mon am nhac thuong thuc

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC

... các tác phẩm khác của nhạc sĩ đó, nhất là đối với các nhạc sĩ Việt Nam. Những nhạc sĩ có công lớn cho nền âm nhạc Việt Nam (Bởi vì ở những vùng khó khăn như các trường THCS nói chung và trường ... Đặc biệt một số phụ huynh còn phân biệt môn chính và môn phụ. 4. Đối với học sinh. Sau khi tham khảo tìm hiểu học sinh về phân môn âm nhạc thường thức tôi thấy đa số các em gặp nhiều khó khăn...
Ngày tải lên : 02/04/2013, 22:27
  • 9
  • 3K
  • 64
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG  VÀ GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN   ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC

... các tác phẩm khác của nhạc sĩ đó, nhất là đối với các nhạc sĩ Việt Nam. Những nhạc sĩ có công lớn cho nền âm nhạc Việt Nam (Bởi vì ở những vùng khó khăn như các trường THCS nói chung và trường ... nào tôi cũng phải coi trọng phần minh họa bằng âm nhạc và các câu hỏi đáp để cô với trò cùng tham gia hoạt động. 3. Về kỹ năng. - Tôi luôn bám sát mục tiêu để hình thành và rèn luyện cho học ....
Ngày tải lên : 10/04/2013, 08:19
  • 9
  • 1.3K
  • 15
Ứng dụng CNTT trong giảng dạy phân môn Âm nhạc thường thức ở trường THCS

Ứng dụng CNTT trong giảng dạy phân môn Âm nhạc thường thức ở trường THCS

... chúng ta. Nền âm nhạc của Việt Nam mang đậm tính dân tộc, nó được phát triển và truyền từ đời này sang đời khác. Từ các điệu quan họ Bắc Ninh cho tới những bài ca cổ Nam bộ, đâu đâu cũng phát triển ... THCS hiện nay, thiết bị dạy học tuy cũng có nhưng chưa đầy đủ, và chưa thể đáp ứng yêu cầu như mong muốn. Trong những thời gian gần đây, được sự đầu tư của dự án ODB( cung cấp phòng đa chức...
Ngày tải lên : 07/09/2013, 17:10
  • 10
  • 3.3K
  • 58
Đổi mới phương pháp dạy học trong phân môn "Âm nhạc thường thức"

Đổi mới phương pháp dạy học trong phân môn "Âm nhạc thường thức"

... tổ chức hội xuân Sắc bùa. Đây là một hình thức chúc tụng, cầu mong đợc mùa, mong cuộc sống bình yên cho con ngời. * Tiếng sáo Việt Nam Sáo trúc là một nhạc cụ rất quen thuộc và phổ biến ở nớc ta. ... ờng thức" Chơng trình âm nhạc THCS (ban hành theo Quyết định 03/2002/QĐ BGD&ĐT ngày 24/1/2004 của Bộ trởng Bộ GD&ĐT) quy định nội dung phân môn âm nhạc thờng thức nh sau: - Nghe nhạc...
Ngày tải lên : 15/09/2013, 14:10
  • 26
  • 4.7K
  • 72
skkn làm thế nào để dạy tốt phân môn âm nhạc thường thức

skkn làm thế nào để dạy tốt phân môn âm nhạc thường thức

... đóng góp cho nền âm nhạc Việt Nam để giáo viên tham khảo. Thành phố Bến Tre, ngày 22 tháng 2 năm 2010 Người viết Ý KIẾN HỘI ĐỒNG Nguyễn Thị Mai *Các tài liệu tham khảo : - Phương pháp dạy học ... Thực tế, trong giờ học môn âm nhạc đại đa số học sinh ít ham học phân môn âm nhạc thường thức, mà chỉ thích học phân môn học hát. Do ít ham học cho nên khi học các em ít chú ý. - Trước những t...
Ngày tải lên : 21/04/2014, 09:52
  • 11
  • 5.2K
  • 36
SKKN- Dạy phân môn âm nhạc thường thức theo thay sách GK

SKKN- Dạy phân môn âm nhạc thường thức theo thay sách GK

... ơng đã tham gia cách mạng, tham gia Việt Minh (1944), thanh niên cứu quốc thành Hồng Diệu. Trong ngày Tổng khởi nghĩa 19/8/1945, ơng tham gia trong lực lượng cướp trại Bảo an binh và tham gia ... giặc Mỹ buộc phải rút qn khỏi miền Nam Việt Nam, đất nước gần kề ngày tồn thắng, bản hợp xướng mới được phát rộng rãi. Người đầu tiên hát ''Việt Nam trên đường chúng ta đi'' ....
Ngày tải lên : 04/07/2014, 11:00
  • 15
  • 1.3K
  • 20
mon am nhac thuong thuc

mon am nhac thuong thuc

... giê häc m«n ©m nh¹c ®¹i ®a sè häc sinh ít ham häc ph©n m«n TËp ®äc nh¹c vµ ph©n m«n ¢m nh¹c thêng thøc, mµ chØ thÝch häc ph©n m«n häc h¸t. Do ít ham häc, cho nªn khi häc néi dung nµy c¸c em ... thó häc bµi, trong giê häc chđ ®éng tham gia x©y dùng bµi. - Gi¸o viªn ®· chun t¶i ®ỵc kinh nghiƯm cđa b¶n th©n cho häc sinh. IV : NHỮNG ĐỀ XUẤT KIẾN NGHỊ. Pham Quoc Hoanh Trang 4 SKKN m«n ¢m nh¹c ....
Ngày tải lên : 10/07/2014, 12:00
  • 5
  • 319
  • 0
Tiêt 15- Âm nhạc thường thức

Tiêt 15- Âm nhạc thường thức

... Hích Năm sinh: 1928 Quê ở Hải Lăng, tỉnh Quảng Trị. Ông nguyên là Bộ trưởng Bộ Văn hoá - Thông tin. Tham gia hoạt động âm nhạc từ thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp Tác phẩm nổi tiếng của ông: ... tặng: Giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học Nghệ thuật. Hoµng V©n 2 Bút danh Năm sinh Quê quán Tham gia hoạt động âm nhạc A. Từ thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp B. Từ thời kì kháng ch...
Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:27
  • 14
  • 1.2K
  • 1
tập đọc nhạc số 3 ,âm nhạc thường thức

tập đọc nhạc số 3 ,âm nhạc thường thức

... 11/11/1924 .Quê ở Đà Nẵng . Ông sáng tác âm nhạc từ trước Cách mạng tháng 8/1945.Năm 1955 ông tham gia quân đội và tập kết ra Bắc.Tháng 12 năm 1964 ông vào chiến trường Trung bộ công tác ở Ban ... 11/11/1924 .Quê ở Đà Nẵng . Ông sáng tác âm nhạc từ trước Cách mạng tháng 8/1945.Năm 1955 ông tham gia quân đội và tập kết ra Bắc.Tháng 12 năm 1964 ông vào chiến trường Trung bộ công tác ở Ban
Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:28
  • 9
  • 5.2K
  • 10
tiet 28- Am nhac thuong thuc

tiet 28- Am nhac thuong thuc

... dạy lớp 7 8 Ví duï gam Ñoâ tröôûng: Mời các em cùng nghe và đọc gam Đô trưởng Giáo án giảng dạy lớp 7 3 TIEÁT 28 Giáo án giảng dạy lớp 7 10 2. Giọng trưởng: -Các bậc âm trong gam trưởng được sử ... trưởng? Giáo án giảng dạy lớp 7 20 HÖÔÙNG DAÃN VEÀ NHAØ • Đọc nhiều lần bài TĐN số 8 • Học thuộc gam trưởng- giọng trưởng • Sưu tầm một vài bài hát của nhạc sĩ Huy Du Giáo án giảng dạy lớp 7 1 Giá...
Ngày tải lên : 26/06/2013, 01:25
  • 22
  • 1.4K
  • 3