Tự nhiên và xã hội: Con gà

... NHIªN Vµ X· HéI: Tù NHIªN Vµ X· HéI: CON Gµ CON Gµ H·y chØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn H·y chØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn n bªn n g g oµi cña con oµi cña con g g µ. µ. • H·y chØ vµ nãi râ: ... • H·y chØ vµ nãi râ: Gµ trèn H·y chØ vµ nãi râ: Gµ trèn g g , , g g µ m¸i, µ m¸i, g g µ con. µ con. 1 2 3 Nu«i Nu«i g g µ ®Ó lÊy thÞt vµ trøn µ ®Ó lÊy thÞt vµ trøn g g ThÞt ThÞ...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 07:00

... DẠY Môn : Tự nhiên – xã hội Bài : NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CÁC CON VẬT. Tuần : 30 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có thể biết : - Nhớ lại những kiến thức đã học về các cây cối và con vật. - ... Biết được có những cây cối và con vật vừa sống được ở dưới nước, vừa sống được trên không. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình vẽ trong SGK. - Tranh ảnh các cây cối và các con vật....

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:21

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:21

... các tư thế đúng và sai trong hoạt động hằng ngày Cách tiến hành Bước 1: GV hướng dẫn HS quan sát SGK. GV kết luận: - Các con ngồi học và đi đứng đúng tư thế. Để tránh cong và vẹo cột sống. Củng ... hàng ngày? - Mỗi ngày các con ăn mấy bữa? - Về nhà các con cần thực hiện ăn uống đầy đủ chất và đúng điều độ Nhận xét bài học. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : - 27 - Tuần 9 -Bài 9...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 15:10

... trong chủ đề Con người và sức khỏe” của môn Tự nhiên và Xã hội ở Tiểu học 3.1.1. Thực trạng học kĩ năng sống của học sinh qua chủ đề Con người và sức khỏe” của môn Tự nhiên và Xã hội ở Tiểu ... chủ đề Con người và sức khỏe” của môn Tự nhiên và Xã hội. - Tìm hiểu những KNS cơ bản mà GV đã giáo dục cho HS qua các bài của chủ đề Con người và sức khỏe” củ...

Ngày tải lên: 15/02/2014, 03:20

... ảnh về các con vật mà em đã sưu tầm được thành 2 cột: những con vật có lợi và con vật có hại  Chỉ và nói tên từng con vật mà nhóm sưu tầm Tự nhiên và xã hội: NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CON VẬT 27 Xin ... thành 2 cột.  Chỉ và nói tên từng cây mà nhóm sưu tầm  Nêu ích lợi của chúng Tự nhiên và xã hội: NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CON VẬT 15 Caù Vòt Gaø Choù 18...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... bao gôm tự nhiên, con người và xã hội. Con người và xã hội đã dựa trên nền tảng tự nhiên mà tồn tại và phát triển, nhưng chính trong quá trình tồn tại và phát triển ấythì nền tảng tự nhiên lại ... chứng giữa tự nhiên và xã hội 3 1.2.1. Xã hội - bộ phận đặc thù của tự nhiên 3 1.2.2. Tự nhiên - Con người - Xã hội nằm trong 4 một chỉnh thể thốn...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 17:22

... Chuẩn bị cốc và nước sạch + Lấy kem đánh răng vào bàn chải + Lần lượt chải mặt ngoài, mặt trong và mặt nhai của răng + Súc miệng kó rồi nhổ ra, vài lần + Rửa sạch và cất bàn chải vào đúng chỗ ... HÀNH: ĐÁNH RĂNG VÀ RỬA MẶT I. MỤC TIÊU: Giúp HS biết: _Đánh răng và rửa mặt đúng cách _p dụng chúng vào việc làm vệ sinh cá nhân hằng ngày II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: _Học sinh: Mỗi HS tự man...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 15:32

... chưa chuẩn và chất lượng không cao. Trước tình hình như vậy, tôi chọn đề tài luận văn: “Đánh giá quy trình thiết kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại Khoa Khoa học Tự nhiên và Xã hội (nay ... lường và đánh giá. Trung tâm đã và đang thực hiện nhiều đề tài nghiên cứu khoa học, các dự án trong nước và quốc tế về các lĩnh vực: khảo thí, đo lường và đánh giá, phương pháp gi...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 16:23

... sạch rau quả và gọt vỏ trước khi ăn - Thức ăn phải đậy cẩn thận không để ruồi, gián, chuột… bò hay đậu vào. - Bát đũa và dụng cụ nhà bếp phải sạch sẽ Hoạt động 2: Làm việc với SGK và thảo luận: ... quan tiêu hóa và các phiếu rời ghi tên các cơ quan tiêu hóa và tuyến tiêu hóa. III. Hoạt động dạy học: 1. n định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - Nên và không nên làm gì để xương và cơ...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29