0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 10 >
  3. Vật lý >

chuyên đề cơ học bồi dưỡng học sinh giỏi lý 8

chuyên đề cơ học bồi dưỡng học sinh giỏi lý 8

chuyên đề học bồi dưỡng học sinh giỏi lý 8

... 5Ar=4000 => Ar=4005 =80 0J => 10.mr.h = 80 0 => mr=8kg2>Lực ma sát – hiệu suất của hệ.Công toàn phần dùng để kéo vật:A’tp=F2.l =1900.12=2 280 0JCông hao phí do ma sát: ... A’hp=A’tp – A1 =2 280 0-20000= 280 0JVậy lực ma sát: Fms= hpA'l= 280 012= 233,33NHiệu suất của mặt phẳng nghiêng: H2=1tpA100%A' =87 ,72%Bài toán 8: Người ta dùng hệ ... vật rắn là: m = 21,75 + 1.300 = 321,75(g)m0=260gm1 = 276,8gm = 28, 8gD1 = 1g/Cm3D = ? m 1 = m2 = 400gD1 = 7,8g/Cm3D2 = 2,7g/Cm3So sánh V1 và V2m1 = 21,75g; m2...
  • 32
  • 9,004
  • 37
Chuyên đề bồi dưởng học sinh giỏi THCS

Chuyên đề bồi dưởng học sinh giỏi THCS

... 44 488 89 = 44 488 8 + 1 = 44 4 . 10n + 8 . 11 1 + 1 n chữ số 4 n - 1 chữ số 8 n chữ số 4 n chữ số 8 n chữ số 4 n chữ số 1= 4.10 1 10 1.10 8. 19 9n nn + += 2 24.10 4.10 8. 10 8 9 ... + 2)(k + 3) + 1 là số chính phơng.Bài 4: Cho dÃy số 49; 4 489 ; 44 488 9; 444 488 89; . . .- DÃy số trên đợc xây dựng bằng cách thêm số 48 vào giữa các chữ số đứng trớc và đứng saunó. Chứng minh ... )=+=+ 78) (215622224yxxyyxyxGiải Hệ đà cho tơng đơng với=+=+++ 78 21544334334xyyxyxyyxx=+=+++1677021521516770 783 12312 78 334334xyyxyxyyxx=+=+++ 78 )1(0 789 797 78 334334xyyxyxyyxx34Chuyên...
  • 80
  • 503
  • 3
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán

chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán

... rằng : tồn tại một hình tròn bán kính bằng 1 chứa ít nhất 1002 điểm.MỘT VÀI CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Bài 1:CHỨNG MINH MỘT SỐ KHÔNG PHẢI LÀ SỐ CHÍNH PHƯƠNGTrong chương trình ... cùng của 999 là 88 9 (dễ kiểm tra chữ số tận cùng của 999 là 9, sau đó dựa vào phép nhân để xác định ).Vậy ba chữ số tận cùng của 3399 98 88 9.Nếu số đã cho chia hết cho 8 thì ta cũng có ... ; m ≤ n.Vì vậy : a + b = 1 28 tương đương 16(m + n) = 1 28 tương đương m + n = 8 Tương đương với m = 1, n = 7 hoặc m = 3, n = 5 hay a = 16, b = 112 hoặc a = 48, b = 80 Bài toán 7 : Tìm a, b biết...
  • 24
  • 587
  • 2
tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi 6,7,8 và 9 đề học sinh giỏi trên toàn quốc

tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi 6,7,8 và 9 đề học sinh giỏi trên toàn quốc

... 3the Sheraton, the Red Lion, the Natural History Museum 0/:0 8 London, New York, Tokyo, Sydney, Cairo  /8 323/,The Independent, The Daily Mirror, The Times %02 Everest, ... Ti liu bi dưng hc sinh gii15. Excitement Excite exciting Excited/ ing Excitingly Hào hứng16. Friend/ - ship Friendly Bạn bè17. Fluency Fluent Fluently Trôi chảy 18. Harm Harm (gây hại) ... time to spare.Our work makes………………………………. 8. ADJECTIVE-ADVERB !!"#$"%&'()*33 Ti liu bi dưng hc sinh gii3. Who is always busy at school?...
  • 137
  • 849
  • 2
tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lý 8 có giải

tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lý 8 có giải

... 0,09).10 – 3.10-3.10 = 0,0 18( N) Khối lợng sợi dây bị kéo lên là : m2 = 00 18, 0100 18, 0=(kg) = 1,8gChiều dài sợi dây bị kéo lên là l = 1 ,8. 10 = 18( m)* Câu 10 : C 8 Bài 1: (3,5 đ)Gọi thể ... 303.2 180 22==vAB(s) Thời gian đi cả đoạn đường: t = t1 + t2 = 18 + 30 = 48 (s) Vậy sau 48 giây vật đến B. b.Vận tốc trung bình : v = 75,3 48 180 ==tAB (m/s).Câu 2: Gọi chiều dài của thanh sắt ... và tên thí sinh: …………………………………… SBD………………… Ghi chú: Cán bộ coi thi không cần giải thích gì thêm! PHÒNG GD & ĐT KỲ THI CHỌN HỌC SINH NĂNG KHIẾU LỚP 8 THANH THỦY NĂM HỌC 2007-20 08 HƯỚNG...
  • 48
  • 1,107
  • 0
tài liệu bồi dưỡng hóa học 9

tài liệu bồi dưỡng hóa học 9

... phản ứng vừa đủ với 125ml dung dịch KOH 0,8M, cô cạn dung dịch thu được m (gam) muối khan.- Phần 2: tác dụng hoàn toàn với AgNO3 dư thu được 68, 88g kết tủa trắng.1. a) Tính khối lượng nguyên ... xảy ra hoàn toàn.Đáp số: %Zn = 28, 38% ; %Fe = 36, 68% và %Cu = 34,94%22 muoi96 60=−án - mn (do thay muối cacbonat (60) bằng muối sunfat (96)Xác định cơng thức phân tử muối RCO3: muoimuoi= ... hiệu suất của q trình là 80 %.Câu 2:Điều chế HNO3 trong cơng nghiệp theo sơ đồ: 18 2112C CmmC C−⇒ =− ĐS: a) R (Fe) và %MgCO3 = 59,15% , %FeCO3 = 40 ,85 % ; b) 4MgOm g= và...
  • 23
  • 389
  • 0
Bài soạn Dự án quy hoạch các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu

Bài soạn Dự án quy hoạch các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu

... -A6%B2C"1DE-F$G"16H57%GR9 RB Ro R< R: Rw 8 8 J4v ;  ,t 8 J : ; ; ; ; 8 8 ](A 9 ; ; 8 8 T 81 M6 9 ; ; 8 @AC%%@\ o k k B B 8 @A 8 ](4 ;  xI"HS ... 70I"1K7L"1NO2+"K7L"16O% ,.B" 8 @AC"(h_@\ o ko: o :=; ,t 8 J : Bok 8 @A 8 ](4 ; 9o9 8 8 J4v ; k;B 8 8 T 81 M 9 o9o 8 8 ](A 9 o99 ... RK!LA5-AS"OXSc  1\    g  3  v      B=+;==: +88 8& amp;256 8& amp;2CF& 28@  H(=w+w+;==:[2c567 8- 2cCc]-2c8Hs$"&GD'-Hy=HD'-)GD'-IH&GD'-IHyGIHD)IJKL&CH1-IUSc"t-Sc"(SsRN$uUH\jXU-A5`s$JHA5QHs)"M$}1NZ*"X1Nb-3YHJj1VMU%@]P$"&CHR~1VHcWX$J-WR$Q-W1\VK"-\X?s"$}1ST-K!|]]c1vA%&@USc1NbP"(SsN$NZf\=lb$fN$.\9B&B=30R_Nb{k...
  • 8
  • 358
  • 0
Bài soạn Dự án quy hoạch các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu

Bài soạn Dự án quy hoạch các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu

... cầu của học sinh, cha mẹ học sinh mà các lớp, các địa điểm đặt địa điểm bồi dưỡng HSG, HS năng khiếu không tuyển sinh đủ số lượng HS như mong muốn.- Việc tuyển sinh có ... trường THPT và trường PT có nhiều cấp học. - Các lớp bồi dưỡng HSG, HS năng khiếu đặt tại các trường TH, THCS chịu sự quản lý dạy – học và các hoạt động giáo dục khác ... triển năng khiếu cho học sinh; đồng thời thu hút nguồn học sinh vào phát triển trường THPT chuyên của tỉnh. Góp phần xây dựng trường THPT chuyên của tỉnh trở thành một sở GD uy tín ở trong...
  • 8
  • 571
  • 0
Gián án Dự án quy hoạch các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu

Gián án Dự án quy hoạch các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu

... -A6%B2C"1DE-F$G"16H57%GR9 RB Ro R< R: Rw 8 8 J4v ;  ,t 8 J : ; ; ; ; 8 8 ](A 9 ; ; 8 8 T 81 M6 9 ; ; 8 @AC%%@\ o k k B B 8 @A 8 ](4 ;  xI"HS ... 70I"1K7L"1NO2+"K7L"16O% ,.B" 8 @AC"(h_@\ o ko: o :=; ,t 8 J : Bok 8 @A 8 ](4 ; 9o9 8 8 J4v ; k;B 8 8 T 81 M 9 o9o 8 8 ](A 9 o99 ... ^XJX-K!LA5YJMNi 8 P"NS 8 @AH HW\ 8 48 $"H(%S;=BMM"U==lN$Jc"(PA5Md RwVNQJ1g 8 48 "(%$ 8 g\VJ[1g 8 @AC"(h_@\R1g 8 48 "(P1bXW"(PN-K!LHJ1PS"N$?Kg"v"KN$HJ1P1g 8 48 "([d%5UI)#(!O1g 8 48 "([d1YHc$Y56"(sY1R%..($%01&$%4$%5$%%&#'0& 81  8 @AC"('@3n"($=<+;==<+n&2567 8 (=;+9+;==<"2567 8 "...
  • 8
  • 465
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi văn 9đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảochuyên đề luyện thi đại họcbồi dưỡng học sinh giỏi văn 9bồi dưỡng học sinh giỏi ngữ văn 7ài iêu bồi dưởng học sinh giỏi lớp 9đề thi học sinh giỏirèn luyện để trở thành học sinh giỏi hóađề thi học sinh giỏi lớp 12lý thuyết học sinh giỏi hóa phản ứng hữu cơđề thi học sinh giỏi môn ngữ văn 11 cấp trườngtuyển tập đề thi học sinh giỏi 9 môn anhđề thi chọn học sinh giỏi tiếng việt lớp 5cách giải đề thi học sinh giỏi môn lý lớp 12 thành phố cần thơ 2013đề thi học sinh giỏi địa lí 9Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM