0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn sử dụng dấu hiệu vuông pha giải nhanh bài toán điện xoay chiều cho học sinh trung học phổ thông

skkn sử dụng dấu hiệu vuông pha giải nhanh bài toán điện xoay chiều cho học sinh trung học phổ thông

skkn sử dụng dấu hiệu vuông pha giải nhanh bài toán điện xoay chiều cho học sinh trung học phổ thông

... HÓATRƯỜNG THPT NGUYỄN XUÂN NGUYÊNSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMSỬ DỤNG DẤU HIỆU VUÔNG PHA GIẢI NHANH BÀI TOÁNĐIỆN XOAY CHIỀU CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNGNgười thực hiện: Lê Nhất Trưởng TuấnChức vụ: ... từng sử dụng rất hiệu quả trong thực tế dạy học và một số bài toán thuộc các vấn đề vậtlí liên quan đến dấu hiệu vuông pha khi giải bài toán điện xoay chiều, nhằm giúpcác em học sinh học tốt ... VUÔNG PHA GIẢI NHANH BÀITOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU CHO HỌC SINH TRUNG HỌCPHỔ THÔNGA. ĐẶT VẤN ĐỀ I. Thực trạng của vấn đềVật lí học là một môn khoa học thực nghiệm, đây là một môn học khôngdễ với học...
  • 19
  • 2,431
  • 3
skkn giải nhanh bài toán điện xoay chiều bằng số phức thpt tĩnh gia

skkn giải nhanh bài toán điện xoay chiều bằng số phức thpt tĩnh gia

... được học trong học kỳ hai của năm học, tuy nhiên trong học kỳ một nếu được hướng dẫn học sinh hoàn toàn có thể giải được các bài toán nói trên bằng PPSP. Các dạng toán nâng cao dành cho học sinh ... hướng giải cho một bài tập phần điện xoay chiều, còn với học sinh có tư duy tốt hơn thì các em cũng rất vất vả khi đưa ra đáp số nhanh như thời gian yêu cầu. Do đó, khi dùng số phức để giải nhanh ... vốn kiến thức cho các em sau này khi bước chân vào nghiên cứu khoa học trên giảng đường đại học, tôi mạnh dạn làm đề tài : “ Giải nhanh một số bài tập trắc nghiệm Điện xoay chiều bằng số...
  • 11
  • 700
  • 1
PHƯƠNG PHÁP VÉC-TƠ TRƯỢT-MỘT PHƯƠNG PHÁP HIỆU QUẢ GIẢICÁC BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU RLC KHÔNG PHÂN NHÁNH

PHƯƠNG PHÁP VÉC-TƠ TRƯỢT-MỘT PHƯƠNG PHÁP HIỆU QUẢ GIẢICÁC BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU RLC KHÔNG PHÂN NHÁNH

... tiếp với tụ điện C. Điện áp hiệu dụng trên đoạn MB gấp đôi điện áp hiệu dụng trên R và cƣờng độ hiệu dụng của dòng điện trong mạch là 0,5 A. Điện áp trên đoạn MB lệch pha so với điện áp hai ... Khiết, Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông, môn Vật lí, tập 2, NXB giáo dục, H.2001. [2] Vũ Thanh Khiết, Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông, môn Vật lí, tập ... giới thiệu 2 GIẢN ĐỒ R-rL Ví dụ 2: Đoạn mạch điện xoay chiều gồm điện trở thuần 30 () mắc nối tiếp với cuộn dây. Điện áp hiệu dụng ở hai đầu cuộn dây là 120 V. Dòng điện trong mạch lệch pha...
  • 4
  • 1,859
  • 9
so phuc giai cuc nhanh bai toan dien xoay chieu

so phuc giai cuc nhanh bai toan dien xoay chieu

... 2π/3 ) (A). Bài 6: Cho một đoạn mạch điện xoay chiều gồm điện trở thuần R và tụ điện điện dung C mắc nối tiếp. Điện áp đặt vào hai đầu đoạn mạch là u = 100 2 cos100πt (V ) , bỏ qua điện trở ... chia i: Bài 7: Cho một đoạn mạch điện xoay chiều gồm hai trong trong phần tử: điện trở thuần R, cuộn dây thuần cảm L, tụ C mắc nối tiếp. Hiệu điện thế giữa hai đầu mạch và cường độ dòng điện trong ... ZC=200Ω.U Giải: D. u = 440 cos(100πt +π ) V12-I =.R + Z L + ZCNhập vào máy:Nhấn [=] : LÝ THUYẾT GIẢI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU BẰNG SỐ PHỨC1. Sự tương quan giữa điện xoay chiều và...
  • 14
  • 720
  • 12
ko wa 10s de giai cac bai toan dien xoay chieu

ko wa 10s de giai cac bai toan dien xoay chieu

... 2π/3 ) (A). Bài 6: Cho một đoạn mạch điện xoay chiều gồm điện trở thuần R và tụ điện điện dung C mắc nối tiếp. Điện áp đặt vào hai đầu đoạn mạch là u = 100 2 cos100πt (V ) , bỏ qua điện trở ...  Bài 2: Cho mạch điện xoay chiều gồm một cuộn dây có điện trở thuần10−3r = 20 Ω , độ tự cảm3L = 1 ( H )5πvà tụ điện điện dung C =( F )4πmắc nối tiếp. Biết biểu thức điện ... phức. Bài 7: Cho một đoạn mạch điện xoay chiều gồm hai trong trong phần tử: điện trở thuần R, cuộndây thuần cảm L, tụ C mắc nối tiếp. Hiệu điện thế giữa hai đầu mạch và cường độ dòng điện trong...
  • 14
  • 677
  • 8
Hướng dẫn học sinh giải các bài toán điện xoay chiều bằng phương pháp giản đồ véc tơ

Hướng dẫn học sinh giải các bài toán điện xoay chiều bằng phương pháp giản đồ véc tơ

... CHƯƠNG 2: BÀI TẬP ÁP DỤNG 1. BÀI TOÁN HIỆU ĐIỆN THẾ VÀ CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN. Bài 1: Cho mạch điện xoay chiều như hình vẽ. Cuộn dây thuần cảm. Cho biết hiệu điện thế hiệu dụng giữa hai điểm A, B ... * Các giá trị hiệu dụng của dòng điện xoay chiều I = 2oI; U =2oU và E =2oE. * Lý do sử dụng các giá trị hiệu dụng của dòng điện xoay chiều + Với dòng điện xoay chiều ta khó xác ... dòng điện hiệu điện thế xoay chiều dựa vào tác dụng nhiệt của dòng điện nên gọi là ampe kế nhiệt và vôn kế nhiệt, số chỉ của chúng là cường độ hiệu dụng hiệu điện thế hiệu dụng của dòng điện...
  • 24
  • 1,093
  • 12
Sử dụng dấu bất đẳng thức giải nhanh trắc nghiệm hóa học hữu cơ nhằm phát triển năng lực tư duy cho học sinh THPT

Sử dụng dấu bất đẳng thức giải nhanh trắc nghiệm hóa học hữu cơ nhằm phát triển năng lực tư duy cho học sinh THPT

... of teaching.SỬ DỤNG DẤU BẤT ĐẲNG THỨC ĐỂ GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ NHẰM PHÁT TRIỂNNĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH THPTQUÁCH VĂN LONGTrường THPT chuyên Đại học VinhI. ... đđeềà(01)/2012Hóa học & Ứng dụng Nếu xây dựng được một hệ thống bài tập trắcnghiệm phần hoá học hữu cơ có sử dụng dấu bất đẳngthức để giải nhanh thì sẽ phát triển được năng lực tưduy và rèn trí thông ... trình nên không thểtìm được giá trị của n. Nhiều học sinh cho rằng đề thếudữ kiện (bế tắc). Một số ít học sinh sử dụng dấu bấtđẳng thức toán học để tìm giá trị của n.→ (14n + 28) × 0,045 =...
  • 3
  • 3,738
  • 119
Hướng dẫn sử dụng chương trình WindStorm để giải các bài toán của Quản trị sx & tác nghiệp

Hướng dẫn sử dụng chương trình WindStorm để giải các bài toán của Quản trị sx & tác nghiệp

... 2.2) 2. Đặt tên cho vấn đề đang giải quyết 3. Tuỳ theo vấn đề, khai báo số biến số 4. Khai báo số lượng điều kiện ràng buộc 5. Lựa chọn mục tiêu của bài toán Chú ý: Chọn ... quả Hình 2.7. Kết quả Sử dụng mô hình tuyến tính (Linear/ Integer Programming) 1. Từ bảng Module List, chọn Linear/Integer Programming (hình 2.1) Bảng các thông tin (Model Parameters) ... biến INIT SOLN: giải pháp ban đầu, không thể thay đổi Những ô ‘xxxx’ không thể thay đổi giá trị Hình 2.1 Lear/Integer Programming Hình 2.2. Bảng các thông tin Hình 2.3. Bảng thông tin Hình...
  • 4
  • 669
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: cách giải nhanh bài toán điện xoay chiềugiải nhanh bài toán điện xoay chiềuphương pháp giải nhanh bài toán điện xoay chiềuphương pháp giải các bài toán điện xoay chiềucách giải nhanh bài tập điện xoay chiềuphương pháp giải nhanh bài tập điện xoay chiềucông thức giải nhanh bài tập điện xoay chiềunâng cao kĩ năng sử dụng giản đồ véctơ vào giải bài toán điện xoay chiềugiải bài toán điện xoay chiều dùng giản đồ véctơphuong phap giai nhanh bai toan dien phan dung dichskkn giải các bài toán về chia hết cho học sinh lớp 6vận dụng một số công thức giải nhanh bài toán cực trị chương điện xoay chiềudùng giản đồ vectơ để giải bài toán điện xoay chiềugiải bài toán điện xoay chiều bằng số phứcgiải bài toán điện xoay chiều bằng máy tínhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ