skkn giáo dục đạo đức cho hs trung tâm gdtx-dn lang chánh thông qua việc ra đề văn nlxh
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học hóa học phần halogen, nitơ-photpho nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho hs trung tâm giáo dục thường xuyên
... chuẩn GV Giáo viên GD&ĐT Giáo dục và Đào tạo GDPT Giáo dục phổ thông GDTX Giáo dục thường xuyên Hh Hỗn hợp HS HS NXB Nhà xuất bản PTHH Phương trình hóa học SGK Sách giáo khoa THPT Trung học phổ thông TN ... tìm ra cách giải, lúc đó BTHH mới thật sự có ý nghĩa trong việc bồi dưỡng năng lực tự học cho HS. Đối với HS ở trung tâm GDTX học lực chủ yếu là...
Ngày tải lên: 16/06/2014, 13:57
Thiết kế môđun giáo dục môi trường cho học sinh đầu bậc tiểu học thông qua khai thác nội dung sách giáo khoa môn tự nhiên và xã hội
... học phổ thông môn giáo dục môi trờng (Anh, Singapore, Australia ), có nớc việc giáo dục môi trờng đợc thực hiện bằng sự kết hợp giữa giáo dục nhà trờng và các tổ chức xà hội (Mỹ, Pháp, Đức ), ... các định nghĩa đều cho rằng thực chất của GDMT là hình thành văn hoá sinh thái nhân văn cho trẻ. Nh vậy có thể nói rằng, GDMT là một bộ phận của quá trình giáo dục nh...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:31
Nâng cao chất lượng dịch vụ thí nghiệm khoa học tại trung tâm kỹ thuật tiêu chuẩn đo lường chất lượng 3 thông qua việc xây dựng văn hóa theo định hướng vào khách hàng
... hàng tại Trung tâm Kỹ thuật 3. - Đề xuất phương thức đánh giá thực hiện và độ trưởng thành của văn hóa định hướng vào khách hàng tại Trung tâm Kỹ thuật 3. Khả năng ứng dụng kết quả đề tài trong ... công nghệ thông tin như Gartner, Sap, Oracle, Siebel khi ứng dụng văn hóa định hướng vào khách hàng thông qua hệ thống CRM cho thấy đây là một giải pháp hợp lý và tiết k...
Ngày tải lên: 24/01/2014, 23:14
SKKN: Giáo dục đạo đức cho HS Tiểu học
... Phần I : Những vấn đề chung 1. Lý do chọn đề tài: Giáo dục học sinh cá biệt. Trong quá trình giáo dục trẻ, mục đích cần vơn tới đó là xoá mù chữ, đạt tiêu chuẩn giáo dục bậc trung học cơ sở, là ... giao việc cho học sinh. Đặc biệt là giao cho học sinh những công việc của lớp. Luôn luôn quan tâm kiểm tra, động viên, khen thởng kịp thời. Tổ chức các hoạt động tập thể...
Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41
SKKN:Giáo dục đạo đức cho HS tiểu học
... tích cực không những giáo dục đạo đức qua các giờ học trên lớp mà cần phải thông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp để giáo dục đạo đức cho HS tiều học. - Trong đề tài này tôi xin ... đạo đức HS tiểu học. Điều này chứng tỏ HĐGDNGLL góp phần tích cực vào giáo dục đạo đức cho HS. * Kết quả trước khi áp dụng các kinh nghiệm và giải...
Ngày tải lên: 20/08/2013, 05:10
SKKN giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho HS
... 19/5/2010. Chuyên đề giáo dục đạo đức học sinh thông qua hội thi kể chuyện đạo đức là mô hình hoạt động mang tính lâu dài và bền vững, bởi giáo dục đạo đức cho học sinh trong nhà trường phổ thông hiện ... thương về Bác đến với người nghe. IV- HIỆU QUẢ: Qua 2 năm thực hiện chuyên đề giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua hội thi kể chuyện đạo...
Ngày tải lên: 22/11/2013, 10:11
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu trưởng trường Trung học cơ sở
... hành vi của mình. 2- Giáo dục đạo đức, mục đích, nội dung, phơng pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trong trờng trung học cơ sở 2.1- Khái niệm giáo dục đạo đức - Giáo dục đạo đức là một bộ phận ... hành động đạo đức đúng đắn và từ đó có thói quen đạo đức bền vững. 2.3- Nội dung giáo dục đạo đức Nội dung giáo dục đạo đức có quan hệ c...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:38
Giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở tại thành phố Hồ Chí Minh trong điều kiện đổi mới hiện nay
... nhận thức về giáo dục đạo đức 149 3.2.2. Đổi mới phương pháp giáo dục đạo đức 154 3.2.3. Đổi mới hình thức tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức và xây dựng môi trường giáo dục đạo đức 166 3.2.4. ... nghiệp cho thế hệ trẻ. Có những tác giả tuy không đi sâu vào giáo dục đạo đức, nhưng khi bàn về giáo dục đã đề cập tới giáo dục đạo đức. Ví dụ...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 12:15
Thực trạng và biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay
... vấn đề về sơ sở lý luận giáo dục đạo đức, tiến hành điều tra thực trạng của cơng tác giáo dục đạo đức học sinh, phân tích ngun nhân, tìm ra những yếu tố liên quan đến cơng tác giáo dục đạo đức ... cơng tác giáo dục đạo đức cho học sinh./. Phan Văn Chí – Trường THCS Ba Khâm Trang Thực trạng và biện pháp GD Đạo đức cho HS THCS trong giai đoạn hiệ...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 12:15