0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo trình sức bền vật liệu - Chương 1 ppt

Giáo trình sức bền vật liệu - Chương 1 ppt

Giáo trình sức bền vật liệu - Chương 1 ppt

... MxMxMx<0Mx Hình 1- 1 0 Mz<0lz a q 1 kN/m2q=q 1 .bq(z)dza)b)c)Hình 1- 4 b kN/m Hình 1 - 5 aPPM=P.am (kN/m2)aba)b)Hình 1- 6 Hình 1- 7 8VIII. Biểu ... (hình 1. 1) Tấm v vỏ (hình 1. 2) Thanh (hình 1. 3) Hình 1. 3 a) b)F - diện tích mặt cắt ngangTrục thanhHình 1. 1Hình 1. 2 2II. Một số giả thuyết cơ bản về vật liệu 1. ... ;EG 1 ; ;EG 1 ; EG= + == + == + = ( 1- 5 ) E: môđuyn đn hồi của vật liệu, [lực/(chiều di)2]. : hệ số Poát-xông của vật liệu, có giá trị 0ữ0,5. G: môđuyn trợt của vật liệu, [lực/(chiều...
  • 9
  • 581
  • 4
Giáo trình sức bền vật liệu - Chương 12 pptx

Giáo trình sức bền vật liệu - Chương 12 pptx

... cm48EJ 48.2 ,1. 10 .7080l Tần số dao động riêng của dầm: ω= = =0g980 11 3 (1/ s)y 0,0766 Hệ số động, khi bỏ qua lực cản: Kđ = 22222 2 22222 1 1 11 3 1, 448 11 3 62,85 1 1ω== = =Ωω−Ω ... đặc trưng: trọng lượng trên 1m dài là 13 7N, Jx = 572 cm4, E = 2 ,1. 104 kN/cm2. Chuyển vị tĩnh: 332t4xQ0 ,1. 400y1 ,1. 10cm48EJ 48.2 ,1. 10 .572−== =l - Khi không kể đến trọng lượng ... ®t2Hk 11 P 1 Q=+ +⎛⎞+Δ⎜⎟⎝⎠= = t2H 11 ++Δ= 32.6 11 60, 41 3, 4 .10 −++ = Ứng suất phát lớn nhất trên tiết diện: σ= σ= = =2®®t®2Q0,6k. k. 60, 41. 1, 82kN/cmF20 Ví dụ 12 .3: Xác...
  • 13
  • 513
  • 3
Giáo trình sức bền vật liệu - Chương 7 ppt

Giáo trình sức bền vật liệu - Chương 7 ppt

... (7.28) l: yzxmax22xyMNM400 16 80 6 13 60 64,75kNcmF W W 12 16 12 6 16 12 ìì= + + = + + =ììì yzxmin22xyMNM400 16 80 6 13 60 68, 91 kNcmFWW 12 1 612 616 12ìì= = =ììì Vị trí đờng ... hình 7.9b. Lực dọc: z 01 N P P (240 16 0) 400kN= = + =. Mômen uốn: 24 1 xPhql 2 4 10 M 16 0 8 16 80kNcm22 10 02ìì=+=ì+ =ì 2 12 yPb PlM 16 0 6 4 10 13 60kNcm22=+=ì+ì= Giá trị ... + (7 .10 ) trong đó :xxmaxJW;y= yymaxJWx= (7 .11 ) Trờng hợp ny điều kiện bền sẽ l: -Vật liệu dẻo:[]yxxyMMWW+ (7 .12 ); Vật liệu giòn: []yxkxyMMWW+(7 .13 ) ...
  • 11
  • 443
  • 3
Giáo trình sức bền vật liệu - Chương 11 doc

Giáo trình sức bền vật liệu - Chương 11 doc

... có: 1 ibi +1 ai +1 biPli +1 li M 1 M2 M3 M3 PM2 M 1 ll llq M4 M0q 0 1 2 3 4Mi -1 Mi Mi +1 Mi +1 Mi Mi -1 q i -1 i i +1 aii -1 i +1 CCΩiΩi +1 Mi -1 =1 Mi =1 1 1 ... Chương 11 . Tính hệ thanh siêu tĩnh bằng phương pháp lực 11 .11 i1i1 i ii,i 1 iii i0MM 11 1 dz . .1. .EJ EJ 2 3 6EJ−−−δ= = =∫lll iii i i1i,i i i 1 ii1 ii10MM 11 2 1 1 ... Δδ+Δ= 11 1 1X0 Trong đó ΔΔ=− δ=−δ=−δ 11 R. 1. Biểu đồ 1 M cho trên hình 11 .12 c, nhân biểu đồ này với chính nó ta có: 3 11 11 1 21 2.EJ 2232 6EJ⎛⎞δ= =⎜⎟⎝⎠ll. l. l Thay ΔΔ 1 ...
  • 13
  • 700
  • 4
Giáo trình sức bền vật liệu - Chương 10 pps

Giáo trình sức bền vật liệu - Chương 10 pps

... quát (hình 10 .10 ). A APq Hình 10 .9 k “m”Pk “k”Mk =1 Pk =1 Mk =1 Hình 10 .10 Pk =1 1 Chơng 10 . Tính chuyển vị của hệ thanh I. Các Khái niệm chung Chơng ny sẽ trình by một ... nhn1Ω=+l; 1 n1z3n 2+=+l; 23n 1 zn2+=+l y2y 1 C2Ω2C 1 y2y 1 Ω2C2C3C 1 y 1 y2 Ω 1 Ω2 C 1 C2 Ω 1 Ω3y3Ω 1 a) b)c) l z2 z 1 h l z2 z 1 h ... GF⎡⎤=− + + η⎢⎥⎣⎦∑∑ ∑∫∫ ∫ (1 0-2 2) ⇒ Từ (1 0-2 2), (1 0-2 0) và (1 0 -1 7) ta có: km k m kmik kmiN N dz M M dz Q Q dzP.EF EJ GFΔ= + + η∑∑ ∑ ∑∫∫ ∫ (1 0-2 2) ⇒ Công thức trên biểu thị...
  • 15
  • 645
  • 5
Giáo trình sức bền vật liệu - Chương 9 pps

Giáo trình sức bền vật liệu - Chương 9 pps

... .5,5 10 = 0,723; Kiểm tra lại điều kiện ổn định: ứng suất cho phép ổn định: []ôđ = 3.[] = 0,723 .16 = 11 ,57 kN/cm2 ứng suất thực tế trong cột: []2od2cm/kN57 ,11 cm/kN5 ,11 8,34400FP==== ... [][][]==ôdôd0,07 .10 0% .10 0% 0,8% 11 ,57 chọn I N024 thì cột ổn định. Vì = 84,5 < 0 = 10 0, nên theo công thức Yaxinxki ta có: 2thcm/kN37,21ba ==; ==thôdôdn1,85 trong đó v m = 1 ... 0, 71. 103 ,14 62 18 0 Do > 0, nên ta áp dụng công thức Ơle để tính lực tới hạn ()== =23th2EJP 85,3 .10 N 85,3kNl ứng suất tới hạn: ()= = = =262 2thth2PEJ 15 5 .10 ...
  • 9
  • 717
  • 6
Giáo trình sức bền vật liệu - Chương 8 pps

Giáo trình sức bền vật liệu - Chương 8 pps

... chu trình cho trớc, nr > 1 - chu trình an ton, vật liệu cha bị phá hỏng vì mỏi, nr < 1 - thì chu trình không an ton (hình 8.4). Để vẽ biểu đồ giới hạn mỏi của mỗi loại vật liệu ... mamax m amp 1 ppp p1tgrpppp 1tg 1 p== = =+++;amin m a mamax m amp' 1 p' p' p' p'1tgr' rp'p' p' p' 1 tg 1 p'=====+++ ... l tỉ số giữa giới hạn mỏi p 1 của một mẫu thử có đờng kính d = 710 mm, bề mặt đánh bóng, với giới hạn mỏi p1t của chi tiết thực tế: 1 r1tp 1 p= (8 .11 ) Giới hạn mỏi của một chi...
  • 10
  • 544
  • 4
Giáo trình sức bền vật liệu - Chương 6 pot

Giáo trình sức bền vật liệu - Chương 6 pot

... (6 .13 ), ta có: 233 11 22 10 750,1d d 4cm; 0 ,1. d d 3,6cm 16 16 = = Với kích thớc đà chọn dầm lm việc đủ bền. 16 Hình 6 .15 + +Hình 6 .16 Ch−¬ng 6. Uèn ph¼ng thanh th¼ng 61 - Đặt biểu đồ Mx ... giải - Dầm có MCN không đổi. Theo điều kiện bền cơ bản (6 .13 ), ta có: []3xmax0,1d M / trong đó: 2xmaxM5.80/ 410 kN.cm== ()23d 10 / 0 ,1. 16 4cm= - Dầm ba bậc (hình 6 .16 ). Trị ... 32xxJ2bhbhWh2 12 h 6== =, Hình tròn: 33xxJdW0,1dd/2 32==; Hình vnh khăn: () ()3434xDW10,1D132= ; dD= Điều kiện dầm có độ bền đều: knz max z max= Nếu dầm lm bằng vật liệu...
  • 16
  • 444
  • 6
Giáo trình sức bền vật liệu - Chương 5 pot

Giáo trình sức bền vật liệu - Chương 5 pot

... hình 5 .13 b. Mặt cắt nguy hiểm có N0 = 50 mà lực Zmax 716 20 716 200MN50Ncmn 10 00== Chọn kích thớc theo điều kiện bền ( 5 -1 1) , ta có: []zpMW[]340P 716 200.NDw (1) 16 n==[]034 716 200.N 16 D3,64cmn (1 ... 462B2 .10 15 .10 N /m2.0,0663.0, 01 = = Góc xoắn của thanh: = . =vz2*Mldsb4GF =+++z *1 2 1 2 12 23 32 41 Mlds ds ds ds4GF b b b b =()4322 .10 .2 0,39 0 ,17 2. 2. 2,62 .10 ... []zpMW[]340P 716 200.NDw (1) 16 n==[]034 716 200.N 16 D3,64cmn (1 ) Chọn kích thớc theo điều kiện cứng. Từ ( 5 -1 4), ta suy ra: []= zmaxpMGJìì=440P0 716 200N 10 0 18 0DJ (1) 32 n.G.[ ]D=3,49cm...
  • 10
  • 374
  • 3
Giáo trình sức bền vật liệu - Chương 4 potx

Giáo trình sức bền vật liệu - Chương 4 potx

... thuyết bền 32Do đó: Jx = (72 20,8 )10 5 = 51, 2 ì 10 5cm4 ; 12 yxyJJJ= trong đó: 33 16 4 11 yhb60 10 0J2 010 cm33ì== =ì ()23322 222y2Chb40 30JFx 3040.65 12 12 ì=+ ... =ììoyCS222.000x46,25cmF 10 0 60 30 40; oxCS 13 2.000y27,5cmF 4800== = 12 xxxJJJ= trong đó: 33 15 4 11 xbh 10 0 60J7 210 cm33ì== =ì ()23322 222x2Cbh 30 40JFy 3040.40 12 12 ì=+ = ... Các thuyết bền 37Nh vậy: 1 = 3 kN/cm2 ; 2 = -2 ,764 kN/cm2 ; 3 = -7 ,236 kN/cm2 Theo thuyết bền thứ ba: tđ = 1 3 = 3 (- 7,236) = 10 ,236 [] Theo thuyết bền thứ t:...
  • 11
  • 376
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình sức bền vật liệu tập 1 của học viện kĩ thuật quân sựgiáo trình sức bền vật liệu chương 10 ppsgiáo trình sức bền vật liệu 1 chương 1giáo trình sức bền vật liệu 1 chương 8giáo trình sức bền vật liệu 1giao trinh suc ben vat lieu 1 va 2giáo trình sức bền vật liệu 1 lê viết giảnggiáo trình sức bền vật liệu 1 thái hoàng phonggiáo trình sức bền vật liệu 1 đại học bách khoagiáo trình sức bền vật liệu 1 dhxdgiáo trình sức bền vật liệugiáo trình sức bền vật liệubài giảng sức bền vật liệu chương 1giáo trình sức bền vật liệu cơ khígiáo trình sức bền vật liệu đại học bách khoaBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam