Sử dụng đồ dùng trong dạy học mỹ thuật pptx
Sử dụng đồ dùng trong dạy học mỹ thuật pptx
... các nguyên tắc khi sử dung ĐDDH trong dạy Mĩ thuật
4
3.2 Sưu tầm và làm ĐDDH tự tạo:
5
3.3 Ứng dụng phương tiện nghe nhìn, CNTT trong giảng dạy Mĩ thuật
5
3.4 Sử dụng ĐDDH trong từng phân môn ... thể trong
giảng dạy mĩ thuật.
3. Các giải pháp cụ thể:
3.1 Đảm bảo các nguyên tắc khi sử dung ĐDDH trong dạy Mĩ thuật
a. Tính chính xác:
ĐDDH dạy học phải đảm...
Vận dụng nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ trong dạy học mỹ thuật cho học sinh phổ thông
... nhân cách
học sinh.
2.2 Nét tơng đồng giữa đờng nét trong tranh dân gian Đông Hồ với nét vẽ của
học sinh lứa tuổi thiếu niên nhi đồng.
2.3 Vai trò của ngời giáo viên trong dạy học Mỹ thuật để ... mỹ thuật. Biết cảm nhân về cái
đẹp là một trong những yếu tố quan trọng giúp học sinh phát triển toàn diện về: Đức-
trí- thể- mỹ và lao động.
2.3.Vai trò của ngời giáo viê...
Luận văn sư phạm Hoạt động quan sát, nhận xét “ Chìa khóa thành công” trong dạy học Mỹ thuật THCS
... của
môn học, phụ huynh và một số học sinh chưa thực sự quan tâm.
II. Một số vấn đề về chất lượng học tập trong Dạy – Học Mỹ thuật
trong thời gian qua.
Trong những năm học vừa qua, chất lượng môn học ... các đồ dùng dạy học còn thiếu
nhiều.
- Giáo viên bộ môn: Giáo viên chưa biết vận dụng các phương pháp dạy
học mới để lôi cuốn học sinh yêu thích và đam...
CNTT trong dạy học mỹ thuật
... hiệu quả cho bài
học. Do vậy đòi hỏi GV phải su tầm thêm tranh, ảnh liên quan tới bài học để HS
cùng tìm hiểu.
2. ứng dụng CNTT trong giảng dạy Phân môn Thờng thức mĩ thuật
Dạy phân môn TTMT ...
tiết học Thòng thức mĩ thuật.
ứng dụng CNTT trong giảng dạy
phân môn Thờng thức Mĩ thuật ở tiểu học
GS. Hoàng Sỹ Nguyên
1. Đặc trng của Phân môn thờng thức mĩ thuật:
Ph...
khái quát nét đẹp tranh dân gian đông hồ trong dạy học mỹ thuật cho học sinh phổ thông
... nhân
cách học sinh.
2.2 Nét tương đồng giữa đường nét trong tranh dân gian Đông Hồ với nét
vẽ của học sinh lứa tuổi thiếu niên nhi đồng.
2.3 Vai trò của người giáo viên trong dạy học mỹ thuật để ... lịch sử về với cuội nguồn xa xưa
đến tận nguồng của truyền thống dựng nước và giữ nước vẻ vang của dân tộc.
Chương 2:
Vận dụng nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ trong dạy...
Thiết kế và sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học chương cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp xâm lược và can thiệp mỹ 1946 1954
... Việc dạy học lịch sử dân tộc với việc sử dụng đồ dùng trực quan hiện
nay
1.2.3. Các loại đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử ở trờng PTTH
- Chơng 2: Thiết kế và sử dụng đồ dùng trực quan trong ... quan trong
dạy học lịch sử.
1.2.1. Vị trí, ý nghĩa của đồ dùng trực quan:
1.2.1.1. Vị trí của đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử:...
Sử dụng một số sơ đồ Graph trong dạy học toán THPT
... Châu, Đặng Thu Thủy (2009) về sử dụng bản đồ tư duy
trong dạy học Toán ở THCS.
Xuất phát từ lí do trên chúng tôi chọn đề tài: ‘ Sử dụng một số sơ đồ (graph) trong
dạy học Toán THPT’’ với mong muốn ... phương pháp dạy học toán học nhằm nâng
cao chất lượng dạy học môn học này ở trường trung học phổ thông (THPT). Theo hướng
này, có nhiều tác giả đã thành cô...
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở CHƯƠNG III PHẦN I SGK LỊCH SỬ 10 (CƠ BẢN) TRƯỜNG THPT
... Phương pháp trực quan trong dạy học lịch sử 9
1.1.1 Khái niệm 9
1.1.2 Vai trò của đồ dùng trực quan trong quá trình dạy học lịch sử 10
1.2 Vị trí và ý nghĩa của việc sử dụng đồ dùng trực quan 10
1.2.1Vị ... tắt trong kháo luận 4
Phần mở đầu 5
Phần nội dung 8
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỂN CỦA VIỆC THIẾT
KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC...
SKKN sử dụng sơ đồ mạng trong dạy học hóa học THCS
... dụng sơ đồ mạng (grap) cùng các phơng tiện dạy học khác trong
dạy học hoá học đà tạo cho học sinh sự hứng thú, niềm say mê học tập, tập trung đợc
sự chú ý của học sinh trong mỗi tiết học.
+ Sử ... tập. Việc sử dụng sơ đồ mạng (grap) phối hợp cùng các phơng
tiện dạy học khác đà góp phần tích cực vào việc nâng cao chất lợng dạy và học trong
nhà trờng....