0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Phuong phap tich hop trong day Van

Phuong phap tich hop trong day Van

Phuong phap tich hop trong day Van

... hợp trong giảng dạy môn ngữvăn.I.3.ĐỐI TƯNG NGHIÊN CỨU:- Trong phạm vi kiến thức từng bài học, trong từng chương, trong từng phânmôn, trong cả môn học để làm cơ sở. - Có thể ứng dụng trong ... sở học sinh trong việc chuẩn bị bài ở nhà, tham gia khai thác kiếnthức trong bài học để thử nghiệm cho vấn đề nghiên cứu của mình.- Học tậâp rút kinh nghiệm qua các giáo viên khác trong hội thi ... hợp như đã nêu trên.- Ứng dụng giảng dạy cụ thể trong mỗi bài học, chương học. Trong phânmôn và môn học ngữ văn nói chung.- Chia xẻ kinh nghiêm trong đồng nghiệâp, để rút ra những vấn đề mới...
  • 15
  • 708
  • 10
Vận dụng phương pháp tích hợp để dạy chùm văn bản chính luận trung đại, trong chương trình chuẩn, ngữ văn lớp 11 THPT

Vận dụng phương pháp tích hợp để dạy chùm văn bản chính luận trung đại, trong chương trình chuẩn, ngữ văn lớp 11 THPT

... II. PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC VĂN VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ TRONG VIỆC DẠY CHÙM VĂN BẢN CHÍNH LUẬN TRUNG ĐẠI Ở LỚP 11. 1. Vài nét về vấn đề tích hợp trong dạy học : Trong tác phẩm Khoa học ... bănkhoăn có thể có nảy sinh trong thời đại của mình. (trong đó có những bănkhoăn tế nhị về danh dự) cho mọi thần dân, để họ yên tâm khi tham gia bànviệc nước. Trong một giọng điệu khoan hoà, ... chùm văn bản chính luận Trung đại, được học trong chương trình Ngữ Văn lớp 11 THPT 3 II. Phương pháp tích hợp trong dạy học văn và ý nghĩa của nó trong việc dạy chùm văn bản nghị luận Trung...
  • 16
  • 1,641
  • 28
SKKN: Vận dụng phương pháp tích hợp trong môn Ngữ Văn

SKKN: Vận dụng phương pháp tích hợp trong môn Ngữ Văn

... dựng hứng thú và thái độ nghiêm túc, khoa học trong việc học tập tiếng Việt và văn học, có ý thức và biết cách ứng xử, giao tiếp trong gia đình, trong trừơng học và ngoài xà hội một cách có văn ... thích hợp trong từng thời điểm, theo từng vấn đề . Tích hợp trong từng thời điểm (một tiết học, một bài học ) là tích hợp ngang . Ví dụ:khi giảng văn bản Vợt thác của nhà văn Võ Quảng trong sách ... phát hiện ngay trong văn bản.Còn ở mức cao hơn là buộc học sinh phải suy nghĩ và sử dụng những thông tin trong bài. Đó là trờng hợp phải suy ra câu trả lời từ những đầu mối trong văn bản.Ví...
  • 8
  • 2,272
  • 57
Kết hợp phương pháp truyền thông với phương pháp tích cực trong giảng dạy phần thứ hai môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác   lênin ở trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật nghệ an

Kết hợp phương pháp truyền thông với phương pháp tích cực trong giảng dạy phần thứ hai môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật nghệ an

... mặt tiêu cực trong giảng dạy nói là một trong những vấn đề được nhiềunhà giáo dục trong và ngoài nước quan tâm nghiên cứu từ rất lâu và đangtừng bước được bổ sung, hoàn thiện dần trong quá trình ... thànhnhiệm vụ chung. Trong quá trình học tập hợp tác trong từng nhóm nhỏ sẽ từngbước xây dựng cho SV tinh thần hợp tác khi hòa nhập cộng đồng xã hội và quendần với sự phân công lao động trong xã hội, ... trong giai đoạn mới. Phát huy nhữngthành tích đã đạt được, trong thời gian tới nhà trường quyết tâm phấn đấu nângcao thương hiệu đưa trường thành trường Đại học Kinh tế - Kỹthuật Nghệ An trong...
  • 856
  • 934
  • 0
Sử dụng phương pháp tình huống kết hợp phương pháp đóng vai trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT lê viết thuật, thành phố vinh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Sử dụng phương pháp tình huống kết hợp phương pháp đóng vai trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT lê viết thuật, thành phố vinh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... GDCD trong trường THPTGiáo dục công dân là một trong những môn học đóng vai trò quan trọng trong nhà trường THPT. Bộ môn GDCD cùng với tất cả các môn học khác 21Đối với học sinh, một trong ... luật trong đời sống thường ngày của bản thân, gia đình và xã hội.- Biết cách tìm hiểu, tiếp cận các văn bản đã được trang bị trong nhà trường vào việc tự điều chỉnh hành vi của bản thân trong ... tạo thuận lợi trong việc nâng cao chất lượng dạy học môn GDCD trong nhà trường. 1.2.2.3. Tình hình sử dụng phương pháp tình huống kết hợp với phương pháp đóng vai trong dạy học môn...
  • 116
  • 3,032
  • 21
Tìm hiểu phương pháp kịch ngắn trong dạy học tích cực và thử vận dụng vào một số bài học môn đạo đức ở tiểu học để hình thành hành vi văn hoá trong giao tiếp học sinh

Tìm hiểu phương pháp kịch ngắn trong dạy học tích cực và thử vận dụng vào một số bài học môn đạo đức ở tiểu học để hình thành hành vi văn hoá trong giao tiếp học sinh

... trong các bài tập thuộcmôn tiếng Việt còn môn toán học kém nên chẳng bao giờ học đến.Hồng là ngời:Cha kiên trì bền bỉ trong học tập.Đà kiên trì bền bỉ trong học tập.Rất kiên trì bền bỉ trong ... hoá trong giao tiếp nhiều hơn. Căn cứ vào các hành vi văn hoá trong giao tiếp đợc coi là mục đích cầnhình thành của thực nghiệm chúng tôi đà lựa chọn và thiết kế một số bài học đạođức trong ... cách ứng xử nào trong các cách sau:Chạy thóc giúp bà hàng xóm.Không chạy thóc, mặc kệ bà hàng xóm. Thông báo cho bà biết để bà xúc vào.Câu III: Nhà Nam khá sung túc, trong khi đó trong ngõ xóm...
  • 53
  • 1,670
  • 3
SKKN: Phương pháp tích hợp môi trường trong giảng dạy môn Địa lý lớp 7

SKKN: Phương pháp tích hợp môi trường trong giảng dạy môn Địa lý lớp 7

... giáo dục bảo vệ môi trường trong các môn học, trong đó có môn Địa lý. Đó là lý do vì sao tôi chọn đề tài: Một số phương pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy Địa lý 7. I.2: ... tích hợp môi trường trong giảng dạy môn Địa lý lớp 7 Giáo viên: nguyễn Thị Hải yến Trang 21 Trường THCS Nguyễn Công Trứ Phương pháp tích hợp môi trường trong giảng dạy môn ... lượng học tập trong học kỳ II so với học kỳ I và khảo sát đầu năm học. Do học kì II có một em chuyển vào nâng tổng số học sinh khối 7 lên 82 em. Phương pháp tích hợp môi trường trong giảng...
  • 21
  • 3,842
  • 20

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp tích hợp trong dạy họcskkn vận dụng phương pháp tích hợp trong môn ngữ vănphương pháp dạy học tích hợp trong dạy nghềskkn phương pháp tích hợp môi trường trong giảng dạy môn địa lý lớp 7phương pháp tích hợp văn học trong môn địa lýphương pháp tích hợp văn học vào trong môn địa lýskkn phương pháp tích hợp môi trường trong giảng dạy môn địa lý lớp 6vận dụng phương pháp tích cực trong giảng dạy môn ngữ vănhieu qua phuong phap tich hop lien montrong day hoc ngu vantích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học môn giáo dục công dân phần công dân với các vấn đề chính trị xã hội ở trường thpt chuyên thoại ngọc hầu tỉnh an giangmột số phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học địa lí ở trường phổ thôngphương pháp tích hợp kiến thức giáo dục giới tính trong dạy học nội dung sinh học cơ thể động vật sinh học 11phương pháp tích hợp kiến thức giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học phần sth ở trường phổ thôngdạy học tích hợp trong môn vănvấn đề tích hợp trong dạy học ngữ vănBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ