0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HIỆU TRƯỞNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH NĂM HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp xây dựng thư viện sách điện tử

Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp xây dựng thư viện sách điện tử

... được ngay.6Chỉnh sáng - tốiSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRETRƯỜNG THPT CHUYÊN BẾN TRE( SKKN nầy được báo cáo BGD tháng 8 năm 2009 trong hội nghị "Ước mơ dưới mái trường thân thiện") ... cách có hiệu quả trong công tác giảng dạy của mình.-Có thể ứng dụng giải pháp nầy cho cá nhân giáo viên hay thư viện của một trường học một cách hết sức đơn giản, không tốn kém và đem lại hiệu ... Hưởng ứng phong trào ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác dạy và học hy vọng với phương pháp tạo thư viên sách điện tử như trên sẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường...
  • 11
  • 1,885
  • 16
sang kien kinh nghiem - mot so bien phap giao duc le giao trong truong mam non.doc

sang kien kinh nghiem - mot so bien phap giao duc le giao trong truong mam non.doc

... đề năm học xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực. Thì việc tạo cảnh quan sư phạm trong phòng học, môi trường xung quanh cũng là một chuyên đề mà tôi chú trọng trong năm học này. ... tháng tôi lên kế hoạch có yêu cầu nội dung cao hơn, góc lễ giáo thường để ngoài cửa sổ để phụ huynh dễ nhìn, biết được kế hoạch chăm sóc của nhà trường để có hướng nhắc nhở con cái. góc này tôi ... toàn diện hiện nay.II. CƠ SỞ LÝ LUẬN: Từ ngàn xưa kinh nghiệm của cha ông ta đã đúc kết nhiệm vụ học đầu tiên của mỗi con người phải là "Tiên học lễ, hậu học văn" lễ phép là nét...
  • 16
  • 13,754
  • 28
Sáng kiến kinh nghiệm về việc sử dụng đồ dùng day học...

Sáng kiến kinh nghiệm về việc sử dụng đồ dùng day học...

... ra đợc bài học kinh nghiệm sau:1. Giáo viên dạy môn lịch sử phải luôn luôn tìm tòi sáng tạo và đổi mới trong phơng pháp dạy học. 2. Có kế hoạch cụ thể trong việc tìm kiếm và thiết kế các đồ ... tự mình thiết kế các đồ dùng dạy học còn thiếu.- Tổ chức các cuộc thi sáng tạo và sử dụng đồ dùng dạy học tất cả các môn trong đó có môn lịch sử.- Trên đây là một số kinh nghiệm nhỏ của ... dùng dạy học nh đà nêu trên tôi thấy kết quả của môn lịch sử tăng lên rõ rệt.- Giờ học thu hút đợc 100% học sinh tập trung say mê về các môn lịch sử.- Chất lợng bài kiểm tra môn học trong...
  • 10
  • 1,169
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm sử 7: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử lớp 7 tại trường THCS Lạc Hòa ppt

Sáng kiến kinh nghiệm sử 7: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử lớp 7 tại trường THCS Lạc Hòa ppt

... học sinh dàn ý đó. Từ đó học sinh sẽ sử dụng những tiết tiếp theo. Nếu học Người thực hiện: Nguyễn Đức Dũng Trang 15 Sáng kiến kinh nghiệm lịch sử 7Trong sáng kiến kinh nghiệm này tôi xin trình ... khoa học trường THCS LạcHòa, Hội đồng khoa học phòng GD – ĐT Vĩnh Châu.1. Kết quả Năm học 2009 – 2010 (Kết quả của HK I)Tổng số HS Giỏi Khá Trung bình Yếu113 15.2% 17.9% 55.8% 11.1% Năm học ... hiện: Nguyễn Đức Dũng Trang 17 Sáng kiến kinh nghiệm lịch sử 7I. ĐẶT VẤN ĐỀBộ môn lịch sử trường phổ thông có vai trò rất quan trọng, nó cung cấpcho người học những kiến thức cơ bản về lịch sử...
  • 22
  • 2,287
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm về những ứng dụng của hệ thức Viét

Sáng kiến kinh nghiệm về những ứng dụng của hệ thức Viét

... phơng trình có 2 nghiệm nghiệm này gấp đôi nghiệm kia.2. Nếu phơng trình có 2 nghiệm nghiệm này gấp đôi nghiệm kia thì 2p2- 9q= 0.bài 2: (2,5 điểm) Gọi u và v là các nghiệm của phơng ... phơng trình có 2 nghiệm nghiệm này gấp 3 lần nghiệm kia.3. Giả sử phơng trình có 2 nghiệm trái dấu, chứng minh phơng trình qx2+px+1=0 (2) cũngcó 2 nghiệm trái dấu. Gọi x1 là nghiệm âm của ... trị của m để phơng trình có hai nghiệm sao cho một nghiệm gấp đôi nghiệm kia.6) Đề thi vào THPT Quôc học huê 005- 006Bài 2: (2,5 điểm)Cho parabol (P) có đỉnh gốc toạ độ O và đi qua điểm 11;4A...
  • 41
  • 2,772
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm đề tài: Ứng dụng một số trò chơi, thí nghiệm trong hoạt động khám phá của trẻ mẫu giáo lớn

Sáng kiến kinh nghiệm đề tài: Ứng dụng một số trò chơi, thí nghiệm trong hoạt động khám phá của trẻ mẫu giáo lớn

... được kết hợp cùng giáo viên sưu tầm các nguyên vật liệu, đồ dùng để trẻ thí nghiệm, từ đó có kiến thức về những nội dung trẻ cần có trường, kết hợp với giáo viên bổ sung, làm phong phú kiến ... nhiều thí nghiệm hay và mang đến để cô cùng thực hành với các bạn. Một không khí chơi mà học luôn tràn ngập trong lớp tôi. IV. KẾT LUẬN 1 . Bài học kinh nghiệm: Qua quá trình thiết kế và sưu ... kế và sưu tầm các trò chơi và thí nghiệm kể trên, tôi rút ra bài học kinh nghiệm như sau: 1.1. Ngay từ đầu năm học đã rà soát để nắm chắc những nội dung, kiến thức cần đưa đến cho trẻ trong...
  • 25
  • 4,426
  • 4
sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn sử dụng hệ thống câu hỏi tích hợp trong giảng văn thcs

sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn sử dụng hệ thống câu hỏi tích hợp trong giảng văn thcs

... đầu năm đến hết năm học. - Giai đoạn 1: Từ đầu năm đến hết học kỳ I rút ra kinh nghiệm và phơng pháp thực hiện giai đoạn 2.- Giai đoạn 2:Từ đầu học kỳ II cuối học kỳ II rút ra kinh nghiệm ... đối tợng đều có thể tiếp thu đợc. Tôiđà xây dựng kế hoạch cụ thể nh sau.II. Kế hoạch cụ thể.1/ Đề ra mục tiêu chính.*Sau khi áp dụng hệ thống câu hỏi học sinh rèn luyện chomình t duy Tích ... thành phần học sinh cábiệt nhiều, mải chơi hơn học, trong lớp không ghi bài, gây rối làmảnh hởng tới giờ học. Về nhà không học và làm bài tập.Xác định đợc mục tiêu của mỗi giờ học văn với...
  • 12
  • 1,088
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm hiệu trưởng với công tác xây dựng kế hoạch năm học ở trường trung học phổ thông hoà hưngsáng kiến kinh nghiệm hiệu trưởng xây dựng kế hoạch năm học ở trường tiểu họcsang kien kinh nghiem pho hieu truong thcsbáo cáo sáng kiến kinh nghiệm của hiệu trưởng thcssáng kiến kinh nghiệm quản lý trường tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm thư viện trường tiểu họcde cuong sang kien kinh nghiem thu vien truong tieu hoc 2014đề tài sáng kiến kinh nghiệm y tế trường tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực lấy học sinh làm trung tâmnhững biện pháp xây dựng kế hoạch năm học nhằm nâng cao hiệu quả quản lý ở trường trung cấp y dược hợp lựcxây dựng kế hoạch năm học trường thcsxây dựng kế hoạch năm học của trường mầm nonxây dựng kế hoạch năm học ở trường mầm nonxây dựng kế hoạch năm học trường mầm nonxây dựng kế hoạch năm học mầm nonBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ