skkn một số biện pháp quản lý nhằm phát triển đội ngũ giáo viên ở trường thcs

... NHẰM PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG THCS TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY I. NGUYÊN TẮC QUẢN LÝ BỒI DƯ ỠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN. Trong công tác phát triển giáo viên, hiệu trưởng cần ... nhằm phát triển đội ngũ giáo viên ở trường THCS 1.2 Phạm vi áp dụng đề tài, sáng kiến giải pháp: Chỉ tập trung tìm hiểu, nghiên cứu thực trạn g phát triển đội ngũ giáo v...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 07:40

... đang trở thành vấn đề đòi hỏi cán bộ quản lý, giáo viên ở Trung tâm luôn trăn trở phải làm sao đây để giúp bộ phận học sinh này có sự chuyển biến tích cực, hoà nhập với tập thể để thực sự trở thành ... công giáo viên chủ nhiệm lớp: Ban giám đốc căn cứ vào tình hình thực tế của từng năm học để có kế hoạch bố trí giáo viên chủ nhiệm ở các khối lớp một cách hợp lí. Do đối tượng học si...

Ngày tải lên: 25/05/2014, 15:30

... quả khảo sát 61 giáo viên trƣờng THCS Thái Thịnh về tính cấp thiết và tính khả khi của các biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng tại trƣờng THCS Thái Thịnh, Đống ... lý, giáo viên v tm quan trng ca dy hc theo chun kin thc, k  2. Bng giáo viên thc hin qui trình dy hc theo chun kin thc, k  3. T chc hi thi giáo viên...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:37

... Học viện. 3.2.4.3. Nội dung thực hiện - Phát triển nguồn nhân lực phù hợp với mục tiêu chiến lược phát triển của Học viện. - Tăng cường ñầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị kỹ thuật, sản ... cho các hoạt giảng dạy và học tập của ñội ngũ cán bộ lãnh ñạo, giảng viên và học viên. 3.2.4.4. Cách thức tiến hành Phát triển nguồn nhân lực có trình ñộ chuyên môn phù hợp với c...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:45

... sinh viên bằng chương trình hoàn toàn tự ñộng x ử lý kết quả. Tạo cho mỗi sinh viên một tài khoản ñiện tử cho phép lưu trữ thông tin kết quả học tập của sinh viên, in ấn phát hành cho sinh viên. ... của sinh viên Số lượng sinh viên biên chế trong một lớp học tiếng Anh quá ñông (trên 50 sinh viên ) cùng với thực trạng chênh lệch khá lớn về năng lực tiếng Anh ở ñầu vào giữa...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:48

... 03 năm 2011 2.2. KHÁI QUÁT VỀ SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN H ỌC VIỆN CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH KHU VỰC III 2.2.1. Quá trình hình thành và phát triển của Học viện 22 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ ... lý, công chức, viên chức và học viên trong toàn Học viện. Đặc biệt là ñội ngũ giảng viên, cán bộ nghiêm cứu ñược ñào tạo cơ bản, có học hàm, học vị cao ngày một tăng. Học viên là những...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:52

... Học tập và tự học : nhu cầu thiết yếu để phát triển toàn diện con người trong điều kiện xã hội CNH và HĐH – Kỷ yếu hội thảo cơ sở khoa học của sự phát triển toàn diện con người Việt Nam thời ... ), Giáo dục Việt Nam và định hướng phát triển đầu thế kỷ XXI 34. Chiến lược phát...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:38

... h     . - ng xuyên c ging viên, dành ngun kinh phí cho ging viên tham gia hc tp nâng  tc nhm giúp cho ging viên tip cn v o ... sinh viên. - ...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:38

... phần cơ giới nhẹ rất phù hợp với nhu cầu sinh trởng và phát triển của cây lạc. Điều kiện khí hậu tơng đối thích hợp để cây lạc sinh trởng phát triển cho năng suất chất lợng cao, đặc biệt là trong ... thuận lợi cho lạc xuân phát triển. Kết quả theo dõi các chỉ tiêu về thời tiết chúng tôi trình bày ở (bảng 4.1). 43 đất khá lớn hiện cha đợc khai thác để phát triển...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 17:14

... chất nhân cách ở thanh niên HSSV (gọi chung sinh viên) : - Đặc ñiểm về tự ñánh giá, tự ý thức, tự giáo dục ở sinh viên: - Sự phát triển về ñịnh hướng giá trị ở thanh niên sinh viên: 1.3.2.3 ... xác ñịnh phát triển kinh tế XH. 3 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn ñề tài nghiên cứu: Đạo ñức là một phạm trù xã hội, xuất hiện khi có xã hội loài người, tồn tại và phát triển th...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 14:56