0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo trình thí nghiệm công nghệ thực phẩm - Chương 2 - Bài 2 , 3 & 4 potx

Giáo trình thí nghiệm công nghệ thực phẩm - Chương 1 - Bài 2 pot

Giáo trình thí nghiệm công nghệ thực phẩm - Chương 1 - Bài 2 pot

... qu , c , hạt, vật liệu rời và bột (vật liệu rắn) * Dụng cụ thí nghiệm: - Cốc thuỷ tinh hay hộp kim loại đựng mẫu. - Máy nghiền hoặc cối nghiền, đũa thuỷ tinh Thí nghiệm Công nghệ thực phẩm ... trở để rút ra quá trình tiến hành thích hợp. Thí nghiệm Công nghệ thực phẩm 6 b. Xác định độ ẩm với nguyên liệu có độ ẩm lớn hơn 18%: Bột nhão, bột sệt, đường non, m , dầu thực vật v.v. Đối ... phải được cắt ngắn từ 2 - 3mm. Cho nguyên vật liệu vào đầy ổ đo (khoảng 2 - 3gam ), bật công tắc, máy đo làm việc sẽ chỉ trên thang đo độ dẫn điện của mẫu bằng "ohm" ;, từ giá trị này tra...
  • 5
  • 524
  • 3
Giáo trình thí nghiệm công nghệ thực phẩm - Chương 1 - Bài 1 ppt

Giáo trình thí nghiệm công nghệ thực phẩm - Chương 1 - Bài 1 ppt

... 2. 3. Đối với nguyên liệu dạng lỏng – sánh : (Tinh dầu, dầu thực vật, rỉ đường ) Đối với tinh dầu và dầu thực vật, trước khi lấy mẫu phải xác định tính động nhất của lô hàng, đối chiếu ... nhau, cho vào 2 lọ thuỷ tinh màu kh , sạch, nút kín (lọ dùng nút nhám) và niêm phong. Một lọ dùng để phân tích đánh gi , còn lọ kia lưu lại để phân tích trọng tài khi có tranh chấp. 2. 4. Lấy ... chứa thì lấy từ 0 ,3 - 1% số đơn vị chứa. Sau đó trộn đều tất cả số mẫu ban đầu đã lấy được, để lấy ra mẫu trung bình khoảng 2 lít, và cũng cho vào bao bì đã chuẩn bị sẵn, để tiếp tục lấy mẫu...
  • 5
  • 600
  • 4
Giáo trình thí nghiệm công nghệ thực phẩm - Chương 1 - Bài 3 & 4 potx

Giáo trình thí nghiệm công nghệ thực phẩm - Chương 1 - Bài 3 & 4 potx

... 6 0,7 3 8,0 3 9 6,9 8,7 7 5 8 ,3 3 9,1 9 96 ,2 1 0,1 9 4 9 ,3 4 4, 0 9 5,6 1 1,6 0 4 5,0 4 6,0 9 4, 8 1 2, 99 4 2, 0 4 8,0 9 3, 9 1 4 ,3 5 3 8,0 5 0,0 93 ,2 1 5,7 1 3 3, 0 5 2, 0 9 2, 3 1 7,0 1 29 ,5 5 4, 0 91 ,2 1 8 ,3 1 25 ,0 5 6,0 8 9,9 ... 1 9,6 1 21 ,5 5 8,0 8 8,8 20 ,9 1 1 8,5 6 0,0 8 7 ,4 22 ,1 9 1 5,5 6 2, 0 8 5,7 23 ,4 7 1 2, 7 6 4, 0 8 4, 0 24 ,7 6 1 0,5 6 6,0 8 2, 3 26 ,0 4 9,0 6 8,0 8 0,5 27 , 32 3, 0 7 8,0 7 8,7 28 ,5 8 2, 5 8 0,0 7 6,7 29 ,8 4 1,5 8 2, 0 7 4, 6 ... H 2 SO 4 (%) Độ ẩm tương đối ϕ (%) Nống độ dung dịch H 2 SO 4 (%) 100 0,0 0 7 2, 5 3 2, 0 9 9,5 1 ,3 7 7 0 ,4 3 3, 4 3 9 9,1 3, 0 3 6 8,0 3 4, 5 7 9 8,7 4, 4 9 6 5,5 3 5,7 1 98 ,2 5,0 6 6 3, 1 3 6,8 7 9 7,5 7 ,3 7...
  • 7
  • 537
  • 1
Giáo trình thí nghiệm công nghệ thực phẩm - Chương 1 - Bài 6 pps

Giáo trình thí nghiệm công nghệ thực phẩm - Chương 1 - Bài 6 pps

... thời). Độ cứng vĩnh cửu = (20 - 2, 5n) x 2, 8 Trong đó: 20 - Số ml dung dịch hỗn hợp Váctơ - Frâyferơ 2, 5- Hệ số pha loãng (tức là 25 0/100 = 2, 5) n - Số ml HCl 0,1 N tiêu hao khi định phân. ... nhau, nếu chưa đủ điều kiện thì từ 2 - 3 sinh viên chung một nhóm thí nghiệm. - Thời gian chuẩn bị và thí nghiệm 120 phút. W  X TÀI LIỆU THAM KHẢO PHẦN I 1. Kiểm nghiệm lương thực thực ... Thí nghiệm Công nghệ thực phẩm 25 Dùng pipet hút lấy 100ml dịch lọc cho vào bình nón 25 0ml, thêm 03 giọt chỉ thị metylen da cam, rồi chuẩn độ bằng dung dịch HCl 0,1 N như trên...
  • 3
  • 453
  • 0
Giáo trình thí nghiệm công nghệ thực phẩm - Chương 5 - Bài 1 & 2 pptx

Giáo trình thí nghiệm công nghệ thực phẩm - Chương 5 - Bài 1 & 2 pptx

... bên. Thí nghiệm Công nghệ thực phẩm 1 14 1. Nhiệt kế lạnh -3 00C ÷ +600C 2. Ống nghiệm φ1 8 -2 0mm đựng dung dịch thí nghiệm 3. Ống nghiệm φ = 2 0 -2 4mm Nhiệt kế lạnh cắm vào dung dịch thí nghiệm ... Thí nghiệm Công nghệ thực phẩm 118 6 8 10 12 14 16 18 Thí nghiệm Công nghệ thực phẩm 116 Nhiệt độ chất lỏng thí nghiệm Nước cất Nước muối Thời gian thí nghiệm τ ... rau qu , dao động phụ thuộc vào thành phần hóa học và trong khoảng -1 ÷ -0 ,6 0C có loại nhiệt độ đóng băng thấp tới - 2, 40 0C (cam, quýt) và -2 ,5 7 (tỏi). Thực phẩm là môi trường rất thích...
  • 13
  • 528
  • 0
Giáo trình thí nghiệm công nghệ thực phẩm - Chương 5 - Bài 3 & 4 pptx

Giáo trình thí nghiệm công nghệ thực phẩm - Chương 5 - Bài 3 & 4 pptx

... khối lượng sản phẩm (%) Tổn thất protit (%) 1 74 1 ,2 6 0,5 5 2 25 2, 5 0,0 05 3 21 0,6 6 0 ,2 3 4 19 2, 3 0, 32 5 11 3, 0 0 ,3 4 6 07 3, 4 1 0,5 6 II. PHẦN THỰC NGHIỆM 1. Chuẩn bị Thí nghiệm với thịt ... Thí nghiệm Công nghệ thực phẩm 125 Thí nghiệm Công nghệ thực phẩm 130 Các giá trị ∆Q1 , ∆Q 2 xác định theo các thí nghiệm riêng bằng phương pháp sưởi ... Cân T-100 : 01 chiếc 2. Hóa chất + Muối ăn (khô) : 01 kg + Nước đá : 03 kg * Nguyên liệu + Thịt bò : 1,5 kg + Cá r , cá chép : 04 con Thí nghiệm Công nghệ thực phẩm 1 23 nhất...
  • 13
  • 483
  • 0
Giáo trình thí nghiệm công nghệ thực phẩm - Chương 6 - Bài 1 & 2 ppt

Giáo trình thí nghiệm công nghệ thực phẩm - Chương 6 - Bài 1 & 2 ppt

... đo giờ: 0, 2, 4, 6, 8, 1 0, 12 Ghi chú: OD là mật độ quang (Optical Density) Kết quả ∆OD được biểu diễn hệ trục toạ độ hoặc profil biểu đồ. Thí nghiệm Công nghệ thực phẩm 139 BÀI 2 : SỬ DỤNG ... Thí nghiệm Công nghệ thực phẩm 136 Sau mỗi lần xác định, ghi khối lượng nguyên liệu thay đổi (B) đến khi kết thúc quá trình rán. Thí nghiệm Công nghệ thực phẩm 140 Pectin là ... khiết 9 9,5 %. - Dụng cụ (Dùng cho mỗi nhóm) + Dụng cụ chần, hấp + Bếp điện Thí nghiệm Công nghệ thực phẩm 135 CHƯƠNG 6 : CHẾ BIẾN RAU, QUẢ BÀI 1 : XÁC ĐỊNH ĐỘ RÁN BIỂU KIẾN VÀ ĐỘ RÁN THỰC...
  • 10
  • 365
  • 0
Giáo trình thí nghiệm công nghệ thực phẩm - Chương 7 - Bài 1 & 2 pdf

Giáo trình thí nghiệm công nghệ thực phẩm - Chương 7 - Bài 1 & 2 pdf

... kiềm 0,0 5ml; 1,7 : Hệ số chuyển ra NH 3 (4ml H 2 SO 4 0,1 N tương ứng với 0,0 014N hay 1 ,4 mg); Hệ số chuyển từ N 2 ra NH 3 - 1 ,2 1 6 1 ,2 1 6 x 1 ,4 = 1,7 h : Khối lượng hạt nghiền, g; ... axit (độ) Không vượt quá Loại cao cấp và loại I 0,5 - 0,7 5 2 - 3 Loại II và bột tạp 1,0 - 1 ,2 5 4 - 5 Cám Thành phần cơ bản các lớp vỏ 6 - 6 ,2 5 Độ axit có thể xác định theo bột nước hay dịch ... 0 ,2 - 0 ,4 mm. Bột thô là loại nghiền cá vỏ. Xác định chất lượng của bột bao gồm các chỉ số: độ mịn, mùi, v , độ lạo xạo, màu sắc, độ axit, độ tro, chất lượng của gluten tươi, độ nhiễm bẩn,...
  • 11
  • 422
  • 0
Giáo trình thí nghiệm công nghệ thực phẩm - Chương 8 - Bài 1 & 2 pot

Giáo trình thí nghiệm công nghệ thực phẩm - Chương 8 - Bài 1 & 2 pot

... độ 35 - 37 0C, thời gian từ 24 - 30 gi , bảo quản ống giống ở nhiệt độ +4 0C. Thí nghiệm Công nghệ thực phẩm 161 - Giấy pH (máy đo pH) - Nước cất - Cồn đốt - Đường Sacharoza - Fenolftalein ... cụ: Ống nghiệm dung tích 25 ml Bình tam giác 150 - 20 0ml Quê cấy, quê trang Hộp petri - Nồi cách thuỷ Đèn cồn - Giá cắm ống nghiệm Bếp điện - Piep 1, 2, 1 0, 20 ml Tủ sấy (80 - 1600C) ... sấy (80 - 1600C) Tủ ấm - Tủ lạnh Cân kỹ thuật - Nồi hấp Thí nghiệm Công nghệ thực phẩm 156 CHƯƠNG 8 : CÔNG NGHỆ CHẾ BIẾN SỮA BÀI 1 : PHÂN LẬP VI KHUẨN...
  • 6
  • 319
  • 0
Giáo trình thí nghiệm công nghệ thực phẩm - Chương 9 - Bài 1 & 2 pot

Giáo trình thí nghiệm công nghệ thực phẩm - Chương 9 - Bài 1 & 2 pot

... Thí nghiệm Công nghệ thực phẩm 1 62 CHƯƠNG 9 : CÔNG NGHỆ CHẾ BIẾN THỊT, CÁ BÀI 1 : XÁC ĐỊNH ĐỘNG LỰC CỦA QUÁ TRÌNH MUỐI THỊT, CÁ Những đặc điểm về hoá học, về cấu trúc của ... thịt) từ 6 - 7 lần. Lần đầu là cá (hoặc thịt) ở dạng nguyên liệu tươi, lần hai sau 24 gi , lần ba sau 48 gi , lần bốn sau 96 gi , lần năm sau 144 gi , lần sáu sau 1 92 gi , lần bảy sau 24 0 giờ. ... 7 - 8 mẫu đồ hộp, trong đó: + 1 - 2 mẫu đồ hộp thịt cá + 1 - 2 mẫu đồ hộp nước quả Thí nghiệm Công nghệ thực phẩm 168 lại trong cốc vớt ra và cân. Từ đó tính ra khối lượng thịt, m , nước,...
  • 12
  • 356
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: báo cáo thí nghiệm công nghệ thực phẩmphòng thí nghiệm công nghệ thực phẩmthí nghiệm công nghệ thực phẩm 1giáo trình nhập môn công nghệ thực phẩmthí nghiệm công nghệh thực phẩm 1quá trình chế biến công nghệ thực phẩmBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP