0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Hóa phân tích 2

Hóa phân tích 2

Hóa phân tích 2

... 3. Hóa học phân tích- Cân bằng ion trong dung dịch-Nguyễn Tinh Dung-Nxb Giáo dục, 20 00. 4. Hóa học phân tích- Phần III-Các phƣơng pháp định lƣợng hóa học-Nguyễn Tinh Dung-Nxb Giáo dục ,20 02. ... tham  1. Cân bằng ion trong hóa phân tích, tập 1 ,2- Nguyễn Thanh Khuyến, Nguyễn Thị Xuân Mai-Tủ sách ĐHTH TpHCM, 1996. 2. Cơ sở lý thuyết hóa phân tích- Nguyễn Thạc Cát, Từ Vọng Nghi, ... Ứng dụng phổ UV-VIS trong phân tích - Các phƣơng pháp định lƣợng bằng trắc quang Phần 2: CÁC PHƢƠNG PHÁP PHÂN TÍCH ĐIỆN HÓA - Cơ sở lý thuyết các quá trình điện hóa - Phƣơng pháp điện thế...
  • 3
  • 1,827
  • 11
hóa phân tích hiện đại 2

hóa phân tích hiện đại 2

... RÁC CHÂU THÀNHCHÂU THÀNHSV THỰC HIỆN: NHÓM 9SV THỰC HIỆN: NHÓM 9LỚP CỬ NHÂN HOÁ K29LỚP CỬ NHÂN HOÁ K29 PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ CƠ BẢNCƠ BẢN Phương pháp chôn ... hạiđơn giản nhất,rẻ tiền dễ gây ô nhiễm nguồn nước ngầm, tốn diện tích bãi chứa chôn lấp có xử lý Bãi thấm lọc chôn lấp có phân loại và xử lý Phương pháp thiêu huỷPhương pháp thiêu ... Phương pháp khí sinh học phân huỷ chất thải trong các bể kín Sản phẩm chủ yếu là khí mêtan được tận dụng làm năng lượng Nuôi giun đất Phương pháp phân huỷ vi sinh ủ với men vi...
  • 18
  • 331
  • 0
Tài liệu CHƯƠNG 2: MỘT SỐ KIẾN THỨC CẦN CHO HOÁ PHÂN TÍCH docx

Tài liệu CHƯƠNG 2: MỘT SỐ KIẾN THỨC CẦN CHO HOÁ PHÂN TÍCH docx

... phầnkhốilượng Oxi ↔ 2 ĐL củaO→ trong H 2 O có 2 ĐL củantố H tác dụng vừađủ với 2 ĐL củantố oxiKHÁI NIỆM ĐƯƠNG LƯỢNG 22 GV: Trần T Phương Thảo ĐHBKVD 1 mol phân tử CO có: 12 phầnKL C tácdụng ... vớigiátrị:1,008 phầnKL củaH 2 8 phầnKL củaO 2 1 đương lượng củamột nguyên tốhay hợpchấtkhácKHÁI NIỆM ĐƯƠNG LƯỢNG 21 GV: Trần T Phương Thảo ĐHBKVD: H 2 O có 2 phầnkhốilượng hydro ↔ 2 ĐL củaH16 ... phầnKL O (tương đương 2 ĐL) → số ĐL củantố C trong CO là 2 ĐLVậykhốilượng của 1ĐL nguyên tố C trong CO (đương lượng gam củaC trongCO) làĐC= 12/ 2 = 6KHÁI NIỆM ĐƯƠNG LƯỢNG 23 GV: Trần T Phương...
  • 42
  • 512
  • 3
Tài liệu CHƯƠNG 2: MỘT SỐ KIẾN THỨC CẦN CHO HOÁ PHÂN TÍCH doc

Tài liệu CHƯƠNG 2: MỘT SỐ KIẾN THỨC CẦN CHO HOÁ PHÂN TÍCH doc

... phầnkhốilượng Oxi ↔ 2 ĐL củaO→ trong H 2 O có 2 ĐL củantố H tác dụng vừađủ với 2 ĐL củantố oxiKHÁI NIỆM ĐƯƠNG LƯỢNG 22 GV: Trần T Phương Thảo ĐHBKVD 1 mol phân tử CO có: 12 phầnKL C tácdụng ... rắn/rắnrắn/lỏnglỏng/lỏngrắn/khílỏng/khí→ phổ biếnnhất trong hóa phân tích là ddrắn/ lỏng và lỏng/lỏng.I. DUNG DỊCHGV: Trần T Phương Thảo ĐHBK1CHƯƠNG 2 MỘT SỐ KIẾN THỨC CẦNCHO HOÁ PHÂN TÍCH 42 GV: Trần T Phương Thảo ĐHBKIV. ... vớigiátrị:1,008 phầnKL củaH 2 8 phầnKL củaO 2 1 đương lượng củamột nguyên tốhay hợpchấtkhácKHÁI NIỆM ĐƯƠNG LƯỢNG 21 GV: Trần T Phương Thảo ĐHBKVD: H 2 O có 2 phầnkhốilượng hydro ↔ 2 ĐL củaH16...
  • 42
  • 656
  • 0
Giáo trình thuốc thử hữu cơ trong hóa phân tích

Giáo trình thuốc thử hữu cơ trong hóa phân tích

... La-ALC 2M + 2H2L  M2L2 + 4H+ 2M + 2H2L  M2HL2 + 3H+ lgK2 02 = 0 ,28 lgK2 12 = 5,58 Hệ thống La-ALC-F 2M + 2H2L + F-  M2HL2F + 3H+ 2M + 2H2L + F-  M2H2L2F + 2H+ lgK2 121 = 9,70 lgK 222 1 ... Mg 2+ tạo sản phẩm dihydrat. Mg(H 2 O6) 2 + + HX  MgX 2 . 2H 2 O + 2H+ + 4H 2 O. Số phối trí của Mg 2+ bằng 6 nhưng điện tích trưởng thành trung hoà sau khi hai CCH2HNOCuOOH 2 OH 2 CCHNOCuCCHON ... (Zn), 12, 23 (Ni), 12, 25 (Co), 14,75 (Cu). Còn phản ứng: HML- + M 2+  M 2 L + H+ là lgK = 0,8 (Pb) và 3,5 (Cu) (µ = 0,1, 20 o ). Cấu tạo của MHL như sau: OOH 2 OH 2 OCH 2 COMCH 2 OCH 2 CNOO...
  • 199
  • 3,335
  • 25
Tài liệu hóa phân tích

Tài liệu hóa phân tích

... Lần thí nghiệm Thể tích NaOH 1 2. 3 mL 2 2. 2 mL 3 2. 3 mL Tính toán kết quả thí nghiệm:  Phương trình chuẩn độ : OHCOCOHCOHNaClHClCONato 223 2 323 2 OHNaClHClOHNa2  Trường hợp ... mLgCDTbNOHCHOHCHOHCHVMaCVnVMnMVDaCaKOHNKOHKOHKOHKOHKOHKOHKOHKOHN/1000561.01000)1. 02. 2510001181485. 021 000100010001000106. 522 )344 424 4 424 4 42  8. Cho 9.777g acid HNO3 đậm đặc vào nước pha loảng thành 1L. Để định phân 25 mL dung dịch NaOH 0.104N cần 25 .45mL ... BOHNaOHOHOBNa3 327 424 27 (2) OHNaClHClNaOH2 Cộng gộp hai phương trình lại ta được : (3) BOHNaClOHHClOBNa3 327 422 52  2. Tính pH của dung dịch H3BO3 nồng độ 0,1M biết pKH3BO3 = 9 .24 ? Giải:...
  • 36
  • 7,616
  • 26
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức chƣơng axit – bazơ trong hóa phân tích

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức chƣơng axit – bazơ trong hóa phân tích

... 21 5 D 21 6 A 21 7 A 21 8 C 21 9 B 22 0 D 22 1 B 22 2 A 22 3 C 22 4 A 22 5 D 22 6 B 22 7 C 22 8 B 22 9 A 23 0 B 23 1 C 23 2 A 23 3 B 23 4 D 23 5 A 23 6 C 23 7 B 23 8 A 23 9 B 24 0 D 24 1 C 24 2 A 24 3 C 24 4 ... B 24 0 D 24 1 C 24 2 A 24 3 C 24 4 A 24 5 D 24 6 D 24 7 B 24 8 C 24 9 B 25 0 A 25 1 A 25 2 D 25 3 B 25 4 A 25 5 C 25 6 B 25 7 D 25 8 C 25 9 D 26 0 D 26 1 C 26 2 C 26 3 B 26 4 B S húa bi Trung tõm Hc liu ... Độ phân biệt (P) Mức độ phân biệt 1 21 0 0, 32 Khó 0,61 Cao 2 2 12 0,54 Trung bình 0,50 Trung bình 3 21 6 0,36 Khó 0,75 Cao 4 22 1 0, 72 Dễ 0,40 Thấp 5 22 6 0,96 Rất dễ 0,00 Không phân biệt 6 23 0...
  • 124
  • 2,280
  • 8
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức học phần hóa phân tích chương cân bằng tạo phức trong dung dịch

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức học phần hóa phân tích chương cân bằng tạo phức trong dung dịch

... Sự phân li của thuốc thử: 4 3 123 2 223 23344(1) (2) (3)(4)aaaaH Y H H Y KH Y H H Y KH Y H HY KHY H Y K       Sự tạo phức hiđroxo của ion kim loại: ( 1 )21 ( 2) 222 2()* (5 )2 ( ... (16), (18), (20 ) có: ' =  MYMY (21 ) MY = (1 + KMHY[H+] + KMOHY[OH-])-1 (22 ) M =  1'*111jNNnjnjnB H X (23 ) 1 2 3 44 3 21 1 2 1 2 3 1 2 3 4a a a aYa ... luận 21 Bảng 1 -2: So sánh dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm tự luận. 22 Bảng 1- 3: Minh hoạ về độ phân biệt, không phân biệt, phân biệt âm. 36 Bảng 1- 4: Sử dụng sự phân...
  • 124
  • 1,953
  • 3
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức sinh viên học phần hóa phân tích chương cân bằng trong dung dịch nước chứa hợp chất ít tan

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức sinh viên học phần hóa phân tích chương cân bằng trong dung dịch nước chứa hợp chất ít tan

... 1 .2. 3. Mt s cõu hi trc nghim khỏch quan. .21 1 .2. 4. Mt s ch dn v phng phỏp son cõu trc nghim... .27 1 .2. 5. Qui hoch mt bi trc nghim.... 32 1 .2. 6. ỏnh giỏ cõu hi trc nghim khỏch quan...34 1 .2. 7. ... ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC SINH VIÊN HỌC PHẦN HÓA PHÂN TÍCH CHƯƠNG CÂN BẰNG TRONG DUNG DỊCH NƯỚC CHỨA HỢP CHẤT ÍT TAN Chuyên ngành: HÓA PHÂN TÍCH Mã số: 60.44 .29 LLUUẬẬNN VVĂĂNN TTHHẠẠCC SSĨĨ ... tủa............................................................................80 2. 2 .2. Tính nồng độ cân bằng các cấu tử, tính bước nhảy chuẩn độ..........81 2. 2.3. Tính sai số chuẩn độ........................................................................ 86 2. 2.4....
  • 141
  • 1,832
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: cơ sở lý thuyết hóa phân tích 2tài liệu hóa phân tích 2hóa phân tích 2bài tập hóa phân tích 2giải bài tập hóa phân tích 2thực hành hóa phân tích 2đề thi hóa phân tích 2009đề thi hóa phân tích 2sách hóa phân tích 2phúc trình hóa phân tích 2bao cao thuc hanh hoa phan tich 2đề cương hóa phân tích 2giao trinh hoa phan tich 2 dai hoc duocbáo cáo thí nghiệm hóa phân tích 2hóa phân tích 2 chi tiếtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ