GIÁO ÁN SINH 7 Bài 20: thực hành: sơ cứu cầm máu pot

... tiết dạy 1. Kiểm tra bài cũ: 6p Mô tả cấu trúc không gian ADN. . 2. Bài mới: a. Hoạt động 1: Mối quan hệ giữa ARN và prôtêin TG Hoạt động giáo viên Hoạt đông học sinh 10p -Gv hướng ... chân đế lên hoặc từ trên đỉnh trục xuống . -HS ghi nhớ cách tiến hành. Tiết 20 Bài 20: THỰC HÀNH: LẮP RÁP VÀ QUAN SÁT MÔ HÌNH ADN I . Muc tiêu:. 1. Kiến thức: HS: -C ủ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... biết các bước tiến hành sơ cứu cầm máu trong trường hợp chảy máu động mạch ở cổ tay Bước 1: Dß t×m, phát hiệnvị trí động mạch cánh tay vµ bãp m¹nh để làm ngừng chảy máu ở vết thương trong ... năng được học Các thao tác Ghi chú 1. Sơ cứu vết thương chảy máu mao mạch và tĩnh mạch 2. Sơ cứu vết thương chảy máu động mạch Như chúng ta đà biết máu trong cơ th tồn t...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:26

... quả vào bảng 6.2 b. Hoạt động 2: Thống kê kết quả của các nhóm TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh 5p Tùy theo lớp gv có thể chia làm-> 12 nhóm. -Gv yêu cầu các nhóm báo cáo ... lệ 5p 5p K/q bảng trên g/v yêu cầu h/s liên hệ: +Kết quả bảng 6 với tỉ lệ giao tử sinh ra từ con lai nF Aa. +Kết quả bảng 6.2 với tỉ lệ kiểu gen ở F 2 trong lai 1 cặp -H/s...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... thường biến. +Mẫu vật: *Mầm khoai mọc trong tối và ngoài sáng. *Thân cây rau dừa mọc từ bờ đất bò xuống nước. Tiết 27: Bài 26: THỰC HÀNH: PHÂN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN I. Mục tiêu: ... . IV .Nhận xét – đánh giá: 5p -Gv nhận xét phần thái độ thực hành của các nhóm. -Nhận xét chung kết quả giờ thực hành. -Cho đểm 1 số nhóm có bộ sưu tập và kết quả thực hành tốt....

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... Tiết 28: Bài 27: THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Phân biệt được 1 số thường biến phát sinh dưới tác động các đối tượng trước ... thường biến. TG Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên 5p 7p -Cho hs quan sát tranh và mẩu vật các đối tượng . +Nhận xét thường biến phát sinhdưới ảnh hưởng của nhoại cảnh. ... trường Kiểu hình tươ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... mạch Chảy máu tĩnh mạch Chảy máu động mạch Máu chảy nhanh, mạnh H H o o ạ ạ t t đ đ ộ ộ n n g g 2 2 : : Sơ cứu cầm máu với các trường hợp chảy máu ngoài Mục tiêu: HS thực hành đúng ... HS thực hành đúng các thao tác cầm máu: lòng bàn tay, cổ tay Tiến hành: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ? Nêu các bước tiến hành sơ cứu cầm má...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... vài hình ảnh sơ cứu khi bị mất máu Rửa vết thương bằng nước sạch III. Nội dung thực hành. 1. Nhận biết các dạng chảy máu thông qua một số hình ảnh : Chảy máu mao mạch: Lượng máu chảy ra ít, ... máu ta phải đưa nạn nhân đến trung tâm y tế gần nhất. Chảy máu động mạch: Lượng máu chảy ra nhiều, có thể phun thành vòi hoặc tia nếu ở động mạch lớn. Đây là dạng chảy máu...

Ngày tải lên: 04/10/2013, 15:15

... nhóm cho học sinh. - Giáo dục học sinh ý thức học tập, giữ vệ sinh môi trường và cá nhân. II. Chuẩn bị : - Giáo viên: Tranh một số động vật nguyên sinh. Bảng phụ kẻ theo mẫu. - Học sinh: Kẻ bảng ... biết. - Xem bài 7. Kẻ bảng theo mẫu SGK trang 26 và 28. Ôn lại kiến thức bài 4, 5, 6.  Tuần: 4 Ngày soạn: 30 -8 - 2008 Tiết: 7 Ngày dạy: 9 - 9 - 2008 Bài 7. ĐẶC ĐIỂM CHUNG...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:25

... TỨC THỦY TỨC IV/ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Học bài cũ. - Đọc trước bài 7 “ Đặc điểm chung và vai trò thực tiễn của động vật nguyên sinh . Tiết PPCT: 7 Bài số : 7 (Lý thuyết) I. mơc tiªu . 1. KiÕn thøc: Qua ... HS làm thực hành III. Thực hành : - GV theo dõi, chỉnh sửa chỗ sai của học sinh. - Làm phiếu thực hành. - HS tiến hành thực hành. - Trả lời câu hỏi và ghi kết quả t...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 15:10

... Hòa Bình , Việt Nam. THỰC HÀNH: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG VẬT TÌM HIỂU THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG NUÔI VÀ CÂY TRỒNG THỰC HÀNH: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU THÀNH ... tht v trng THỰC HÀNH: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG VẬT TÌM HIỂU THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG NUÔI VÀ CÂY TRỒNG Vịt Super Meat THỰC HÀNH: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU ......

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:47