Tổng hợp một số sai lầm, nhằm giúp học sinh lớp 12a1 trường THPT số 2 văn bàn tránh sai sót khi tính tích phân

... toán tích phân cho học sinh tôi chọn đề tài Tổng hợp một số sai lầm, nhằm giúp học sinh lớp 12A1 trường THPT số 2 Văn Bàn tránh sai sót khi tính tích phân II. Mục tiêu nghiên cứu Nhằm giúp học ... -2 ; với x=1 thì t =2; I = ∫ − − 2 2 2 2t dt = dt tt ) 2 1 2 1 ( 2 2 − − + ∫ − =(ln 2+ t -ln 2 t ) 2 2 2 2 2 2 ln −...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 13:52

... kê dựa trên bài viết số 1 của học sinh lớp 11A4. Sĩ số lớp thời điểm này là 33 học sinh, trong đó có 24 học sinh người dân tộc thiểu số: Lối học sinh mắc phải Số học sinh mắc lối Lỗi ... kê dựa trên bài viết số 5 của học sinh lớp 11A4. Sĩ số lớp thời điểm này là 33 học sinh, trong đó có 24 học sinh người dân tộc thiểu số: Lỗi họ...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 08:54

...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 00:20

... học sinh lớp 12 3 và 12 4 trường THPT số 4 Văn Bàn vì các đối tượng này có nhiều thuận lợi Chọn 2 lớp: lớp 12 3 và lớp 12 4, là hai lớp có nhiều điểm tương đồng: Dân tộc, ý thức học tập, tính ... kỉ luật, đặc biệt là học lực * Bảng 1: Gới tính và thành phần dân tộc của hai lớp 12 3 và 12 4 của trường THPT số 4 Văn Bàn. Nhóm Học sinh các nhó...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:21

... điểm. 2. 2. RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP DÀN Ý CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG TRẦN HƯNG ĐẠO – TIÊN LỮ - HƯNG YÊN 2. 2.1. Rèn kỹ năng lập dàn ý qua việc tích hợp trong giờ đọc văn Giờ đọc văn chiếm một tỷ ... cho học sinh lớp 12 trường THPT Trần Hưng Đạo – Tiên Lữ - Hưng Yên. 1 .2. 2. Khảo sát thực tế trường THPT Trần Hưng Đạo – Tiên Lữ - Hưng Yên Trường THPT Trần Hư...

Ngày tải lên: 09/06/2014, 09:52

... về một hiện tượng đời sống 27 2. 2. Rèn luyện kỹ năng lập ý cho bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống 27 2. 2.1. Rèn luyện kỹ năng lập ý qua việc tích hợp với giờ đọc văn 27 2. 2 .2. ... 11 25 2. 1. Yêu cầu đối với mô hình và quy trình chung khi làm một bài văn nghị luận xã hội đối với học sinh THPT 25 2. 1.1. Yêu cầu mô hình ý 25 2. 1 .2. Quy trì...

Ngày tải lên: 09/06/2014, 09:52

... nhảy bằng 2 chân thực hiện - ỡn thân và gập thân rơi xuống cát trớc thực nghiệm Nhóm Tổng số Số HS thực hiện đúng Số HS thực hiện sai Số học sinh Tỷ lệ % Số học sinh Tỷ lệ % Đối chứng 20 3 15 ... đa số học sinh mắc phải, chúng tôi sử dụng các phơng pháp sau: a. Phỏng vấn xin ý kiến về những sai lầm thờng mắc trong học kỹ thuật nhảy xa kiểu ỡn thân Số học...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:16

... Số học sinh Tỷ lệ % Sai lầm 1 22 /25 88 % 23 /25 92 % Sai lầm 2 23 /25 92 % 22 /25 88 % Sai lầm 3 21 /25 84 % 23 /25 92 % Sai lầm 4 20 /25 80% 22 /25 88 % Sai lầm 5 16 /25 64 % 19 /25 76 % Nhìn vào bảng ... sinh Tỷ lệ % Số học sinh Tỷ lệ % Sai lầm 1 11 /25 44 % 5 /25 20 % Sai lầm 2 14 /25 56 % 6 /25 24 % Sai lầm 3 15 /25 60 % 4 /25 16 % Sai lầm...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:00

... môn học nhảy cao nằm nghiêng cho nam học sinh lớp 10A 1 Trường THPT Hoàng Mai 3 .2. 1. Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao thành tích môn nhảy cao nằm nghiêng cho nam học sinh lớp ... thuật TT Tháng Tuần Bài Buổi tập 1 2 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 Bài tập 1 + 2 Bài tập 2 + + + 3 Bài tập 3 + + + + +...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:16

... chiếu trong khi lựa chọn bài tập bổ trợ chuyên môn cho học sinh. 3 .2. 2. Lựa chọn một số bài tập góp phần nâng cao thành tích môn nhảy xa ưỡn thân cho nam học sinh lớp 11 trường THPT Quỳnh Lưu ... An. Chia làm 2 nhóm gồm: + 20 học sinh thuộc nhóm đối chứng + 20 học sinh thuộc nhóm thực nghiệm 2. 2. Phương pháp nghiên cứu 2. 2.1. Phương pháp đọc và ph...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:16