0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

kien thuc vat li 10+11

kien thuc vat li 10+11

kien thuc vat li 10+11

... ++  Các định luật kê – ple  Định luật I: mọi hành tinh đều chuyển động theo các quỹ đạo elip mà Mặt Trời là một tiêu điểm. Định luật II: đoạn thẳng nối Mặt Trời và một hành tinh bất ... diện trong một ống dòng: 12vv =21SS Lưu lượng: A = v1S2 = v2S1 Định luật Becnuli cho ống dòng nằm ngang: p1 + 211v2ρ = p2 + 221v2ρp1 + 211v2ρ + 1gzρ...
  • 9
  • 372
  • 0
chuan kien thuc vat li 10

chuan kien thuc vat li 10

... nghiệm:- Đo thời gian rơi nhiều lần ứng với cùng quãng đường rơi.- Ghi chép các số li u.• Biết tính toán các số li u thu được từ thí nghiệm để đưa ra kết quả:- Lập bảng quan hệ giữa s và t2.- ... lượng khí đều có các thông số p, V, T đặc trưng cho trạng thái của nó. Các thông số này có mối li n hệ với nhau thông qua một phương trình gọi là phương trình trạng thái.2 Viết được phương ... vật. [Vận dụng]Biết cách giải thích một số hiện tượng thường gặp trong đời sống và kĩ thuật li n quan đến quán tính.định luật quán tính và chuyển động thẳng đều được gọi là chuyển động theo...
  • 142
  • 546
  • 1
Chuẩn và nâng cao kiến thức Vật Lí 10-Chương I-Động Học pdf

Chuẩn và nâng cao kiến thức Vật 10-Chương I-Động Học pdf

... Vận tốc người đi xe đạp là 121vkm/h, người đi bộ là 51v km/h . Biết AB = 14 km . Số li u nào sau đây cho biết thời gian hai người gặp nhau kể từ lúc khởi hành ? A. 2 h . B. 2h 30 ... chuyển động nhanh dần đều đi được quảng đường s1 = 24m và s2 = 64m trong hai khoảng thời gian li n tiếp bằng nhau là 4 (s). Vận tốc ban đầu và gia tốc của vật lần lượt là A. )/(5,00smv và ... Ví dụ 2: Hai xe chuyển động thẳng đều từ A đến B cách nhau 60km. Xe (1) có tốc độ 15km/h và đi li n tục không nghỉ . Xe(2) khởi hành sớm hơn 1 giờ nhưng dọc đường nghỉ 2 giờ . Hỏi xe (II) phải...
  • 23
  • 502
  • 1
tom tat kien thuc vat li 11

tom tat kien thuc vat li 11

... các ion dơng về catôt và ion âm về anôt. Các ion trong chất điện phân xuất hiện là do sự phân li của các phân tử chất tan trong môi trờng dung môi. Khi đến các điện cực thì các ion sẽ trao ... động:ec = Bvlsin- Suất điện động tự cảm:tILec=3. Năng lợng từ trờng trong ống dây:2 LI 21W=4. Mật độ năng lợng từ trờng:Số phóng đại: d'dk=3. MắtHai bộ phận quan trọng ... là vật nằm trong giới hạn thấy rõ của mắt và mắt nhìn vật dới góc trông min (năng suất phân li) 4. Kính lúpSố bội giác: l'dĐkG0+==+ Khi ngắm chừng ở điểm cực cận: Gc = kc+...
  • 6
  • 12,660
  • 530
Nâng cao chất lượng lĩnh hội kiến thức vật lí thông qua việc xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi có tính chất mở để tổng kết, hệ thống hoá kiến thức phần quang hình học vật lí lớp 11 trung học phổ thông

Nâng cao chất lượng lĩnh hội kiến thức vật thông qua việc xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi có tính chất mở để tổng kết, hệ thống hoá kiến thức phần quang hình học vật lớp 11 trung học phổ thông

... nhn thc cng t iu khin hot ng nhn thc ca mỡnh. Quỏ trỡnh iu khin ca giỏo viờn cú em li hiu qu hay khụng li ph thuc vo s tip nhn ca hc sinh v quỏ trỡnh iu khin ny phi hng n t ph nh mỡnh, ngha ... tr li phi tỡm tũi, huy ng mi nng lc t duy, kh nng sỏng to kt hp vi cỏch lm vic khoa hc mi cú th tỡm cho mỡnh hng tr li ớch thc nht. Hn na, vi cõu hi mang tớnh cht m cũn ũi hi hc sinh cú s li n ... kiến thức li n quan khác. 1.4. Đặc điểm, vai trò của việc ôn tập tổng kết, khái quát hóa tài li u trong quá trình dạy học1.4.1. Đại cương về ôn tập tổng kết và khái quát hóa tài li uViệc...
  • 91
  • 822
  • 1
Kế hoạch bộ môn Vật Lí 10,11,12 hoàn chỉnh

Kế hoạch bộ môn Vật 10,11,12 hoàn chỉnh

... tập59Năng lợng li n kết hạt nhân. Phản ứn hạt nhân- Tìm hiểu lực hạt nhân, năng lợng li n kết.- Đàm thoại gợi mở.- Giảng giải.- SKG, STK, Giáo án- Dụng cụ học tập31 60Năng lợng li n kết ... thoại gợi mở.- Giảng giải.- Dụng cụ thí nghiệm.611Thực hành- Thí nghiệm lấy số li u- xử lí số li u.- Đàm thoại gợi mở.- Giảng giải.- Dụng cụ thí nghiệm.12Sóng cơ và sự truyền ... Giáo án- Dụng cụ học tậpTích hợp BVMT39Nguyên tắc thông tin li n lạc bằng sóng vô tuyến- Tìm hiểu nguyên tắc thông tin li n lạc bằng sóng vô tuyến.- Đàm thoại gợi mở.- Giảng giải.-...
  • 22
  • 5,263
  • 81
Hệ thống toàn bộ kiến thức vật lí lớp 12

Hệ thống toàn bộ kiến thức vật lớp 12

... Tel:0983932550 Trường THPT Thanh Chương 3* Năng lượng li n kết riêng (là năng lượng li n kết tính cho 1 nuclôn):EALưu ý: Năng lượng li n kết riêng càng lớn thì hạt nhân càng bền vững.3. ... CUUR Z Z Lưu ý: R và L mắc li n tiếp nhau12. Đoạn mạch RLC có C thay đổi:* Khi21CL thì IMax URmax; PMax còn ULCMinLưu ý: L và C mắc li n tiếp nhau* Khi2 2LCLR ZZZ ... Năng lượng từ trường22 201os ( )2 2tQE Li c tC   * Năng lượng điện từđ tE E E 22 20đ 0 0 0 01 1 12 2 2 2QE CU Q U LI C   Chú ý: Mạch dao động có tần số góc...
  • 32
  • 913
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: bổ trợ kiến thức vật lí 10tổng hợp tpm tat kiến thức vat li 10 hoc ki llso tay kien thuc vat li 10tong hop kien thuc ve cac cong thuc vat li 10hệ thống kiến thức vật líchuẩn kiến thức vật lý 10kiến thức vật lý 10 căn bảntổng hợp kiến thức vật lí 12tổng hợp kiến thức vật lý 10tóm tắt kiến thức vật lý 10tóm tắt kiến thức vật lý 10 nâng caohệ thống kiến thức vật lý 10bổ trợ kiến thức vật lý 10kiến thức vật lý 10 nâng caokiến thức vật lý 10 cơ bảnNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM