Toán 4-5 hay

... phí (biến đổi, cố định và hỗn hợp). Hay tính biến phí đơn vị dự toán: Biến phí đơn vị dự toán = Tổng biến phí dự toán Tổng mức hoạt động dự toán + Lập dự toán linh hoạt điều chỉnh theo mức hoạt ... biệt dự toán cố định và dự toán điều chỉnh: Dự toán cố định và dự toán điều chỉnh có 2 điểm khác nhau cơ bản: Thứ nhất, dự toán cố định chỉ hướng về một mức độ hoạt động cố đị...

Ngày tải lên: 16/10/2012, 17:02

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... 4 F, cun dõy thun cm L = 2 1 H v in tr thun cú R thay i. t vo hai u on mch hiu in th xoay chiu cú giỏ tr hiu dng U = 80V v tn s f = 50 Hz. Khi thay i R thỡ cụng sut tiờu th trờn mch t giỏ tr cc ... điều chỉnh C thì sau khi điều chỉnh C: A. I tăng lên B. I giảm xuống C. I không đổi D. I tăng lên hay giảm xuống phụ thuộc vào C Câu 6. Đặt một hiệu điện thế u = U 0 sin(100 t + 2 ) vào hai...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... đ 0,5 đ sở giáo dục - đào tạo bắc giang đề kiểm tra chất lợng học kỳ i năm học 2008 - 2009 môn: toán lớp 12 Thời gian làm bài: 90 phút A. Phần chung cho tất cả học sinh (7,5 điểm) Bài 1 (2,5 điểm):

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:26

... = DI theo chứng minh trên do đó : 222 111 DCDKDI =+ không đổi Vậy khi I thay đổi trên AB thì 22 11 DKDI + không thay đổi. Giáo viên: Đặng Hồng Quyên - 10 - Trờng THCS Gia Tờng Giáo ... tam giác ABC là một nửa tam giác đều CBB GV: Kết luận các tỉ số này chỉ thay đổi khi độ lớn của góc nhọn đang xét thay đổi và ta gọi chúng là tỉ số lợng giác của góc nhọn đó. GV: HÃy so sánh ......

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:28

... phòng giáo dục bá thớc hớng dẫn chấm Kì thi học sinh giỏi lớp 8 cấp huyện môn : toán 8 Ngày 18 tháng 4 năm 2007 - Hớng dẫn chấm này gồm 3 trang . - Đây là hớng dẫn chấm, nên giám ... (1) (0,25 đ) Nếu q-p > 1 => số lẻ 2 q-p -1 là ớc của 2 vô lí Vậy q-p 1 => q-p = 1 thay vào (1) ta đợc 2 p = 2 (0,25 đ) => p = 1 => q = 2 => y = 3 => x = 3 Vậy phơng

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:25

... đầu I.Lý do chọn đề tài: Giải bài toán bằng cách sử dụng tam thức bậc hai là phần quan trọng toán đại số 10.Nó cho phép chúng ta tiếp cận nhanh những bài toán về phơng trình bậc hai phức tạp, ... là giá trị m để bất phơng trình thỏa mÃn điều kiện đà cho . Nhận xét : Dạng bài toán này là mở rộng từ những bài toán đơn giản về dấu của tam thức bậc hai . Do đó khi dạy giáo viên cần...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... 5 1 3 − − + 3 2 5 6 5 2− …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27