TAP VIET lop 3 TUAN 25 - 30 doc

... nào ? - Hát - HS báo cáo - HS viết vào bảng con: Thăng Long - HS quan sát, nhận xét, nêu lại cách viết từng chữ. -3 HS viết lại 3 chữ. - HS lắng nghe, theo dõi. - HS viết bảng con 2 lần - Cá ... cách viết từng chữ. - 3 HS viết lại 3 chữ. - HS lắng nghe, theo dõi. - HS viết bảng con 2 lần - Cá nhân đọc tên riêng: Tân Trào - HS quan sát...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 15:00

... viết. - GV yêu cầu HS viết bảng con S, C, T. - GV uốn nắn, sửa chữa. * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết từ, câu ứng dụng. - HS đọc. - 2 HS lên bảng viết – Nhận xét. - HS nhắc lại. - HS nêu. - HS ... hát 2) Bài cũ: (4’) Ôn chữ hoa R - Nhận xét vở của HS. - Gọi 1 HS đọc từ và câu ứng dụng của tiết trước. - Gọi 2 HS lên bảng viết. - Nhận xét. 3...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:20

... chữ U như thế nào? - GV nhận xét bài viết của HS, lọc riêng những HS viết chưa đẹp, yêu cầu - HS đọc. - 2 HS lên bảng viết – nhận xét. - HS nhận xét. - HS nêu U, D, B. - 3 HS viết bảng lớp, ... hành. - GV hỏi: + Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? - Yêu cầu HS viết chữ hoa U vào bảng con. - Yêu cầu HS nhận xét bài viết của 3...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:38

... Tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Hiểu nội dung bài. - Phương pháp: Hỏi đáp, thảo luận. + Vì sao chị em Xô-phai không đi xem ảo - 2 lượt. - 1 lượt. - Cá nhân. - HS nêu. - Nhóm đôi. - Đọc thầm đoạn ... đó. - Trả lời. - HS đọc. Hai chị em đã gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật như thế nào? - Trả lời. - Vì sao 2 chị em không chờ chú Lí dẫn vào rạp? - Trả...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 11:25

... ? - Cả lớp đọc thầm đoạn thơ. Tiếng việt lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp 5 - GV nhận xét * Bài tập 2 / 62 - Nêu yêu cầu BT. - GV chấm điểm, nhận xét * Bài tập 3 / 62 - Nêu yêu cầu BT - GV nhận xét - ... tra bài cũ - Đọc bài : Hội vật 2. Bài mới a. HĐ1: Đọc tiếng - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - Đọc câu - Đọc đoạn - Đọc cả bài b. HĐ 2 : đọc hiểu...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 16:14

... hát 2) Bài cũ: (4’) Ôn chữ hoa N - Nhận xét vở của HS. - Gọi 1 HS đọc từ và câu ứng dụng của tiết trước. - Gọi 2 HS lên bảng viết. - Nhận xét. 3) Bài mới: (25 ) Giới thiệu bài * Hoạt động ... viết. - GV yêu cầu HS viết bảng con Nh, R, L. - GV uốn nắn, sửa chữa. * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết từ, câu ứng dụng. - HS đọc. - 2 HS lên bảng viết – Nhận xé...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:20

... viết. - GV yêu cầu HS viết bảng con O, Ô, - HS đọc. - 2 HS lên bảng viết – Nhận xét. - HS nhắc lại. - HS nêu L, O, Q, B, H, T. - HS theo dõi, quan sát. - 2 HS nhắc lại, cả lớp theo dõi. - HS ... (1’) Hát 2) Bài cũ: Ôn chữ hoa N - Nhận xét vở của HS. - Gọi 1 HS đọc từ và câu ứng dụng của tiết trước. - Gọi 2 HS lên bảng viết. - Nhận xét. 3)...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:20

... trình viết. - GV yêu cầu HS viết bảng con Ph, T, V. - Hs đọc. - 2 HS lên bảng viết – Nhận xét. - HS nhắc lại. - HS nêu Ph, B, C, T, G, H, Đ, V, N. - HS theo dõi, quan sát. - 2 HS nhắc lại, ... Bài cũ: (4’) Ôn chữ hoa O, Ô, Ơ - Nhận xét vở của HA. - Gọi 1 HS đọc từ và câu ứng dụng của tiết trước. - Gọi 2 HS lên bảng viết. - Nhận xét. 3) B...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:20

... bảng chữ: Rủ - GV theo dõi, uốn nắn HS.  Hoạt động 4: Viết vở * Mục tiêu: HS viết đúng, đẹp cả bài. * Phương pháp: thực hành - GV yêu cầu HS nhắc lại cách ngồi - HS theo dõi. - HS viết bảng ... viết bảng con, 4 HS viết bảng lớp. - HS đọc từ ứng dụng. - HS nghe. + Chữ P, h, R, g cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li. + Bằng 1 con chữ o. - HS viết. - HS...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:20

... dặn dò: (5’) - Dặn HS về nhà viết tiếp vở. - HS đọc từ ứng dụng. - HS nghe. + Chữ T cao 2 li rưỡi, chữ r cao 1,5 li, các chữ còn lại cao 1 li. + Bằng 1 con chữ o. - HS viết. - HS đọc. Dù ai ... Dù, Nhớù, Tổ. - GV theo dõi, uốn nắn HS. d) Hoạt động 4: Viết vở Mục tiêu: HS viết đúng, đẹp cả bài. Phương pháp: Thực hành - GV yêu cầu HS nhắc lại cách ngồi viết, đ...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:20