Bai 25 tiet 2

... ?DẶN DÒ Học bài 25 : “Khởi nghóa Tây Sơn”II. Tây Sơn lật đổ chính quyền họ Nguyễn và đánh tan quân xâm lược Xiêm.Làm bài tập trong sách thực hànhChuẩn bị bài mới, bài 25 : “Khởi nghóa Tây ... tộc,thợ thủ công,thương nhân , hào mục địa phươngNHỮNG NÉT CHUNG CỦA PHONG TRÀO TÂY SƠNB i 25 - Ti t 53:à ế KHỞI NGHĨA TÂY SƠN II. TÂY SƠN LẬT ĐỔ CHÍNH QUYỀN HỌ NGUYỄN VÀ ĐÁNH TAN QUÂN ... lợi. (Phía bắc có quân Trịnh, phía nam còn quân Nguyễn)Quaân Nguyeãn yeáu,quaân Trònh maïnh Câu 2: Quân Trịnh chấp nhận giảng hòa vì: _ Quân Trịnh mệt mỏi. _ Quân Trịnh muốn lợi dụng nghĩa...

Bài 18: Tiết 2

... thực sự tương ứng.Ve_HCN( Ve_HCN( 25 25 , ,88); 25 , 10 là các tham số thực sự.); 25 , 10 là các tham số thực sự.Ve_HCN( Ve_HCN( 55, , 22 22 ); 5, 10 là các tham số thực sự); 5, ... dạy:1. Ví dụ 2. Thủ tục3. Tham sốa)Tham số giá trị (tham trị)b) Tham số biến (tham biến)1. Ví dụ 2. Thủ tục3. Tham sốa)Tham số giá trị (tham trị)b) Tham số biến (tham biến) 2. 2. Thủ tụcThủ ... của chương trình sau phần khai báo biến. Khi sử dụng thủ tục ta phải viết lời gọi thủ tục. 2. 2. Thủ tụcThủ tục:: Chương trình:PROGRAM CT1;BEGINEND.PROGRAM CT1;BEGINEND.PROCEDURE...

Bài 18 tiết 2

... BinhPhuong(X: real; var X2 : Real);BeginX2: = X*X ;End;BinhPhuong(a,Temp);c:=Temp;(* c:=a2 *)BinhPhuong(b,Temp); c: =c + Temp; (*c:=a2 + b2) Cách tính c:=a2 + b2 trong chương trình chínhNhắc ... Binhphuong(a) +BinhPhuong(b);Cách tính c:=a2 + b2 trong chương trình chínhSự khác giữa Thủ tục và Hàm:Procedure BinhPhuong(X: real; var X2 : Real);BeginX2: = X*X ;End;Function BinhPhuong( ... dụng Thủ tục và việc sử dụng hàm Hàm:BinhPhuong(a,Temp);c:=Temp;(* c:=a2 *)BinhPhuong(b,Temp); c: =c + Temp; (*c:=a2 + b2) c: = Binhphuong(a) +BinhPhuong(b);Lời gọi thủ tục:Tên_thủ_tục(Các...

bai 17: Tiet 2

...

bai 20 tiet 2+3 (Sach chuan )

... Biên Phủ -Kết quTa tiêu diệt hoàn toàn cứ điểm Điện Biên Phủ:tiêu diệt và bắt sống 1 620 0 tên,hạ 62 máy bay, thu toàn bộ vũ khí, cơ sở vật chất kĩ thuật. -í ngha:Giỏng ũn quyt nh vo õm ... #$%&§ît 1 (13 - 17/3/1954):Tiªu diÖt cø ®iÓm Him Lam, toµn bé ph©n khu B¾c§ît 2 (30/3 – 26 /4 ): TÊn c«ng vµo khu ®«ngMêng Thanh §ît 3 (1/5 - 7/5 ): ChiÕm c¸c cao ®iÓm cßn l¹i ... pháo - Chuẩn bị cho Điện Biên CUC KHNG CHIN TON QUC CHNG THC DN PHP KT THC (1953 1954)Bi 20 Tip II. CUC TIN CễNG CHIN LC ễNG XUN 1953 1954 V CHIN DCH IN BIấN PH- m mu mi ca Phỏp:Kiến...

bai 15 - tiet 2

... ăn hàng ngày. Ở nhà mẹ em thường thay đổi món ăn trong từng bữa ăn như thế nào?Ví dụ SGK/ 72 2./ Cách thay thế thức ăn lẫn nhau ... bữa ăn.a./ Cơ sở khoa học1./ Phân nhóm thức ăn II./ GÍA TRỊ DINH DƯỢNG CỦA CÁC NHÓM THỨC ĂN 2. / Cách thay thế thức ăn lẫn nhau Cần phải thường xuyên thay đổi món ăn cho ngon miệng, hợp ... chóng mặt, ngất xỉu Chöông III: NAÁU AÊN TRONG GIA ÑÌNH Bài 15: CƠ SỞ CỦA ĂN UỐNG HP LÝTiết 2 Mình nên ăn uống như thế nào để khoẻ mạnh và thông minh nhỉ? Nhu cầuTrẻ em: 0,5 – 1 mg/ngàyNgười...

bai 15 -tiet 2

... hình thành yếu Ở nhà mẹ em thường thay đổi món ăn trong từng bữa ăn như thế nào?Ví dụ SGK/ 72 2./ Cách thay thế thức ăn lẫn nhau I./ VAI TRÒ CỦA CÁC CHẤT DINH DƯỢNG7./ Chất xơChất xơ có ... cầu của bữa ăn.a./ Cơ sở khoa học1./ Phân nhóm thức ăn Bài 15: CƠ SỞ CỦA ĂN UỐNG HP LÝTiết 2 Mình nên ăn uống như thế nào để khoẻ mạnh và thông minh nhỉ? Có trong bơ, dầu gan cá thu, ... các chất người ta chia thức ăn làm 4 nhóm II./ GÍA TRỊ DINH DƯỢNG CỦA CÁC NHÓM THỨC ĂN 2. / Cách thay thế thức ăn lẫn nhau Cần phải thường xuyên thay đổi món ăn cho ngon miệng, hợp...

Tin học 10 - Bài 14(tiết 2)

... niệm về soạn thảo văn bản (t2)I. Mục đích, yêu cầu1) Kiến thức : học sinh cần :- Nắm đợc một số quy ớc trong việc gõ văn bản- Cách gõ và xử lí chữ Việt trong văn bản. 2) Kỹ năng Học sinh nắm ... nh :Một số hình ảnh, bảng biểu minh họa cho bài giảng.( Nếu có máy chiếu thì dùng máy chiếu) 2) Học sinh - Mang đầy đủ dụng cụ học tập khi đến lớp.- Hiểu và nắm vững các kiến thức đÃ đợc ... mới một cách nhanh nhất.III. Các hoạt động dạy và học1) ổ n định tổ chức lớp ( Kiểm tra sĩ số ) 2) Kiểm tra bài cũ : (?) HÃy nêu một sô chức năng của hệ soạn thảo văn bản ?3) Dẫn dắt vào bài...

3
1,880
16

Bai 25 (tiet 1)- Hoa 12 co ban

... 4Na + O 2 khô khí không2Na 2 O2Na + O 2 khô oxiNa 2 O 2 b) Tác dụng với clo2Na + Cl 2 2NaCl 2. Tác dụng với axit Kim loại khử mạnh ion H+ trong axit thành khí H 2 . Tất cả ... H 2 . Tất cả các kim loại kiềm đềnổ khi tiếp xúc với axit.2Na + 2HCl 2NaCl + H 2 3. Tác dụng với nớc2Na + 2H 2 O 2 NaOH + H 2 Kim loại kiềm khử nớc dễ dàng ở nhiệt độ thờng. Từ Li đến ... ( cực dơng)Na+ + e Na 2Cl- Cl 2 + 2e* Phơng trình điện phân:2NaCl ychả nóng nph diện a2Na + Cl 2 HĐ 5: Củng cố bài:Nguyễn Thị Anh Sơn Giáo án Hóa 12 - Cơ bảnkiềm* GV yêu cầu...

GDCD 11 Bài 3 tiết 2

... Trường THPT Trần Đại Nghĩa Tây Ninh GDCD 11. GV: Nguyễn Văn Phong.Ngày dạy: 12. 10 .20 07Tiết chương trình: tiết 7§3: QUY LUẬT GIÁ TRỊ TRONG SẢN XUẤT VÀ LƯU THƠNGHÀNG HĨA.A. ... 1. Về kiến thức.- Hiểu rõ tác động của quy luật giá trị và sự vận dụng của quy luật giá trị. 2. Về kỹ năng. - Biết cách phân tích nội dung và tác động của quy luật giá trị. - Biết quan sát ... NỘI DUNG . 1. Trọng tâm của bài.- Tác động của quy luật giá trị và vận dụng quy luật giá trị. 2. Kiến thức cần lưu ý.- Khi phân tích tác động của quy luật giá trị, phân tích cả mặt tích cực...

3
6,490
23

Xem thêm

Từ khóa: giáo án địa lý 11 bài 11 tiết 2 giáo án địa lí 11 bài 9 tiết 2 giáo án địa lí 11 bài 5 tiết 2 giáo án địa lí 11 bài 10 tiết 2 địa lí lớp 11 bài 12 tiết 2 địa lí lớp 11 bài 10 tiết 2 Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Chuong 2 nhận dạng rui ro Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM