0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Đông phương học >

skkn phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về phản ứng cộng vào hiđrocacbon không no

phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về sắt và hợp chất của sắt trong luyện thi đại học

phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về sắt và hợp chất của sắt trong luyện thi đại học

... dung dd axit Dạng 3: Phản ứng nhiệt nhôm Dạng 4: Một số bài tập kinh điển Dạng 5: Một số bài tập phức tạp khác II. PHƯƠNG PHÁP GIẢI TỪNG LOẠI VÀ VÍ DỤ ÁP DỤNG 1/ Khái quát qua về kim loại ... 1,1 lít C. 1,15 lít D. 0,9 lítD ạng 3 : BÀI TẬP VỀ KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI OXIT KIM LOẠI (PHẢN ỨNG NHIỆT NHÔM) 3a/ Một số chú ý khi giải bài tập: - Phản ứng nhiệt nhôm: Al + oxit kim loại oxit ... tìm công thức - Dựa vào phương pháp, phương tiện dùng để giải bài toán hóa học và chia thành các dạng sau Dạng 1: Kim loại sắt hoặc hỗn hợp kim loại khi phản ứng với dd muối Dạng 2: Kim loại sắt...
  • 21
  • 18,209
  • 93
Phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập hóa học hữu cơ thường gặp ở trường THPT

Phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập hóa học hữu cơ thường gặp ở trường THPT

... dựng một số dạng bài tập cơ bản thường gặp và phương pháp giải nhanh của từng dạng ở trường THPT. 7. Phương pháp nghiên cứunhững bài tập đa dạng về kiến thức đi sâu vào bản chất hóa học, không ... học tập, tự rèn luyện của bản thân mình.Chương 2XÂY DỰNG MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ THƯỜNG GẶP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH CHO TỪNG DẠNG.2.1. Xây dựng mô hình một số dạng bài tập trắc ... PHÁP GIẢI NHANH CHO TỪNG DẠNG.2.1. Xây dựng mô hình một số dạng bài tập hóa học hữu cơ thường gặp và phương pháp giải nhanh cho từng dạng 2.3. Thiết kế một số bài tập thực nghiệm trong chương...
  • 42
  • 8,318
  • 21
Phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập quy luật di truyền

Phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập quy luật di truyền

... vận dụng giải thành công một số dạng bài tập trong chương trình và tự tin hơn ở những kì thi phía trước. Với lí do trên tôi đã chọn đề tài“ Phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập Phần ... cách giải nào dơn giản nhất hay nhanh nhất để giúp các em có thể tiếp cận ,có thể áp dụng phổ biến.Trước thực trạng trên tôi đã tìm ra một số cách giải một số dạng bài tập sinh học vừa nhanh, ... bài tập liên quan đến phương pháp đề cập trong SKKN và hứng thú hơn với môn sinh học. Tôi tin rằng không phương pháp nào là hiệu quả tuyệt đối, mỗi người thầy khi dạy không chỉ tìm ra phương...
  • 18
  • 3,258
  • 9
Phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập hóa học hữu cơ thường gặp ở trường THPT

Phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập hóa học hữu cơ thường gặp ở trường THPT

... PHÁP GIẢI NHANH CHO TỪNG DẠNG.2.1. Xây dựng mô hình một số dạng bài tập hóa học hữu cơ thường gặp và phương pháp giải nhanh cho từng dạng 2.3. Thiết kế một số bài tập thực nghiệm trong chương ... phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ trong dạy học hóa học THPTKết luận chương 1…………………….……………………………….Chương 2: XÂY DỰNG MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ THƯỜNG GẶP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH ... dựng một số dạng bài tập cơ bản thường gặp và phương pháp giải nhanh của từng dạng ở trường THPT. 7. Phương pháp nghiên cứuĐể thực hiện các nhiệm vụ trên, chúng tôi sử dụng phối hợp các phương...
  • 36
  • 1,292
  • 1
SÁNG KIẾN KINH KINH NGHIỆM_ “ Phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập hóa học hữu cơ thường gặp ở trường THPT ”.

SÁNG KIẾN KINH KINH NGHIỆM_ “ Phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập hóa học hữu cơ thường gặp ở trường THPT ”.

... học tập, tự rèn luyện của bản thân mình.Chương 2XÂY DỰNG MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ THƯỜNG GẶP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH CHO TỪNG DẠNG.2.1. Xây dựng mô hình một số dạng bài tập trắc ... trả lời ngắn.1.5 Một số phương pháp giải toán hóa học hữu cơ ở THPT1.5.1 Phương pháp bảo toàn- Bảo toàn điện tích- Bảo toàn khối lượng1.5.2 Phương pháp đại số 1.5.3 Phương pháp trung bình ... một bài tập, vì vậy học sinh cần nắm được bản chất hóa học của đề bài để từ đó đưa ra phương pháp giải tối ưu nhất.Với những lý do trên, tôi đã chọn nghiên cứu đề tài: “ Phương pháp giải nhanh...
  • 24
  • 987
  • 9
SKKN: Sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh một số dạng bài tập trắc nghiệm Hóa học

SKKN: Sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh một số dạng bài tập trắc nghiệm Hóa học

... dạy của mình. Tôi xây dựng phương pháp đồ thị này với mong muốn giúp các em học sinh có được phương pháp giải một số dạng bài tập một cách nhanh chóng. Phương pháp không mới, đã được nhiều tác ... thị để giải nhanh một số dạng bài tập trắc nghiệm Hóa học” làm đề tài sáng kiến kinh nghiệm của mình. 2. NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI * Xây dựng dạng đồ thị và phương pháp sử dụng phương pháp đồ ... SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ ĐỂ GIẢI NHANH MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC 2b 2b CaCO3 + CO2 + H2O  Ca(HCO3)2 (2.4) a a Đồ thị của bài toán dạng này như...
  • 22
  • 1,849
  • 1
skkn vận dụng một số công thức toán học để hình thành kĩ năng giải nhanh một số dạng bài tập xác suất trong di truyền thường gặp

skkn vận dụng một số công thức toán học để hình thành kĩ năng giải nhanh một số dạng bài tập xác suất trong di truyền thường gặp

... học để hình thành kĩ năng giải nhanh một số dạng bài tập xác suất trong di truyền thường gặp”.Sáng kiến nhằm mục đích: Giúp học sinh có kĩ năng giải nhanh một số bài tập di truyền xác suất thường ... nhiều và tập hợp có hệ thống riêng về dạng bài tập này.3. Giải pháp và tổ chức thực hiệnTheo tôi, để giúp học sinh giải nhanh và chính xác các bài tập tự luận cũng như chọn được đáp án nhanh ... D. Bài 6. (Đề tuyển sinh đại học năm 2011)15Khi giải bài tập, phần lớn học sinh thường không nhớ công thức để áp dụng giải bài tập, mỗi lần giải các em phải tìm lại công thức mới giải được bài...
  • 20
  • 874
  • 0
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG CỘNG CỦA HIĐROCACBON

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG CỘNG CỦA HIĐROCACBON

... (xúc tác Ni) một thời gian, thu ñược hỗn hợp Y có tỉ khối so với H2 bằng 10. Dẫn hỗn hợp Y qua dung dịch Brom dư, sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, khối lượng brom tham gia phản ứng là A. ... hiñrocacbon mạch hở lội từ từ qua bình chứa 1,4 lít dung dịch Br2 0,5M. Sau khi phản ứng hoàn toàn, số mol Br2 giảm ñi một nửa và khối lượng bình tăng thêm 6,7 gam. Công thức phân tử của 2 hiñrocacbon ... mol C2H2 và 0,03 mol H2 trong một bình kín (xúc tác Ni), thu ñược hỗn hợp khí Y. Cho Y lội từ từ vào bình nước brom (dư), sau khi kết thúc các phản ứng, khối lượng bình tăng m gam và...
  • 2
  • 3,490
  • 49

Xem thêm

Từ khóa: phân loại và phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về sắt và hợp chất của sắt trong luyện thi đại họcskkn sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh một số dạng bài tập trắc nghiệm hóa họcphương pháp giải nhanh một số dạng toán vật lýskkn dạy học tích cực thông qua việc rèn luyện kỹ năng giải nhanh một số dạng bài tập hóa học hữu cơskkn vận dụng kiến thức tổ hợp để giải nhanh một số dạng bài tập trong di truyền phân li độc lậpkhai thác linh hoạt các công thức toán học giúp học sinh giải nhanh một số dạng bài tập điện xoay chiềuphương pháp giải bài tập về phản ứng cộng của hiđrocacbonskkn phương pháp giải một số dạng bài tập về số phức và một số sai lầm của học sinh khi giải bài tập về số phứchướng dẫn học sinh phương pháp giải một số dạng bài tập về giao thoa sóng cơphương pháp giải nhanh một số bài tập hóa học lớp 11chuyên đề đặt ra yêu cầu phân loại và đưa ra lời giải cho một số dạng bài tập cụ thể sử dụng giản đồ véc tơ hướng vận dụng phương pháp và phát triển hướng tìm tòi kháccơ sở lý luận về các phương pháp giải nhanh một số bài toán hoá họcskkn phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyên từ và câu cho học sinh lớp 4ôn thi đh môn sinh pp giai môt so dang bai tap ve di truyen hoc quan the pham ngoc haion thi đh mon sinh pp giai mot so dang bai tap ve di teuyen hoc quan the pham ngoc haiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ