Tiết 164 Tổng kết phần tập làm văn
Tiết 164 Tổng kết phần tập làm văn
... năm 2010 Tiết 164: TỔNG KẾT PHẦN TẬP LÀM VĂN (Tiếp theo )I. Các kiểu văn bản đã học trong chương trình ngữ văn THCSII. Phần tập làm văn trong chương trình ngữ văn THCSIII. Các kiểu văn bản ... bài: Tiết 165 – Văn bản: Tôi và chúng ta.và chúng ta. Kiểu văn bảnKiểu văn bản Văn bản thuyết Văn bản thuyết minhminh Văn bản tự sự Văn bản tự sự Văn bản nghị luận Văn bản nghị luậnMục ... tố kết Các yếu tố kết hợphợp Kết hợp các Kết hợp các phương thức biểu phương thức biểu đạtđạt Kết hợp các Kết hợp các phương thức biểu phương thức biểu đạtđạt Kết hợp các phương Kết...
- 10
- 1,062
- 1
Tiết 134 TỔNG KẾT PHẦN TẬP LÀM VĂN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Các pdf
... thống kiến thức - Tiết sau: tổng kết tiếng việt - Nhắc lại - Nghe – thực hiện 5. HCC vụ - Đơn từ 6. Nghị luận - Bức thư - Làm bài tập 2/155 Bài tập 2/155 Văn bản Phương thức ... làm bài 2/155 - ở lớp 6 đã luyện tập các văn bản theo phương thức nào? - Trình bày – bổ xung (tự sự – miêu tả) Hoạt động 3: đặc điểm và cách làm II - Đặc điểm và cách làm ... sự? ? Nhân vật trong văn tự sự - Trình bày Hoạt động 2:Tìm hiểu các loại văn bản và những phương thức biểu đạt - Đọc yêu cầu bài tập - Kẻ bảng I – Các văn bản và những phương...
- 6
- 1,405
- 0
Soạn bài Tổng kết phần tập làm văn lớp 6 - văn mẫu
... một văn bản, người ta thường sử dụng kết hợp các phương thức biểu đạt khác nhau. Tuy nhiên, có thể dựa vào phương thức chính được sử dụng để phân loại văn bản.- Có thể lấy một số văn bản làm ... luận là hai kiểu bài chưa được tập làm ở chương trình Ngữ văn 6.3. Xem xét bảng sau và cho biết văn bản tự sự, miêu tả khác với đơn từ ở những điểm nào?Loại văn bản Mục đích Nội dung Hình thứcTự ... Bài học đường đời đầu tiên, Đêm nay Bác không ngủ,…2. Trong chương trình Ngữ văn 6, em đã được tập làm các loại văn bản theo những phương thức nào trong số các phương thức sau:- Tự sự- Miêu...
- 4
- 27,537
- 50
Tổng kết phần tập làm văn lớp 9 - văn mẫu
... thường dùng trong kiểu văn bản?- Đặc điểm ngôn ngữ, cách diễn đạt, bố cục của kiểu văn bản?Đặc biệt chú ý tới kiểu văn bản nghị luận, nhất là nghị luận văn học.I. CÁC KIỂU VĂN BẢN ĐÃ HỌC TRONG ... VĂN BẢN ĐÃ HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNHĐọc bảng tổng kết sau và trả lời câu hỏi. STTKiểu văn bảnPhương thứcbiểu đạtVí dụ về hình thức văn bản cụ thể1 Văn bản tựsự- Trình bày các sự việc (sự ... nhau trong một văn bản cụ thể hay không? Vì sao? Nêu một ví dụ minh hoạ.Gợi ý: Trong văn bản cụ thể, các phương thức biểu đạt có thể kết hợp với nhau để tạo ra hiệu quả giao - Kiểu văn bản ấy...
- 4
- 17,549
- 68
Tiết 125: Tổng kết phần văn
... Thống kê các văn bản thơ (từ bài 15 đến bài 21 theo mẫu SGK)I. Cụm văn bản thơcác cụm văn bản đà học (lớp 8)1.Truyện kí Việt Nam2. Thơ3. Nghị luận4. Văn học nước ngoài5. Văn bản nhật ... mm ··91. Tiếp tục ôn tập cụm văn bản thơ2. Lập bảng hệ thống các văn bản nghị luận và chuẩn bị các câu hỏi trong sách giáo khoa (trang 144)TT văn bản Thể thơTác giảGiá trị nội ... lý đường đời2. Sự khác biệt nổi bật về hình thức nghệ thuật giữa các văn bản thơ: Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác, Muốn làm thằng Cuội ; Nhớ rừng, Quê hương ...
- 18
- 12,751
- 21
Tiết 131: Tổng kết phần văn bản nhật dụng
... loại văn bản đã học. 1. Văn bản tự sự2. Văn bản biểu cảm 3. Văn bản miêu tả4. Văn bản nghị luận5. Văn bản Thuyết minh6. Văn bản hành chính công vụ7 .Văn bản nhật dụng Văn bản tự sự Văn ... Khái niệm văn bản nhật dụngTIẾT: 131TỔNG KẾT VĂN BẢN NHẬT DỤNG- Không phải là khái niệm thể loại- Không chỉ kiểu văn bản.- Chỉ đề cập đến chức năng, đề tài, tính cập nhật * Giá trị văn chương ... minh, nghị Luận, biểu cảm…… Văn bản nhật dụngI – Khái niệm văn bản nhật dụngTIẾT: 131TỔNG KẾT VĂN BẢN NHẬT DỤNG- Không phải là khái niệm thể loại- Không chỉ kiểu văn bản.- Chỉ đề cập đến...
- 15
- 12,349
- 53
Tiết 131: Tổng kết phần văn bản nhật dụng
... Tiết 131 Tiết 131 TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG LớpLớpTên văn bảnTên văn bảnNội dungNội dung6789 1. Cầu Long Biên ... sử.Giới thiệu và bảo vệ di tích lịch sử Tiết 131, 132 Tiết 131, 132I- Khái niệm văn bản nhật dụng :•- Không phải là khái niệm thể loại.•- Không chỉ kiểu văn bản. - Chỉ đề cập đến chức năng, ... của nội dung văn bản. VBND có phải là khái niệm thể loại không? Những đặc điểm cần lưu ý của khái niệm này là gì? văn bản nhật dụng có thể sử dụng mọi thể loại, mọi kiểu văn bản.Em hiểu...
- 50
- 5,978
- 13
Tiết 132: Tổng kết phần văn bản nhật dụng
... thể xem một số VBND có giá trị như một tác phẩm văn học, có thể vận dụng vào Tập làm văn và Tiếng Việt. Tiết 132 Tiết 132 TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG Trung đoàn 235 pháo cao xạ ... hệ thực tiễn cuộc sống. Biết vận dụng để học Tập làm văn và Tiếng Việt.Nhất thiết phải liên hệ thực tiễn cuộc sống. Biết vận dụng để học Tập làm văn và Tiếng Việt. HÃy tìm yếu tố miêu tả ... tố miêu tả đó trong văn bản Ca Huế trên sông Hương ? Tiết 131, 132 Tiết 131, 132I- KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :•- Không phải là khái niệm thể loại.•- Không chỉ kiểu văn bản. - Chỉ đề...
- 23
- 3,235
- 3
Tiết 159: Tổng kết phần văn học nước ngoài
... Tiết: 159 Tổng kết phần văn học nước ngoàiI. Bảng hệ thống các tác phẩm (đoạn trích)Tên tác phẩm(Đoạn trích)TTThể...
- 4
- 10,342
- 186
Tiet 92: Chuong trinh dia phuong Phan tap lam van
... thể. Tiết 92: chương trình địa phương phần tập làm văn Đề bài: Giới thiệu về danh lam thắng cảnh của địa phương em. §Òn Cöa ¤ng Tiết 92: chương trình địa phương phần tập làm văn Đề ... sách báo, tranh ảnh, bản đồ, sơ đồ có liên quan đến danh lam, di tích. Tiết 92: chương trình địa phương phần tập làm văn Đề bài: Giới thiệu về danh lam thắng cảnh của địa phương em. Đền ... của quê hương, có trách nhiệm trong việc bảo vệ và phát triển danh thắng Tiết 92: chương trình địa phương phần tập làm văn - Từ ngoài vào trong, từ xa đến gần.- Từ địa lí đến lịch sử, phong...
- 15
- 13,723
- 18
Từ khóa: chuẩn bị soạn tiết 136 tổng kết phần tập làm văntổng kết phần tập làm văn 9 tiết 167ngữ văn 6 bài 32 tổng kết phần tập làm vănsoạn tổng kết phần tập làm văn lớp 9tổng kết phần tập làm văn lớp 9soạn bài tổng kết phần tập làm văn lớp 6Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ