Bài 20 - Tiêt 2

... tri ở Điện Biên Phủ -Kết qu Ta tiêu diệt hoàn toàn cứ điểm Điện Biên Phủ:tiêu diệt và bắt sống 1 620 0 tên,hạ 62 máy bay, thu toàn bộ vũ khí, cơ sở vật chất kĩ thuật. - ngha: Giỏng ũn quyt ... Thanh   Kéo pháo - Chuẩn bị cho Điện Biên CUC KHNG CHIN TON QUC CHNG THC DN PHP KT THC (1953 1954) Bi 20 Tip II. CUC TIN CễNG CHIN LC ễNG XUN 1953 1954 V CHIN DCH IN BIấN PH...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26

... (thầy) trò ta hãy tiếp tục tìm hiểu bài 20 : Thêm hình ảnh để minh họa - Tiến hành liên kết với trang Word để HS dễ hiểu hơn. * Tóm lại: - Quan sát. - Ghi bài. b. Trên nền văn bản: * Trong kiểu ... khác nhau giữa các cặp lệnh sau đây : - Square và Tight - Behind text và In front of text - Trả lời - Trả lời b. Dặn dò: Các em về học bài và xem trước bài ch...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... 1858 - - Pháp tấn công Đà Nẵng. Pháp tấn công Đà Nẵng. 5 – 6 – 18 62 5 – 6 – 18 62 1873 1873 2 1-1 2- 1 873 2 1-1 2- 1 873 1874 1874 3-4 -1 8 82 3-4 -1 8 82 1 9-5 -1 883 1 9-5 -1 883 1 8-8 -1 883 1 8-8 -1 883 25 ... tranh. D. Đồng ý với quyết định của triều đình D. Đồng ý với quyết định của triều đình Bài 20 Bài 20 ch...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 16:00

... thực sự tương ứng. Ve_HCN( Ve_HCN( 25 25 , , 8 8 ); 25 , 10 là các tham số thực sự. ); 25 , 10 là các tham số thực sự. Ve_HCN( Ve_HCN( 5 5 , , 22 22 ); 5, 10 là các tham số thực sự ); 5, ...   Nội dung bài dạy: Nội dung bài dạy: 1. Ví dụ 2. Thủ tục 3. Tham số a)Tham số giá trị (tham trị) b) Tham số biến (tham biến) 1. Ví dụ 2. Thủ tục 3. Tham số a)Tham số giá ... của...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... BinhPhuong(X: real; var X2 : Real); Begin X2: = X*X ; End; BinhPhuong(a,Temp); c:=Temp;(* c:=a2 *) BinhPhuong(b,Temp); c: =c + Temp; (*c:=a2 + b2) Cách tính c:=a2 + b2 trong chương trình chính Nhắc ... Binhphuong(a) +BinhPhuong(b); Cách tính c:=a2 + b2 trong chương trình chính Sự khác giữa Thủ tục và Hàm: Procedure BinhPhuong(X: real; var X2 : Real); Begin X2: = X*X ; End; Function Bin...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... yếu mệt hay chóng mặt, ngất xỉu Chöông III: NAÁU AÊN TRONG GIA ÑÌNH Bài 15: CƠ SỞ CỦA ĂN UỐNG HP LÝ Tiết 2 Mình nên ăn uống như thế nào để khoẻ mạnh và thông minh nhỉ? Nhu cầu Trẻ ... ăn hàng ngày. Ở nhà mẹ em thường thay đổi món ăn trong từng bữa ăn như thế nào? Ví dụ SGK/ 72 2./ Cách thay thế thức ăn lẫn nhau ... bữa ăn. a./ Cơ sở khoa học 1./ Phân nhóm thức ăn II./ G...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

... hình thành yếu Ở nhà mẹ em thường thay đổi món ăn trong từng bữa ăn như thế nào? Ví dụ SGK/ 72 2./ Cách thay thế thức ăn lẫn nhau I./ VAI TRÒ CỦA CÁC CHẤT DINH DƯỢNG 7./ Chất xơ Chất xơ có ... dinh dưỡng theo yêu cầu của bữa ăn. a./ Cơ sở khoa học 1./ Phân nhóm thức ăn Bài 15: CƠ SỞ CỦA ĂN UỐNG HP LÝ Tiết 2 Mình nên ăn uống như thế nào để khoẻ mạnh và thông minh nhỉ? Có tron...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

... chỉnh. 3) Thái độ - Học sinh ngồi học nghiêm túc. - Phải có tinh thần xây dựng bài. - Ghi chép bài đầy đủ. II. Chuẩn bị 1) Giáo viên - Có giáo án đầy đủ trớc khi lên lớp - Chuẩn bị một số phơng ... phông ch Vi t - Vi b mà TCVN3 thì nhng b phông tng ng c t tên vi tip u ng Vn chng hn n :VnArial, VnTime . - Vi b mà VNI c t tên vi tip u ng VNI- nh VNI-Times, VN...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:25

... Nguyễn Văn Phong. Ngày dạy: 12. 10 .20 0 7 Tiết chương trình: tiết 7 §3: QUY LUẬT GIÁ TRỊ TRONG SẢN XUẤT VÀ LƯU THƠNG HÀNG HĨA. A. MỤC TIÊU BÀI HỌC. 1. Về kiến thức. - Hiểu rõ tác động của quy luật ... giá trị. 2. Về kỹ năng. - Biết cách phân tích nội dung và tác động của quy luật giá trị. - Biết quan sát và nhận xét tình hình sản xuất và lưu thông hàng hoá. 3. Về thái độ....

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:27