Bài 7: BÀI TẬP CHƯƠNG I A Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm: ppt
Bài 7: BÀI TẬP CHƯƠNG I A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm: ppt
... gen B i 7: B I TẬP CHƯƠNG I A. Mục tiêu: Sau khi học xong b i này học sinh cần nắm: - Củng cố khắc sâu và mở rộng nhận thức về các quy luật di truyền, biết vận dụng lí thuyết để gi i thích ... đã học HS: Làm b i tập c a chương I C. Tiến trình lên lớp: I. ổn định: (1 phút) II. B i cũ: (5 phút) III. B i m i: 1. Đặt vấn đề:(1’)GV Y/C HS nhắc l i n i dungcơ bản c a chương I. ... các b i tập. - Rèn luyện cho Hs kỉ năng gi i b i tập trắc nghiệm khách quan và gi i b i tập di truyền - Giáo dục cho HS ý thức tự giác nghiêm túc làm b i tập B. Chuẩn bị: GV: Các dạng kiến...
- 5
- 430
- 0
Bài 7: Luyện tập chương I
... b×nh§ång vÞaA + bB + … 100 =Ā B i 7: luyÖn tËpGi¸o viªn:Trêng THPT B i 4: Các ô lượng tử cho m i obitan nguyên tử sau được viết đúng quy ước không? Gi i thích? a b c dCác obitan nse ... Phiếu học tập B i 1: HÃy chỉ ra câu sai trong số các câu sau: a. Hạt nhân nguyên tử không ch a nơtron. b. Có thể coi hạt nhân nguyên tử hiđro là một proton. c. Nguyên tử có tổng số hạt mang ... hạt mang i n nhiều hơn số hạt không mang i n là 2. d. Tất cả đều sai. H 1 1 X 7 3 Nguyªn tè h a häc i n tÝch h¹t nh©n (Z+): Z= sè pSè kh i A: A = Z + NNguyªn tö kh i trung...
- 14
- 481
- 3
Bài 18: Luyện tập chương I
... CuOII. OB MUO I BAZÔ OBIII. SO3 H2SO4 BaSO4III. O A AXIT MUO I IV. CO2 CaCO3 CaCl2 Ca(NO3)2IV. O A MUO I MUO I MUO I BA I TAÄPend A P ... I CÁC LO I HP CHẤT VÔ CƠNgày soạn: 2004 KIỂM TRA B I CŨViết phương trình h a học thực hiện các dãy chuyển đ i sau: I. Na2O NaOH Na2CO3II. CuO CuCl2 Cu(OH)2 CuOIII. SO3 ... trình h a học thực hiện dãy chuyển đ i đó.HƯỚNG DẪNAl2O3 Al(OH)3 AlCl3 Al(NO3)3 Al(NO3)3 AlCl3 Al(OH)3 Al2O3 Al BA I TAÄPend A P A N 2Na + 2H2O 2NaOH...
- 169
- 486
- 1
Bài 13 Luyện tập chuong I
... BAZƠBAZƠOXIT AXITAXITMU I + H2ONhiệt phân huỷ+ Axit+ Oxit axit+ Oxit bazơ+ Bazơ+ H2O+ Axit+ Kim lo i + Bazơ+ Bazơ+ Axit+ Oxit axit+ Mu i 2. Tính chất hoá học c a các lo i hợp ... thích: Mu i nhiệt phân huỷ sinh ra nhiều chất khác. Mu i + Mu i Hai mu i m i. Mu i + kim lo i Kim lo i m i + Mu i m i. 2.TÝnh chÊt ho¸ häc c a c¸c lo i hîp chÊt v« c¬:B i 2: ViÕt ph¬ng ... NaOH.BaOMgOCO2SO3HBrHClKOHNaOHFe(OH)2Cu(OH)2KHCO3K2HPO4K2SO4KClHNO3H2SO4OxitBazơOxit axitAxit khôngcó oxiAxitcó oxiBazơ tanBazơkhông tanMu i axitMuối...
- 12
- 517
- 1
Bai giang on tap chuong I cuc HOT
... a. hTiết 17. ÔN TẬP CHƯƠNG I Hướng dẫn học ở nhà: * Học kỹ lý thuyết chương I * Làm b i tập: B i 92 đến b i 99 Trang 104-105 Sách b i tập Tiết 17. ÔN TẬP CHƯƠNG I B. LUYỆN TẬP: B i 33(SGK/T93) ... Cho tam gi¸c ABC vu«ng t i A có AB = c AC = b , BC = a. Viết các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông ABC ?C¸c hÖ thøc vÒ c¹nh vµ gãc trong tam gi¸c vu«ng Gi i b = a. sinB = a. cosC ... không cần lên tận đỉnh tháp khi biết góc tạo b i tia nắng mặt tr i và bóng c a tháp trên mặt đất.620 A BCả,=0 C 62 CA = 172m ABC vuông t i A, biết: 172m §Ĩ gi i mét tam gi¸c vu«ng,...
- 14
- 486
- 0
Bài 22. On tap chuong I - Khoi 11
... a b i? 7. Vai trò c a h a chất conchisin?8. Đặc i m c a thể a b i? Vai trò c a ĐB a b i trong tiến h a? MỘT SỐ CÔNG THỨC CẦN NHỚ - M i cặp Nucleotit có độ d i 3,4 Å - Một Nucleotid ... liên kết h a trị c a phân tử ARN = N – 1 = 2 rN - 1* Số liên kết h a trị n i gi a các rN c a phân tử ARN = rN - 1ÔN TẬP CHƯƠNG I 57. Lo i đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể không làm thay đ i ... biệt đột biến cùng ngh a, đột biến nhầm ngh a, đột biến vô ngh a, đột biến dịch khung?7. Ý ngh a c a đột biến gen trong tiến h a và trong chọn giống?ÔN TẬP CHƯƠNG I 9. ĐB lệch b i xảy ra...
- 26
- 1,112
- 0
Bài 16 Ôn tập chuong I & II
... (Đồng Lai) Trèng ®ång Ngäc Lò ( Hµ Nam) *Xà h i Việt Nam tr i qua ba giai đoạn phát triển:1.Giai đoạn, ngư i t i cổ.2.Giai đoạn, ngư i tinh khôn ở giai đoạn đầu.3. Giai đoạn, ngư i tinh ... l a nước.+ Phong tục, tập quán riêng. + B i học đầu tiên về công cuộc giữ nước. Tæ 1: LËp giai ®o¹n Ng i t i cæ .“ ”Tæ 2: LËp giai ®o¹n Ng i tinh kh«n Giai “ ” –®o¹n ®Çu.Tæ 3: LËp giai ... chấm) dư i đây.? 40-30 Vạn Năm 3-2 Vạn Năm10.000-4 Nghìn nămTK. VIII-VII207179 Công nguyênGiai đoạn ngư i t i cổNgư i tinh khôn ở giai đoạn đầu.Ngư i tinh khôn ở giai đoạn...
- 35
- 462
- 0
Từ khóa: mục tiêu sau khi học xong bài học này gv phải làm cho hs có khả năngmục tiêu sau khi học xong bài này hs có khả năngsinh học 9 bài 7 ôn tập chương ixây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện không đổi bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 11 thpt2 xây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện không đổi bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 11 thpttoán số 7 ôn tập chương ichuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ