0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Bài giải chi tiết đề thi TS 10- Quảng Trị-09-10

Bài giải chi tiết đề thi TS 10- Quảng Trị-09-10

Bài giải chi tiết đề thi TS 10- Quảng Trị-09-10

... ý: Bài giải ghi rất kĩ nhằm giúp các em tập trình bày lời giải một đề thi, Lời giải chỉ mang tính tham khảo, chúc các em ôn thi tốt . BasanTrần văn Hứa- THCS Nguyễn Bá Ngọc- Thăng Bình- Quảng ... Tuyển tâp. 64 đề thi TS 10 môm Toán của các tỉnh thành năm học 2009-2010 Trang 1ĐỀ SỐ 13SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TỈNH QUẢNG TRỊ NĂM HỌC: 2009 – 2010 ... 25 4 0x x− + =Trần văn Hứa- THCS Nguyễn Bá Ngọc- Thăng Bình- Quảng NamĐỀ CHÍNH THỨC K==AMHIODCB Tuyển tâp. 64 đề thi TS 10 môm Toán của các tỉnh thành năm học 2009-2010 Trang 3Hai...
  • 3
  • 1,033
  • 7
bài giải chi tiết đề thi TS 10 5 tỉnh 2009-2010(basan)

bài giải chi tiết đề thi TS 10 5 tỉnh 2009-2010(basan)

... Lưu ý: Bài giải rất chi tiết dành cho các em (nhất là các em ngại học môn hình) Để tham khảo và tập ghi lời giải một bài toán. Khi tải đề các em tự giải trước rồi mới tham khảo lời giải sau ... ⊥ DE . HẾT BÀI GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI TUYỂN SINH 10 MÔN TOÁN KHÔNG CHUYÊN NĂM HỌC 2009 – 2010 CỦA 3 TỈNH : HÀ NAM – AN GIANG – BÌNH ĐỊNH ĐỀ SỐ 01SỞ GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ... DỤC- ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT BÌNH ĐỊNH Năm học: 2009 - 2010 MÔN THI: TOÁN ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề) Bài 1: (2điểm) Giải các phương...
  • 16
  • 448
  • 0
Bài giải chi tiết đề thi đại học 2008

Bài giải chi tiết đề thi đại học 2008

... 33. Chọn B. Page 5 of 7 Bài giải chi tiết đề thi đại học khối A – 2008 – mã đề 518Câu 1. Chọn DCâu 2. Vmaxkhi Al(OH)3 tạo thành tối đa rồi bị hòa tan một phần.Theo bài ra ta có: 2 42 4 ... => x = 0,2 (mol).=> m = 0,2.(14n + 18) = 0,2.(14.1,5+18) = 7,8g=> Chọn CCâu 18. Theo bài ra ta có: +3-32 42-4CuCuHHNONOH SOSO3,2n =0,05 (mol)n = 64n = 0,08 + 0,02.2 ... =0,2 mol => số mol Al dư là 0,4 – 0,2 = 0,2 mol Và m = 0,2.27 = 5,4g => Chọn BCâu 22. Theo bài ra ta có: nNaOH = 0,6.0,1= 0,06 (mol) Vì phản ứng chỉ xảy ra ở nhóm OH nên có thể thay hỗn...
  • 7
  • 1,554
  • 13
bài giải chi tiết đề thi ĐH Khôi B 2009

bài giải chi tiết đề thi ĐH Khôi B 2009

...    → − −   → −     → − − −Đáp án A8BỘ GD & ĐT GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009Môn thi : HOÁ, khối B - Mã đề : 637Cho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên ... Sau một thời gian lấy thanh kim loại ra, rửa sạch làm khô cân được 101,72 gam (giả thi t các kim loại tạo thành đều bám hết vào thanh sắt). Khối lượng sắt đã phản ứng là A. 2,16 gam B. 0,84 gam ... 0,375.188 + 0,15.3.180 = 151,5 (g)Đáp án ACâu 8: Khi nhiệt phân hoàn toàn từng muối X, Y thì đều tạo ra số mol khí nhỏ hơn số mol muối tương ứng. Đốt một lượng nhỏ tinh thể Y trên đèn khí...
  • 10
  • 2,143
  • 41
Bài giải chi tiết đề thi đại học môn Hóa khối A,B-2009

Bài giải chi tiết đề thi đại học môn Hóa khối A,B-2009

... tồn tại ở dạng mạch hở và dạng mạch vòngGV: Nguyễn Kim Chi nBỘ GD & ĐT GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009Môn thi : HOÁ, khối B - Mã đề : 637Cho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) của ... î(ở đây Cu(OH)2 tan hết trong dd NH3)Đáp án BBỘ GD & ĐT GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009Môn thi : HOÁ, khối A - Mã đề : 825* Cho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên ... Sau một thời gian lấy thanh kim loại ra, rửa sạch làm khô cân được 101,72 gam (giả thi tcác kim loại tạo thành đều bám hết vào thanh sắt). Khối lượng sắt đã phản ứng là A. 2,16 gam B. 0,84 gam...
  • 17
  • 1,550
  • 14
Bài giải chi tiết đề thi đại học khối A – 2008 – mã đề 518 pptx

Bài giải chi tiết đề thi đại học khối A – 2008 – mã đề 518 pptx

... Bài giải chi tiết đề thi đại học khối A – 2008 – mã đề 518Nhân tiện kiếm được đề trên mạng tôi giải lại đề thi cho các bạn làm tư liệu tham khảo cho thi khối B hoặc kì thì ... sắp tới. Do tương đối gấp rút nên chứa thể đề cập hết các phương pháp cho từng bài cụ thể. Rất mong bài giải này có thề giúp ích cho các bạn trong kì thi tới. Chúc các bạn may mắn và thành công. ... khanhphongka@yahoo.comCâu 1. Chọn DCâu 2. Vkhi Al(OH)3 tạo thành tối đa rồi bị hòa tan một phần.Theo bài ra ta có:         => ...
  • 7
  • 900
  • 3
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết (đề 1)

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết (đề 1)

... kính BC AED = ACB (cùng bù với DEB) suy ra AED ACB,3Giáo viên:Tôn Nữ Bích VânĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 Đề 1 Bài 1: Cho biểu thức K = −++−−−1a21a1:aa11aaa. ... Chứng minh OA vuông góc với DE. Bài 5: Cho a, b là các số thực dương. Chứng minh rằng: ( )ab2ba22baba2+≥+++1Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân Bài giải: Bài 1: Điều kiện a > 0 và a ≠1 ... thành vượt mức 120 sản phẩm. Hỏi số sản phẩm được giao của mỗi tổ theo kế hoạch? Bài 4: Cho tam giác ABC có các góc đều nhọn, A = 450. Vẽ các đường cao BD và CE của tam giác ABC. Gọi H là giao...
  • 4
  • 8,640
  • 83
Giải chi tiết đề thi đại học A,B 2009 (Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học)

Giải chi tiết đề thi đại học A,B 2009 (Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học)

... HCOOCH2CH=CHCH3. D. HCOOCH=CHCH2CH3. * GV : Quảng Thanh Lý * - 3 -Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa họcĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009Khối A ( Mã đề 175 )Câu 2. Hoà tan hết m gam ZnSO4 ... HCOOCH3 và HCOOCH2–CH3. X YM 2.16.100 : 53,33 60 M 74= = ⇒ =* GV : Quảng Thanh Lý * - 5 -Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa họcsoá C , : ,= =0 4 0 1 4Câu 35. Cho hỗn hợp gồm 1,12 gam ... khối lượng của Cu trong hỗn hợp X và giá trị của m lần lượt là * GV : Quảng Thanh Lý * - 6 -Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa họcCâu 20. Nung nóng m gam hỗn hợp gồm Al và Fe3O4 trong...
  • 7
  • 1,579
  • 14
Bài giảng Lời giải chi tiết Đề thi Tuyển ĐH 2010

Bài giảng Lời giải chi tiết Đề thi Tuyển ĐH 2010

... Cω=Http:/Violet.vn/levannguyen Trang3LỜI GIẢI CHI TIẾT ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2010Môn thi : VẬT LÝ – Mã đề 485 (Thời gian làm bài : 90 phút)Cho biết hằng số Plăng h=6,625.10-34J.s; ... được. Điều chi nh điện dung của tụ điện đến giá trị C1 thi tần số dao động riêng của mạch là f1. Để tần số dao động riêng của mạch là 15f thi phải điều chi nh điện ... Phóng xạ và phân hạch hạt nhânA. đều có sự hấp thụ nơtron chậm. B. đều là phản ứng hạt nhân thu năng lượng.C. đều là phản ứng hạt nhân tỏa năng lượng. D. đều không phải là phản ứng hạt nhân.⇒...
  • 8
  • 705
  • 3
Bài giảng LOI GIAI CHI TIET DE THI THANG 12

Bài giảng LOI GIAI CHI TIET DE THI THANG 12

... 3OA +6OM 2AMOH=2OG=3−Bấm trên máy:2× (3×C2+6×D2 – 2×B2)÷3=GH = 1,58890.LỜI GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI GIẢI TOÁN TRÊNMÁY TÍNH CẦM TAY VIETNAMCALCULATOR THÁNG12 ... giá trị của biến A lúc đó là giá trị n cần tìm. Kết quả ta tính được là n = 12. Bài 2 : Trước tiên ta chứng minh bài toán phụ sau :Gọi n là số chữ số của A thì n = [logA] +1.Thật vậy, ta có ... chức : Trần Minh ThếChuyên viên Toán học sinh giỏi máy tính cầm tay công ty VietnamCalculator Bài 1 : Sử dụng phép lặp trên máy tính VN-570RS như sau : - Chuyển màn hình về chế độ COMP ( MODE...
  • 3
  • 437
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giải chi tiết đề thi hóa khối a 2012bài giải chi tiết đề thi đại học môn anh 2014giải chi tiết đề thi hoá a 2009giải chi tiết đề thi anh văn d 2009giải chi tiết đề thi hóa khối a 2009hướng dẫn giải chi tiết đề thi vật lý 2011lời giải chi tiết đề thi đh môn lý 2009giải chi tiết đề thi hóa khối b năm 2010giai chi tiet de thi dai hoc mon hoa nam 2012hướng dẫn giải chi tiết đề thi đại học vật lýhướng dẫn giải chi tiết đề thi đại họcgiải chi tiết đề thi lý 2010giải chi tiết đề thi đại học vật lý 2007giải chi tiết đề thi hóa khối b 2009giải chi tiết đề thi đại học lý 2012Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ