Hoá9: Bazơ

Hoá9: Bazơ

Hoá9: Bazơ

... TCHH TCHH mới của bazơ mới của bazơ : : 1 1 .Dung dịch bazơ đổi màu chất chỉ thị .Dung dịch bazơ đổi màu chất chỉ thị 2. Bazơ không tan bị nhiệt phân huỷ 2. Bazơ không tan bị nhiệt ... Tiết 11 Tiết 11 .TÍNH CHẤT HOÁ HỌC (TCHH) CỦA BAZƠ .TÍNH CHẤT HOÁ HỌC (TCHH) CỦA BAZƠ I. I. Những TCHH đã học của bazơ Những TCHH đã học của bazơ : : 1. 1. Tác dụng...
Ngày tải lên : 18/07/2014, 06:00
  • 16
  • 190
  • 0
Ðộ no bazơ - BS (độ bão hoà bazơ) của đất

Ðộ no bazơ - BS (độ bão hoà bazơ) của đất

... Vì vậy việc bón vôi kết hợp với bón phân cho những đất này là cần thiết. Ðộ no bazơ - BS (độ bão hoà bazơ) của đất Nói chung CEC có giá trị càng cao thì đất càng tốt vì chứa nhiều ... số cation bazơ trao đổi, H: độ chua thuỷ phân, CEC: dung tích trao đổi cation của đất, cả ba đại lượng này đều tính bằng lđl/100g đất. BS có giá trị càng lớn thì đất càng bão hoà bazơ. Ngườ...
Ngày tải lên : 23/09/2012, 15:31
  • 4
  • 6.2K
  • 27
Sưu tầm, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để hình thành và phát triển khái xit-bazo

Sưu tầm, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để hình thành và phát triển khái xit-bazo

... tác dụng với bazơ : Axit tác dụng với bazơ tạo thành muối và nƣớc Phản ứng của axit với bazơ đƣợc gọi là phản ứng trung hòa 1.4. Axit tác dụng với oxit bazơ: Axit tác dụng với bazơ tạo thành ... (1.13) cho thấy hằng số thuỷ phân K tp tỷ lệ nghịch với hằng số phân li bazơ của bazơ MOH hoặc bazơ NH 3 . Nhƣ vậy, bazơ càng yếu, K b càng nhỏ thì K tp của muối càng lớn,...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:32
  • 170
  • 991
  • 8
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức chƣơng axit – bazơ trong hóa phân tích

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức chƣơng axit – bazơ trong hóa phân tích

... trắc nghiệm, tâm lý học, giáo dục học ) và nội dung kiến thức về tính cân bằng axit – bazơ và chuẩn độ axit – bazơ. 4.2. Nghiên cứu thực nghiệm sư phạm: Sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách ... độ axit – bazơ trong Hóa Phân Tích, hệ Cao đẳng và Đại học Sư phạm. Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan sử dụng cho việc kiểm tra - đánh giá kiến thức chương axit – bazơ...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 14:16
  • 124
  • 2.3K
  • 8
Hoàn thiện phương pháp tính lặp theo điều kiện Proton kết hợp với phương pháp bình phương tối thiểu để đánh giá hằng số cân bằng  của các đơn axit bazo từ dữ liệu pH thực nghiệm

Hoàn thiện phương pháp tính lặp theo điều kiện Proton kết hợp với phương pháp bình phương tối thiểu để đánh giá hằng số cân bằng của các đơn axit bazo từ dữ liệu pH thực nghiệm

... sau: 1. Hệ hai đơn axit 2. Hệ hai đơn bazơ 3. Hệ hỗn hợp các axit bazơ liên hợp 3.1. Hỗn hợp gồm một axit yếu và một hệ đệm 3.2. Hỗn hợp gồm một bazơ yếu và một hệ đệm III.1.1. Hỗn hợp ... Số liệu tham số cân bằng của nhiều axit bazơ đã được công bố trong [20]. I.2.3. Phƣơng pháp đơn hình đánh giá hằng số cân bằng của các đơn axit, đơn bazơ [10,19] Bài toán xác định các t...
Ngày tải lên : 12/11/2012, 15:31
  • 92
  • 1.7K
  • 5
bài tập hóa học hình thành và phát triển khái niệm axit - bazơ

bài tập hóa học hình thành và phát triển khái niệm axit - bazơ

... (1.13) cho thấy hằng số thuỷ phân K tp tỷ lệ nghịch với hằng số phân li bazơ của bazơ MOH hoặc bazơ NH 3 . Nhƣ vậy, bazơ càng yếu, K b càng nhỏ thì K tp của muối càng lớn, nghĩa là sự thuỷ ... B 2 , thì hai phản ứng axit – bazơ trên đều đƣợc viết nhƣ sau: A 1 + B 2  B 1 + A 2 Axit 1 Bazơ2 Bazơ1 Axit2 Đây là phƣơng trình tổng quát của phản ứng axit – bazơ theo B...
Ngày tải lên : 15/03/2013, 11:26
  • 170
  • 1.9K
  • 2
Nghiên cứu lựa chọn xây dựng hệ thống bài tập hóa học và phương pháp sử dụng chúng trong việc hình thành và phát triển khái niệm axit-bazo trong chương trình hóa học vô cơ THPT

Nghiên cứu lựa chọn xây dựng hệ thống bài tập hóa học và phương pháp sử dụng chúng trong việc hình thành và phát triển khái niệm axit-bazo trong chương trình hóa học vô cơ THPT

... cũng có dạng của phản ứng axit – bazơ kiểu: Axit 1 + Bazơ 2 Bazơ1 + Axit2 Tuy nhiên, phản ứng (1.11) có điểm khác biệt là bazơ 1 ( - OH ) mạnh hơn so với bazơ 2 ( - 3 CH COO ), tức là phản ... là bazơ, nhƣng theo Bronstet – Lauri thì chỉ có - OH trong đó là bazơ, hơn nữa, không phải chỉ có - OH mà tất cả những chất có khả năng nhận proton đều là bazơ. Mặt khác, thuyết axit...
Ngày tải lên : 19/03/2013, 15:38
  • 170
  • 1.6K
  • 5