Đưa CNTT vào dạy nhạc ở THCS
Đưa CNTT vào dạy nhạc ở THCS
... giảng dạy môn Âm nhạc, đặc biệt là trong các tiết học Âm nhạc
thờng thức nh: Giới thiệu nhạc sĩ nổi tiếng thế giới; Nghe nhạc; Giới
thiệu nhạc cụ dân tộc; Giới thiệu nhạc cụ nớc ngoài; Tập đọc nhạc ... việc giảng dạy Âm nhạc trở nên hấp dẫn
và mang tính chuyên nghiệp hơn. Mọi thông tin, tài liệu hỗ trợ cho
công việc giảng dạy Âm nhạc có thể khai thác đợc trên mạng In...
Chỉ đạo " Thực hiện ứng dụng CNTT vào dạy Toán ở lớp Một"
... nào vào dạy Toán lớp 1
Trờng Tiểu học Đằng Hải
HI NG S PHM TRNG
TIU HC NG HI XẫT DUYT
HI NG S PHM GIO DC
QUN HI AN XẫT DUYT
13
Chỉ đạo:"Thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin nào vào dạy ... thông tin
vào dạy Toán lớp 1"
Người viết : Tăng Thị Hỵ
Đơn vị công tác : Trường Tiểu học Đằng Hải
Năm học: 2005 - 2006
Chỉ đạo:"Thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin nào vào...
KN đưa CNTT vào cấp THCS ở vùng khó khăn
... tháng 4 năm 2009.
8
Sở GD&ĐT hà tĩnh
kinh nghiệm
Chỉ đạo đa CNTT vào trờng THCS
ở vùng khó khăn
Năm học 2008-2009
đơn vị đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT vào quản lí và dạy học. Bản thân tôi
cũng ... số khó khăn gặp phải khi đa CNTT vào giảng dạy.
a. Trình độ CBGV về CNTT của nhà trờng còn bất cập, nhận thức cha đầy đủ
về hiệu quả của việc ứng dụng CNTT vào giảng...
sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng cntt vào dạy học lịch sử ở trường thcs
... học tập và đưa CNTT vào giảng dạy ba năm nay.
Giáo viên: Trần Văn Minh - Trường THCS Nhơn An - An Nhơn – Bình Định
2
Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào dạy học Lịch sử ở trường THCS
phần ... Trường THCS Nhơn An - An Nhơn – Bình Định
15
Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào dạy học Lịch sử ở trường THCS
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
Đề tài: “Ứng dụng công ng...
Tác dụng của CNTT trong dạy học ở bậc THCS:
... này, năm học của ứng dụng CNTT.
* Tác dụng của CNTT trong dạy học ở bậc THCS:
Môn tin học ở bậc THCS bước đầu giúp học sinh làm quen với một số
kiến thức ban đầu về CNTT như: Một số bộ phận của ... Tin Häc líp 6 THCS
Chưa biết thao tác 10/112 9%
IV/ Một số biện pháp để dạy tin học có hiệu quả hơn
trong bậc THCS
1. Giáo viên có kế hoạch bài dạy, xây dựng ý tưởng, thiết...
Ứng dụng CNTT vào dạy môn nhạc
... ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY PHÂN MÔN ÂNTT
1. Tính hiệu qủa của việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy phân môn ÂNTT:
Trong những năm chưa có điều kiện ứng dụng CNTT trong dạy học, thiết bị dạy
học ... giảng, dạy học với phương tiện tôi
thấy có các ưu thế sau:
Chuyên đề: Ứng dụng CNTT trong giảng dạy phân môn Âm
nhạc thường thức ở trường THCS
Trần Thị Thu Quý
Giáo viên...
ứng dụng CNTT vào dạy môn âm nhạc
... ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY PHÂN MÔN ÂNTT
1. Tính hiệu qủa của việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy phân môn ÂNTT:
Trong những năm chưa có điều kiện ứng dụng CNTT trong dạy học, thiết bị dạy
học ... phân
môn Âm nhạc thường thức. Đó là lí do tôi chọn báo cáo chuyên đề: Ứng dụng CNTT
trong giảng dạy phân môn Âm nhạc thường thức ở trường THCS.
III. CƠ SỞ LÍ LUẬN
1. Mục t...
Tầm quan trọng của CNTT trong dạy học ở bậc tiểu học
... CNTT vào dạy
và học.
+ Thông t số 14/2002/TT-BGD&ĐT ngày 1/4/2002 về việc hớng dẫn quán triệt
chủ trơng đổi mới giáo dục phổ thông.
+ Chỉ thị 29/CT của Trung Ương Đảng về việc đa CNTT vào ... các cấp tiếp theo
* Tác dụng của CNTT trong dạy học ở bậc tiểu học:
Môn tin học ở bậc tiểu học bớc đầu giúp học sinh làm quen với một số kiến
thức ban đầu về CNTT nh: Một số bộ...