bai giang dia li

Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs

Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs

... đồ, bảng số li u, các nội dung li n quan đến nội dung tiết dạy trên lớp một cách dễ dàng. Ngoài ra, máy tính còn giúp thống kê các số li u, biểu thị các đồ thị hay các chuỗi số li u thống kê. ... giáo dục, khi thu thập tài li u cần chú ý nghiên cứu sách giáo khoa lớp 8 hiện hành làm tài li u chuẩn cho nội dung thiết kế của bài học. Ngoài ra còn thu thập các tài li u về lí luận dạy...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:55
  • 113
  • 2.6K
  • 8
Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông

Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông

... lí. + Trình độ nhận thức của HS. Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 29 li u thống kê li n quan đến Địa lí kinh tế - xã hội thế giới - khu vực và ... + Nước tiêu biểu: Hợp chúng quốc Hoa Kì, Li n Bang Nga, Nhật Bản, Cộng hoà nhân dân Trung Hoa (Trung Quốc), Ôxtrâylia. Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:19
  • 124
  • 3K
  • 2
Xây dựng cấu trúc bài giảng địa lí 11 với các phần mềm tin học

Xây dựng cấu trúc bài giảng địa lí 11 với các phần mềm tin học

... (slide) một cách khoa học - Tập trung vào nh ững vấn đề cốt lõi của nội dung cần chuyển tải, mỗi slide nên có một nội dung nhất định. - Giới hạn mở rộng nội dung minh hoạ - Cần kết hợp linh ... tiết (bài: Li n minh Châu Âu và bài khu vực Đông Nam Á). Cấu trúc của bài học : là tổ chức bên trong của quá trình dạy học diễn ra trong quá trình dạy học, được phản ánh thông qua các li n kết...
Ngày tải lên : 11/04/2013, 20:54
  • 19
  • 3.4K
  • 1
bai giang dia li 10

bai giang dia li 10

Ngày tải lên : 29/09/2013, 22:10
  • 14
  • 572
  • 0
Vận dụng phương pháp sơ đồ hoá vào bài giảng địa lí 11

Vận dụng phương pháp sơ đồ hoá vào bài giảng địa lí 11

... sánh và phân tích mối li n hệ giữa các đối tượng địa lí.Qua đó hình thành khả năng tự khai thác tài li u, tự tìm tịi và học tập. Tuy nhiên do thời gian có nhiều hạn chế, tài li u tham khảo ít và ... nghiên cứu 1. Phương pháp thu thập tài li u: Tìm hiểu thu thập tài li u từ chuẩn kiến thức – kỹ năng, SGK, sách tham khảo, sách giáo viên và các giáo trình có li n quan 2. Phương pháp kh...
Ngày tải lên : 17/10/2013, 23:11
  • 9
  • 1.2K
  • 3
Lồng ghép trò chơi vào bài giảng Địa lí nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn Địa lí 11

Lồng ghép trò chơi vào bài giảng Địa lí nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn Địa lí 11

... Li n Bang Nga tiết 1 có thể có những câu hỏi củng cố như: Li n Bang Nga có diện tích và dân số đứng thứ mấy trên thế giới? (diện tích rộng nhất thế giới, dân số đứng thứ 7 thế giới). Hay Li n ... viên cần đặc biệt coi trọng các vấn đề sau: + Phát triển cho học sinh tư duy địa lí đó là tư duy li n hệ tổng hợp xét đoán dựa trên bản đồ. + Tận dụng triệt để các thiết bị dạy học Địa lí...
Ngày tải lên : 03/11/2013, 07:42
  • 14
  • 8.2K
  • 47
Bài giảng Địa lí tỉnh Tiền Giang

Bài giảng Địa lí tỉnh Tiền Giang

... huyện Cái Bè, thuộc vùng Đồng Tháp Mười, Tiền Giang. Đất được hình thành trên các lớp trầm tích đầm lầy biển có chứa FeS 2 và ngày nay là các vật li u sinh phèn. Nhóm đất phèn thường có lượng ... Nguyễn Văn Tiếp, => nối li n các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long với thành phố Hồ Chí Minh và là cửa ngõ ra biển Đông của các tỉnh ven sông Tiền và Campuchia. -Tiền Giang có nguồn nước mặ...
Ngày tải lên : 26/11/2013, 03:11
  • 16
  • 2K
  • 33