... Visual Basic có điều khác với các hàm
API. Tại sao? Vì hàm ta thiết kế (Tạm gọi là hàm Visual Basic)
thường chỉ có một kết quả trả về của hàm làm căn cứ xử lý. Còn hàm
API không phải chỉ có một ... Tin học thì đừng bao giờ sử
dụng thẳng hàm API trong thủ tục thiết kế chính của mình. Thay vào
đó ta thiết kế một hàm hay thủ tục Visual Basic thay thế hàm API để
đơn giản hoá...
... trong thư mục hiện hành)
3 item là MEX-file
4 item là file được dịch từ phần mềm Simulink
5 item là hàm của Matlab
d) Ví dụ:
e = exist(‘dir’)
Trang 4
...
6
1. Quá trình hình thành và phát triển của Công ty cổ phần thiết bị điện
Hàm long
Công ty cổ phần thiết bị điện Hàm long được thành lập trên cơ sở cổ phần
hóa doanh nghiệp nhà nước – Công ... chức quản lý của Công ty cổ p hần thiết bị điện Hàm long được bố
trí chặt chẽ, tinh giảm như sau:
Sơ đồ bộ máy của công ty cổ phần thiết bị điện Hàm long
2
Hội đồng
quản trị
Giám đốc
Phó gi...
... thực hiện lợi nhuận tại công ty cổ phần thiết
bị điện Hàm long
Qua phân tích tình hình thực hiện lợi nhuận của công ty cổ phần thiết bị
điện Hàm long trong giai đoạn 2005 - 2006 ta có thể rút ... hiện lợi nhuận tại công ty cổ phần thiết bị điện
Hàm long
2.2.1. Đánh giá kết quả hoạt động sản xuất kinh doanh của công ty cổ
phần thiết bị điện Hàm long trong thời gian vừa qua
Bảng 2...
... thu dịch Aflatoxin B
1
vào bình cầu
Bảng 3.1. Hàm lượng Aflatoxin B
1
trong các mẫu của khách hành
STT Tên mẫu
Khách
hàng
Cột IAC Cột Silicagel
Hàm lượng Aflatoxin B
1
(ppb)
1 Bắp Cty. Thái ... IAC) và 2/16 mẫu (với cột silicagel)
Bảng 3.2. Hàm lượng Aflatoxin B
1
trong các mẫu ở chợ Bà Chiểu và Tân Sơn
Nhất
STT Tên mẫu
Cột IAC Cột Silicagel
Hàm lượng Aflatoxin B
1
(ppb)
1 Bắp...
... biết rằng đồ thị của hàm số y = ax + b đi qua hai điểm
A( 2 ; - 1 ) và B (
)2;
2
1
b) Với giá trị nào của m thì đồ thị của các hàm số y = mx + 3 ; y = 3x 7 và đồ thị
của hàm số xác định ở câu ... ễN TP VO LP 10 CHUYấN HM S
B i 1 Cho hàm số: y=(m-2)x+n (d)
Tìm các giá trị của m và n để đồ thị (d) của hàm số:
a. Đi qua điểm A(-1;2) và B(3;-4)
b. Cắt trục tung tại ... hoành
độ bằng...
...
4. Củng cố toàn bài(3’):
+ Cho học sinh giải bài tập trắc nghiệm:
Số điểm cực trị của hàm số: là: A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
42
2
yx x
=+ −
1
+ Nêu mục tiêu của tiết.
5. Hướng dẫn học bài