Kinh tế học Vĩ mô - Bài 2 pot
... 27 2036 -2 3 82 99.1 1997 308600 313 623 -5 023 98.4 1998 3 528 36 361017 -8 181 97.7 1999 3 926 93 3999 42 -7 24 9 98 .2 20 00 435319 441646 -6 327 98.6 20 01 474855 48 129 5 -6 440 98.7 20 02 527 056 5357 62 -8 706 ... 3 928 4 41955 -2 671 93.6 1991 726 20 76707 -4 087 94.7 19 92 106757 1105 32 -3 775 96.6 1993 134913 14 025 8 -5 345 96 .2...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 20:20
... việc làm của nền kinh tế. Giúp học viên hiểu rõ mối quan hệ giữa mô hình IS - LM và mô hình tổng cầu, tổng cung trong ngắn hạn và dài hạn Thời lượng học • 6 tiết học • Học viên nên đọc ... này để học tập tốt hơn • Học viên phải hiểu được kiến thức nền tảng đã được học ở các bài trước thì mới có thể hiểu sâu được bài 6 BÀI 6: MÔ HÌNH TỔNG CUNG VÀ T...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 20:20
... quan trong việc phân tích nền kinh tế mở BÀI 8: KINH TẾ VĨ MÔ CỦA NỀN KINH TẾ MỞ Bài 8: Kinh tế vĩ mô của nền kinh tế m ở 22 6 tiền trong thị trường ngoại hối. Một nước xuất khẩu ... khoa học công nghệ của quốc gia trong đó trình độ khoa học công nghệ giữ vị trí quyết định. Cán cân thanh toán Chính sách hối đoái Bài 8: Kinh tế vĩ mô của nề...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 20:20
Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 2 pdf
... thấy cần phải đặt những giới hạn nào vào các hệ số để tình trạng cân bằng tồn tại. KINH TẾ HỌC VI MÔ BÀI GIẢNG 2 – CẦU, CUNG VÀ THỊ TRƯỜNG Tác Giả: Dennis McCornac, Ðặng Văn Thanh, Trần Hoàng ... Ghi chú: - Domestic Supply: Cung trong nước. - World price + tariff: Giá Quantity: Lượng Price : Giá Consumption: Tiêu dùng thế giới + thuế quan - World price: Giá thế giới...
Ngày tải lên: 12/12/2013, 18:15
bài giảng kinh tế học vi mô - chương 2 cung cầu hàng hóa
... của cung theo giá giữa hai điểm trên đường cung E S = ΔQ/(Q 1 + Q 2 ) = ΔQ * (P 1 + P 2 ) ΔP/(P 1 + P 2 ) ΔP (Q 1 + Q 2 ) Cầu hàng hóa Cách biểu diễn thứ 3: Hàm số cầu Dạng tổng quát: ... trường P (1000đ/thanh) Qd (tr thanh/năm) Qs (tr thanh/năm) Sức ép trên giá 0 10 20 30 40 50 20 0 160 120 80 40 0 0 0 40 80 120 160 Giảm Cân bằng Tăng Thay đổi cung (Đường cun...
Ngày tải lên: 30/03/2014, 01:02
KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương 2
... 2 290 26 0 22 0 160 80 TU Y 51905 41704 31403 21 0 02 1501 YTU X X CHƯƠNG 2 52 Giải bài tập số 2 MU Y MU X MU X /P X 29 0 26 0 22 0 160 80 TU Y 51905 41704 31403 21 0 02 1501 MU Y /P Y YTU X X CHƯƠNG 2 27 53 Bài tập thực hành ... điều kiện: 10X + 20 Y ≤ 20 0. Đây là phương trình giới hạn ngân sách. Nếu là ràng buộc chặt ta được đường ngân sách. PHAN THE CONG, PHD CA...
Ngày tải lên: 13/04/2013, 23:56
Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 9 pptx
... (thiệt) ròng -H KINH TẾ HỌC VI MÔ Tác Giả: Dennis McCornac, Ðặng Văn Thanh, Trần Hoàng Thị, Nguyễn Quý Tâm, Trần Thị Hiếu Hạnh, FETP, Fulbright Economics Teaching Program BÀI GIẢNG 10 ... ∆ P D /P * E d Ví dụ: cho E d = -0 ,5 và e = 2. Xác định phần thuế tính theo đơn vị hàng hóa do người tiêu dùng và người sản xuất chịu. ∆P D /∆P S = 2 /-0 ,5 = -4 Giải thích...
Ngày tải lên: 12/12/2013, 18:15
Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 8 docx
... ∆K/∆L = - MP L /MP K . Ta biết độ dốc của đường đẳng phí là Hỗn hợp nhập lượng tối-thiểu-hóa-chi-phí xảy ra tại: hay Ví dụ: Q = 50L 1 /2 K 1 /2 MP L = 25 L -1 /2 K 1 /2 MP K = 25 L 1 /2 K -1 /2 ... biên tế. Mối liên hệ giữa các đường Chi phí ngắn hạn 1. AFC liên tục giảm và tiến đến tiệm cận cả hai trục. 2. AVC ban đầu giảm đến giá trị nhỏ nhất, sau đó tăng....
Ngày tải lên: 12/12/2013, 18:15
Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 9 ppt
... nhuận kinh tế là âm. Ta lại có thể biểu diễn điều này bằng đồ thị. Ví dụ: STC(q) = 100 + 20 q + q 2 TFC = 100 (đây là chi phí chìm) TVC(q) = 20 q + q 2 AVC(q) = 20 + q SRMC(q) = 20 + 2q ... trên (MC không đổi) 3. Thuế hàng hóa – thuế đánh trên mỗi đơn vị xuất lượng THUẾ KINH TẾ HỌC VI MÔ BÀI GIẢNG 9 Tác Giả: Dennis McCornac, Ðặng Văn Thanh, Trần Hoàng Thị, Nguyễ...
Ngày tải lên: 12/12/2013, 18:15
Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 7 doc
... KINH TẾ HỌC VI MÔ BÀI GIẢNG 7 LÝ THUYẾT SẢN XUẤT Tác Giả: Dennis McCornac, Ðặng Văn Thanh, Trần Hoàng ... lượng, ví dụ Q = K 1 /2 L 1 /2 nghĩa là mỗi nhập lượng L & K làm nên một nửa xuất lượng, Q = K 2/ 3 L 1/3 nghĩa là hiệu suất của K gấp hai lần của L. VÍ DỤ: Q = K 1 /2 L 1 /2 . Hãy tìm Q nếu ... ta có hiệu suất tăng dần theo quy mô. Nếu t = 1, ta có hiệu suất kh...
Ngày tải lên: 12/12/2013, 18:15