0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

một số kinh nghiệm chỉ đạo tổ chức tham quan ngoại khóa trưởng tiểu học nông trường quốc doanh u minh 2

đề tài một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho học sinh tiểu học

đề tài một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho học sinh tiểu học

... 12 70,6 2 11,7 3 17,72A 26 16 10 62, 5 3 18,7 2 12, 5 1 6,33B 29 13 8 61,5 2 15,4 3 23 ,14A 27 20 15 75 3 15 2 105B 28 22 17 77,3 2 9,1 3 13,6 T kt qu trờn tụi ó khng nh c hc sinh trng Tiu ... 10SKKN: Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho học sinh Ti u học - Lut chi: Vch hai ng vch cỏch nhau khong 3 một lm b.Sau khi on tự tỡ, ngi thua s lm cỏ su i li gia ... ng.Ngời thực hiện: Nguyễn Văn Hùng Trờng Th Thống Nhất 9SKKN: Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho học sinh Ti u học 2. Bi hc kinh nghim: Qua nghiờn cu ti trờn, tụi...
  • 19
  • 1,875
  • 6
Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng môi trường giáo dục và giáo dục môi trường trong trường MG Ngọc lan

Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng môi trường giáo dục và giáo dục môi trường trong trường MG Ngọc lan

... được một khu thiên nhiên đẹp và có hi u quả trong giáo dục và giáo dục môi trường. Tham m u xây dựng sân chơi tường rào đạt y u c u chuẩn mức độ 2 với nguồn kinh phí ngân sách huyện là 22 0.000.000đ. ... 2/ Mục đích sáng kiến kinh nghiệm: Tìm ra biện pháp chỉ đạo tổ chức thực hiện đề tài Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng môi trường giáo dục và giáo dục môi trường tại trường MG Ngọc lan” ... 20 % học sinh giỏi, 35% học sinh khá, 40% học sinh trung bình, 5% học sinh y u. - Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng đã giảm xuống mức thấp nhất còn 3%.III/ Bài học kinh nghiệm : Trong quá trình chỉ đạo...
  • 8
  • 2,378
  • 19
SKKN - Một số kinh nghiệm chỉ đạo Dạy -Học tốt môn toán ở trường THCS theo SGK mới

SKKN - Một số kinh nghiệm chỉ đạo Dạy -Học tốt môn toán ở trường THCS theo SGK mới

... 1: Trình độ, tuổi đời trunb bìnhNăm học Tổng số Giáo viênđứng lớpDạy giỏi cấp Dạy kháHuyện TrờngSL %SL % SL % 20 04 -20 05 (Học kỳ I) 22 2 9,1 18 81,8 2 9,1Bảng2 : Xếp loại chuyên môn giáo ... dạy học đặc biệt là các lớp thay sách vì thế kết quả thu đợc rất khả quan. Sau đây tôi xin trình bày " ;Một số kinh nghiệm chỉ đạo dạy học mônToán theo chơng trình thay SGK ở trờng THCS" ... tạo.II. Vị trí tầm quan trọng của chức năng chỉ đạo trong quản lý tr-ờng học. Cũng giống nh bất kỳ một quá trình quản lý nào, quản lý trờng học cũnggồm 4 chức năng cơ bản, 4 chức năng đó đợc...
  • 10
  • 1,150
  • 15
Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức thực hiện phong trào xây dựng:

Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức thực hiện phong trào xây dựng:"Trường học thân thiện học sinh tích cực"

... Trung bình Y u Năm học 06-07 27 1 144-53.1% 59 -21 .8% 55 -20 .3% 13-4.8%Năm học 07-08 27 4 139-50.7% 89- 32. 5% 36-13.1% 10-3.7.%HKI 08-09 25 7 1 52- 59.1% 64- 24 .9% 32- 12. 5% 9- 3.5% 3/ Tổ chức ... trong các năm học như sau: Môn Tiếng Việt: Trường TSHS Giỏi Khá Trung bình Y u Năm học 06-07 27 1 94-34.7% 92- 33.9% 73 -26 .9% 12- 4.5.% Năm học 07-08 27 4 1 02- 37 .2% 114-41.6% 47-17 .2% 11-4.%HKI ... ngày 26 /3. Tổ chức thi “Đốvui để học 2 lần/ năm. Tổ chức thi các trò chơi vận động, hội thi hóa trang1 lần/ năm. - Tham gia hội diễn văn nghệ “ Giai đi u tuổi hồng” do PGD-ĐT tổ chức - Sưu...
  • 10
  • 1,025
  • 6
Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong trường mầm non

Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong trường mầm non

... SKKN: Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong trường MNĐề tài: MỘT SỐ KINH NGHIỆM CHỈ ĐẠO XÂY DỰNG “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN - HỌC SINH TÍCH ... Hoàng Thị Cẩm Nhung SKKN: Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong trường MN 2. Kết luận vấn đề:Phong trào thi đua trường học thân thiện, học sinh tích ... từ NS và Học phí: 120 .000.000đIV/ KẾT LUẬN: 1. Bài học kinh nghiệm: Lãnh đạo chỉ đạo, tổ chức thực hiện phong trào thi đua trường học thân thiện, học sinh tích cực” phải bằng nghị quyết chi...
  • 16
  • 1,186
  • 1
Tài liệu Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn ppt

Tài liệu Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn ppt

... lên rất nhi u. 3. Kết quả: Qua việc áp dụng một số kinh nghiệm của bản thân vào việc tổ chức cho trẻ lớp MGL số 10 làm quen với các trò chơi dân gian, tôi đã thu được nhi u kết quả tốt: - ... nhau, nâng cao tinh thần đoàn kết và ý thức tập thể của trẻ. III. Kết luận: Qua việc nghiên c u đề tài trên, tôi đã rút ra được một số bài học kinh nghiệm sau: - Trò chơi dân gian có tầm quan ... thể. 2. Một số biện pháp tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ m u giáo lớn ( 5 – 6 tuổi ): Từ những thuận lợi và khó khăn trên đây, tôi đã đề ra một số biện pháp cụ thể như sau: 2. 1: Lựa...
  • 13
  • 3,030
  • 18
Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn ppt

Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn ppt

... của một số con vật và đồ vật quen thuộc. Qua việc áp dụng một số kinh nghiệm của bản thân vào việc tổ chức cho trẻ lớp MGL số 10 làm quen với các trò chơi dân gian, tôi đã thu được nhi u kết ... nhau, nâng cao tinh thần đoàn kết và ý thức tập thể của trẻ. III.Kết luận: Qua việc nghiên c u đề tài trên, tôi đã rút ra được một số bài học kinh nghiệm sau: -Trò chơi dân gian có tầm quan ... -Luôn đựơc sự hướng dẫn và chỉ đạo sát sao về chuyên môn của phòng giáo dục và sự quan tâm tạo đi u kiện về mọi mặt của BGH nhà trường. Nhà trường đã xây dựng lịch trình tổ chức giao l u trò...
  • 13
  • 2,132
  • 19
Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn pot

Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn pot

... lên rất nhi u. 3. Kết quả: Qua việc áp dụng một số kinh nghiệm của bản thân vào việc tổ chức cho trẻ lớp MGL số 10 làm quen với các trò chơi dân gian, tôi đã thu được nhi u kết quả tốt:- 100% ... “ thầy” để đi u i những trẻ khác. Nguyễn Thị Thủy5 Trường MGBC Bình Hòa Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổi m u giáo lớnI. ... với nhau, nâng cao tinh thần đoàn kết và ý thức tập thể của trẻ.III. Kết luận: Qua việc nghiên c u đề tài trên, tôi đã rút ra được một số bài học kinh nghiệm sau:Nguyễn Thị Thủy7Trường...
  • 9
  • 1,296
  • 6
một số kinh nghiệm chỉ đạo phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở trường ptdt nội trú

một số kinh nghiệm chỉ đạo phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở trường ptdt nội trú

... thi đua “ Xây dựng trường học thânthiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông và trường Mầm non giaiđoạn 20 08 -20 13 trên cơ sở đó ngày 22 tháng 7 năm 20 08 Bộ GD&ĐT đã banhành chỉ ... Dạy và học có hi u quả , phù hợp với đặc điểm lứa tuổicủa học sinh ở mỗi địa phương, giúp các em tự tin trong học tập. Rèn luyệnkỹ năng sống cho học sinh . Tổ chức các hoạt động tập thể vui chơi ... số : 40 /20 08/CT- BGDĐT về việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực” trong các trường phổthông giai đoạn 20 08 -20 13. Mục ti u của phong trào thi đua...
  • 2
  • 786
  • 3
một số kinh nghiệm chỉ đạo nâng cao chất lượng học tập của học sinh tại trường tiểu học bản giang năm học 2011-2012

một số kinh nghiệm chỉ đạo nâng cao chất lượng học tập của học sinh tại trường tiểu học bản giang năm học 2011-2012

... năm học 20 11 -20 12. 2. Đối tượng nghiên c u: Công tác quản lý tổ chức đi u hành, và các giải pháp chỉ đạo hoạt động dạy và học để nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong trường Ti u học ... của nhà trường nói riêng và của đất nước nói chung.Chính vì vậy tôi đã chọn Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm chỉ đạo nâng cao chất lượng học tập của học sinh tại trường Ti u học Bản ... đối tượng học sinh để tổ chức dạy hi u quả 2 buổi/ ngày .a, Công tác chỉ đạo đánh giá xếp loại học sinh: -Thường xuyên tổ chức học tập thảo luận nắm vững tinh thần của thông tưquy định về...
  • 20
  • 672
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổimột số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáomột số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớnskkn một số kinh nghiệm chỉ đạo dạy học tốt môn toán ở trường thcs theo sgk mớiskkn một số biện pháp chỉ đạo tổ chức dạy học theo mô hình trường học mới vnen tại trường tiểu họctài liệu một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn ppttổ chức tham quan ngoại khóamột số kinh nghiệm trong giảng dạy văn bản nhật dụng ở trường trung học cơ sởsáng kiến kinh nghiệm kinh nghiệm chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpmột số kinh nghiệm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường thcskinh nghiệm tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học vật lýmột số kinh nghiệm về xây dựng và sử dụng bản đồ trong dạy học lịch sử ở trường phổ thôngskkn một số biện pháp chỉ đạo hoạt động vui chơi ngoài trời cho trẻ trong trường mẫu giáomột số giải pháp hoàn thiện tổ chức và quản lýmột số giải pháp hoàn thiện tổ chức và quản lý kênh phân phối sản phẩm của công ty triumph international việt nam ltdBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ