0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiếng anh >

Tài liệu phụ đạo học sinh yếu kém môn tiếng anh lớp 6

Tài liệu phụ đạo học sinh yếu kém môn tiếng anh lớp 6

Tài liệu phụ đạo học sinh yếu kém môn tiếng anh lớp 6

... and I need (5) ……… beef .S : How (6) …….do you (7) ……… ?Teacher : Nguyen Van Lua English 6 Page 6 School Year :2012-20132/1 2 3 4 5c e a b d 3/1 2 3 4 5 6 f e d c a b Date of preparation:………………………… ... ……………………………………………………………………………KEYS :I /1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D B D D B A C B D AII /1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C A B D A C D D A C III /1-thứ ngày : Monday ,Thursday ,Tuesday ,Wednesday 2 -môn thể thao : badminton ,table ... four bottles of mineral water 6- She goes home by taxi .Keys :1-1 2 3 4 5 6 7 8 9 10like many oranges anything some much want grams they thousand 2-1 2 3 4 5 6 F T T F T T Date of preparation:…………………………...
  • 10
  • 2,275
  • 4
Tài liệu Đề thi học sinh giỏi huyện môn tiếng Anh lớp 9 THCS (2009-2010) pdf

Tài liệu Đề thi học sinh giỏi huyện môn tiếng Anh lớp 9 THCS (2009-2010) pdf

... natural 62 . Arrange  arrangement63. Cook cook 64 . Regular  regularly 65 . division  dividePhần 7: Điền vào mỗi chỗ trống trong đoạn văn sau bằng một từ thích hợp( 01 mark/ each) 66 . way 67 . more ... often find it hard to change the (66 ) _____________they speak. This is why adults have (67 )___________ difficulties in pronunciation than the children. There (68 ) ______ several things that international ... each). 6. B 7. D 8. D 9. A 10. C 11. D 12. C 13. A 14. B 15. A 16. B 17. A 18. B 19. A20. A 21. B 22. B 23. B 24. B 25. C 26. C 27. C 28. A 29. D 30. D 31. A 32. A33. A 34. B 35. D 36. A 37....
  • 5
  • 1,613
  • 32
Tài liệu Đề thi học sinh giỏi huyện môn tiếng Anh lớp 9 THCS (2007-2008) doc

Tài liệu Đề thi học sinh giỏi huyện môn tiếng Anh lớp 9 THCS (2007-2008) doc

... CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2007-2008 Môn : Tiếng Anh Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian giao đề) Ngày thi: sáng ngày 15-01-2008Ghi chú: Đề thi này có 5 trang. Thí sinh ... (66 ) ______ and enjoy (67 ) _______ meals such (68 ) _______ sticky rice cakes. Family members (68 ) _____live apart try to be together (70) ______Tet. 61 . A. best B. least C. worst D. most 62 . ... New Year holiday is the (61 )_________ important (62 )_________ in Vietnam. Tet is a (63 )________ festival (64 ) ___________ occurs in late January or early February.It (65 ) __________ a time for...
  • 5
  • 1,141
  • 11
Một số kinh nghiệm dạy phụ đạo học sinh yếu kém môn vật lý

Một số kinh nghiệm dạy phụ đạo học sinh yếu kém môn vật lý

... 28 0 0 4 14,3 15 53 ,6 9 32,112B 33 0 0 4 12,1 20 60 ,6 9 27,312C 35 0 0 6 17,1 21 60 ,0 8 22,9Để kiểm nghiệm tiếp cho phương pháp dạy học tích cực vào việc phụ đạo học sinh, tôi tiếp tục cho ... đời sống tình cảm nên không chú tâm học. 4SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRUNG TÂM GDTX – DN HÀ TRUNGMỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM MÔN VẬT LÍ Họ và tên: Lê Thị HươngĐơn ... phụ đạo cho HV yếu kém không chỉ là mối lo của các thầy cô mà ngay cả Ban giám đốc và phụ huynh HV của Trung tâm cũng đặt ra ngay từ đầu mỗi năm học và đưa vào kế hoạch học tập. Việc phụ đạo...
  • 17
  • 3,109
  • 24
skkn một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu, kém môn hoá học lớp 10a1 trường thpt quan sơn 2

skkn một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu, kém môn hoá học lớp 10a1 trường thpt quan sơn 2

... sách học sinh yếu kém thông qua bài kiểm tra chất lượng đầu năm vàquá trình học tập trên lớp. - Điểm danh học sinh mỗi buổi học, ghi nhận và báo với GVCN những trườnghợp học sinh bỏ học phụ đạo ... gian học trái buổi của học sinh một cách hợp lí đểgiáo viên có thể dễ dàng phụ đạo học sinh yếu kém, tránh tình trạng bị động về thờigian.- Không những chỉ bộ môn Hóa học mà các môn học khác, ... ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 6. 6. KẾ HOẠCH TIẾN HÀNH ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU7. Phần 2: NỘI DUNG1. THỰC TRẠNG NGHIÊN CỨU.38.2. XÁC ĐỊNH, PHÂN LOẠI HỌC SINH YẾU KÉM9.3. NGUYÊN NHÂN DẪN ĐẾN YẾU KÉM Ở HỌC SINH 10.4....
  • 21
  • 1,561
  • 3
skkn bồi dưỡng học sinh yếu kém môn tiếng việt lớp 1

skkn bồi dưỡng học sinh yếu kém môn tiếng việt lớp 1

... loại học sinh trong lớp 1 Trường Tiểu học Bằng Lang với nội dung sau: - Tìm hiểu số học sinh đi học mẫu giáo và số học sinh không đi học mẫu giáo hoặc đi học không đều. Tìm hiểu lí do học sinh ... móc trên3thua kém bạn. Từ đó chất lượng học sinh trong lớp tương đối đồng đều. Không ỷ lại chi học sinh giỏi mà tôi vẫn thường xuyên kiểm tra và kèm cặp học sinh trung bình và yếu nhằm củng ... tìm tiếng, từ mới học sinh rất hào hứng và phấn khởi tham gia sôi nổi, nhiệt tình. Sang đến phần học vần học sinh đã được học chữ hoa nên trong các đoạn văn, bài văn tôi đã luyện cho học sinh...
  • 8
  • 1,727
  • 19
GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU - KÉM

GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU - KÉM

... Củng cốHoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên- Làm các bài tập trắc nghiệm và tự luận- Phát phiếu bài tập cho học sinh - Nhận xét và sửa chữa bài làm của học sinh NỘI DUNG PHIẾU BÀI ... thanh ray dãn ra. Cho hệ số nở dài của sắt làm thanh ray là α=12.10 -6 K-1. A. l∆ = 3 ,6 cm B. l∆= 36 cm C. l∆ = 6 mm D. l∆=3 ,6 mm.Câu 8: Một lá kẽm hình chữ nhật có kích thước ... a) V1 = 20.S cm3 ; p1 = 76cmHg; V2 = (30-x).S cm3; p2 = 76- x (cmHg) b) V1 = 20.S cm3 ; p1 = 76cmHg; V2 = (30-x).S cm3; p2 = 76 - 6, 13x (cmHg) Hoạt động 4. (10phút)...
  • 27
  • 7,311
  • 29
công tác phụ đạo học sinh yếu kém

công tác phụ đạo học sinh yếu kém

... giáo viên và học sinh về phòng học, photo bài học, bài tập…Nếu gặp trường hợp học sinh yếu không chịu học, ban giám hiệu, giáo viên chủ nhiệm cần phải tiếp xúc với phụ huynh học sinh để giải ... em mình đi học đầy đủ. Làm thế nào để họ thấy rằng việc phụ đạo là việc làm giúp đỡ những học sinh yếu kém không theo kịp bạn bè, không theo kịp chương trình học. Còn thời điểm phụ đạo thường ... học sinh, đặc biệt là những phụ huynh có con em thuộc diện phải phụ đạo. Phải trao đổi, giải thích rõ cho cha mẹ học sinh hiểu được sức học cụ thể của con em họ, biết...
  • 2
  • 2,184
  • 13
KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU - KÉM LỚP 8

KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU - KÉM LỚP 8

... dạy học sinh yếu - kém Kế hoạch cá nhân bộ môn Tiếng Anh Lớp 8A. Đánh giá chung:1. Thuận lợi.- Học sinh đà đợc làm quen với chơng trình tiếng Anh cũng nh đà đợc học với thầy2 năm bộ môn này ... tập quán với tiếng Mẹ đẻ, hơn nữa nhiều em cha chịu khó học bài ở nhà.- Có nhiều học sinh mới chuyển đến cũng nh họ sinh cá biệt, lớp học đông học sinh nên có phần quản lý trong giờ học khó hơn.- ... Mục tiêu này đợc xác định trong chơng trình môn tiếng Anh ở THCS. Cụ thể là: Dạy học môn tiếng Anh ở THCS nhằm giúp học sinh: - Sử dụng tiếng Anh nh một công cụ giao tiếp ở mức độ cơ bản dới...
  • 8
  • 5,688
  • 62
ke hoach boi duong hoc sinh kha gioi phu dao hoc sinh yeu kem

ke hoach boi duong hoc sinh kha gioi phu dao hoc sinh yeu kem

... Nam Lớp 1A Độc lập- tự do- hạnh phúcKế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi , phụ đạo học sinh yếu Năm học 2010 2011Thực hiện công văn số của PGD&ĐT Cao Lộc .Kế hoạch thực hiện của trờng Tiểu học ... dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học yếu trong năm học 2010 2011. Căn cứ vào chất lợng khảo sát đầu năm và tình hình chung của lớp để xây dựng kế hoạch nh sau.I) Tình hình chung của lớp: Lớp 1A ... hình học tập của các em, động viên khích lệ giúp các em học tập tốt hơn.III) Thời gian phụ đạo đối tợng HS trung bình , yếu kém. - Trong mỗi tiết học chú trọng quan tâm nhiều đến đối tợng học sinh...
  • 6
  • 3,496
  • 49

Xem thêm

Từ khóa: phụ đạo học sinh yếu kém môn toán lớp 6kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém môn văn 10sang kien kinh nghiem biện pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn toán lớp 4phụ đạo học sinh yếu kém môn toánsang kien kinh nghiem biện pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn toán lớp 2một số kinh nghiệm dạy phụ đạo học sinh yếu kém môn vật lýskkn một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn hoá học lớp 10a1 trường thpt quan sơn 2sang kien kinh nghiem phu dao hoc sinh yeu kem mon toan lop 6đề thi học sinh giỏ huyện môn tiếng anh lớp 6giải pháp phụ đạo học sinh yếu kémđổi mới phương pháp phụ đạo học sinh yếu kémmột số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kémphương pháp phụ đạo học sinh yếu kémgiao an toan 7 phu dao hoc sinh yeu kemphụ đạo học sinh yếu kém toán 6chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP