp. + PP : đàm thoại. - Hs ... Từ ngữ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC I.Mục tiêu: - Hệ thống hóa, mở rộng một số từ ngữ thường dùng khi nói, viết về chủ đề. - Tập nhận biết nghĩa, giải nghĩa, so sánh từ cùng nghĩa, ... yêu thích mô...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... bài. Bài 4: Viết tiếp vào chỗtrống _ Giáo viên nhận xét _ Học sinh tự điền - > nêu kết qủa -> học sinh nhận xét. * Kết luận: Nhận xét bổ sung. 4/ Củng cố: 2. Bài cũ: (4 ) Công nghiệp ... thuộc phần từ ngữ mục I ở sách giáo khoa. - Đặt câu với từ “chế biến” - Giáo viên nhận xét – ghi điểm. 3. Bài mới: Công nghiệp nặng (tt) _ Giới thiệu bài: Hôm nay, các em học từ n...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... của các từ ngữ thường dùng và 1 số từ ghép gốc Hán. - Thái độ: Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Tranh ảnh về “Biển cả” _ Học sinh:Sách giáo khoa – ... và giải nghĩa được các từ ngữ thuộc chủ đề “Biển cả” b/ Phương pháp : Thảo luận, giải quyết vấn đề _ Hoạt động nhóm. _ Giáo viên đọc phần từ ngữ mục I/ sách giáo khoa _ Học...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... tựa. _ Học sinh nhắc lại. - Hoạt động 1: Giảng giải Học sinh hiểu được từ khó Phương pháp : _ Giáo viên đọc lần 1 _ Học sinh gạch chân từ khó. _ Học sinh nêu từ khó _ Trên các đồ gốm ... Chuẩn bị: - Giáo viên : SGK, VBT, bài mẫu - Học sinh : SGK, bảng, VBT. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1. Ổn định: (1’) 2. Bài cũ: (4 ) Trên...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20