Tích hợp GDPCMT và CGN vào dạy môn sinh học lớp 10 ban cơ bản

Tích hợp GDPCMT và CGN vào dạy môn sinh học lớp 10 ban cơ bản

Tích hợp GDPCMT và CGN vào dạy môn sinh học lớp 10 ban cơ bản

... nội dung bài học với nội dung GDPCMT và CGN. 2. Xác định nôi dung tích hợp GDPCMT và CGN. Khi nghiên cứu nội dung chương trình sinh học – 10 ban cơ bản, tôi thấy nội dụng GDPCMT và CGN có thể ... nước. Khi tích hợp GDPCMT và CGN cần lưu ý + Đảm bảo nôi dung kiến thức cơ bản của môn học, tiết học. + Đảm bảo thời gian của tiết học, không v...
Ngày tải lên : 09/07/2014, 15:00
  • 17
  • 890
  • 12
So sánh chương trình chuẩn và chương trình nâng cao môn sinh học lớp 10 potx

So sánh chương trình chuẩn và chương trình nâng cao môn sinh học lớp 10 potx

... tử sinh sản (ngoại bào tử) và nội bào tử  Các yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng của vi sinh vật Trình bày được những yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng của vi sinh vật và ứng dụng của chúng Dựa vào ... đều là các hợp chấthữu cơ Quá trình tổng hợp và phân giải các chất ở VSV Nêu được đặc điểm chung của các quá trình tổng hợp và phân giải chủ yếu ở VSV và ứng dụng củ...
Ngày tải lên : 08/07/2014, 22:20
  • 4
  • 1K
  • 8
Ứng dụng phần mềm violet và powerpoint vào giảng dạy môn Sinh học ở trường THCS

Ứng dụng phần mềm violet và powerpoint vào giảng dạy môn Sinh học ở trường THCS

... giờ dạy Sinh học tốt nhất vừa đáp ứng đợc yêu cầu của môn học, vừa phù hợp với học sinh của mình để các em có hứng thú khi học môn này, yêu Sinh học và tìm thấy niềm say mê đối với bộ môn? ... án và giảng dạy bộ môn Sinh học nói riêng và các môn học trong nhà trờng nói chung. Trên đây là một vài kinh nghiệm nhỏ của tôi khi sử dụng phần mềm Viole...
Ngày tải lên : 15/09/2013, 14:10
  • 19
  • 1.2K
  • 7
Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học nội dung chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – sinh học lớp 11 – trung học phổ thông

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học nội dung chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – sinh học lớp 11 – trung học phổ thông

... phía HS - HS ít hứng thú với môn sinh học và có kết quả học tập môn sinh không cao - Khi các em không hứng thú với môn học thì việc học môn sinh chỉ là học đối phó, học cho có đủ điểm . - Kì ... sở thực tiễn 1.2.1. Thực trạng dạy và học môn sinh học 1.2.1.1. Việc học của HS Để tìm hiểu thực trạng việc học môn SH và học nội dung chuyển h...
Tích hợp GD bảo vệ môi trường trong môn Ngữ Văn lớp 10

Tích hợp GD bảo vệ môi trường trong môn Ngữ Văn lớp 10

... sông Bạch Đằng: a. Địa chỉ tích hợp: Liên hệ khi thực hành đọc- hiểu văn bản: Chiến tranh và môi trường. b. Nội dung tích hợp: Khai thác những lớp nghĩa của văn bản có liên quan tới môi trường: ... hiểu, nâng cao ý thứ về gìn giữ môi trường: I. LỚP 10: 1. Tổng quan văn học VN: a. Địa chỉ tích hợp: Con người VN qua văn học b. Nội dung tích hợp: - Mục Con người VN...
Ngày tải lên : 15/09/2013, 03:10
  • 6
  • 2K
  • 24
Tài liệu ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 5

Tài liệu ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 5

... ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 5 TÊN BÀI HỌC CÁC KĨ NĂNG SÔNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC CÁC PHƯƠNG PHÁP - KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG GHI ... những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ thể, bảo vệ sức khỏe thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì. -Kĩ năng xác định giá trị của bản thân, tự chăm sóc vệ sinh cơ thể. - Kĩ năng ....
Ngày tải lên : 27/11/2013, 08:11
  • 4
  • 2.4K
  • 32
Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 10 docx

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 10 docx

... Nguyên tố Bo có 2 đồng vị 11 B (80%) và 10 B (20%). Nguyên tử khối trung bình của Bo là A. 10, 2 B. 10, 6 C. 10, 4 D. 10, 8 Câu 19: Clo có hai đồng vị 37 17 Cl và 35 17 Cl. Nguyên tử khối trung ... trạng thái cơ bản có bao nhiêu e ở lớp ngoài cùng? A. 5 B. 8 C. 4 D. 7 Câu 71: Số e tối đa trong phân lớp d là: A. 2 B. 10 C. 6 D. 14 Câu 72: Nguyên tử của nguyên tố A và...
Ngày tải lên : 11/07/2014, 00:21
  • 7
  • 2.7K
  • 19
MỘT SỐ KINH NGHIỆM LỒNG GHÉP  KIẾN THỨC GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC LỚP 11

MỘT SỐ KINH NGHIỆM LỒNG GHÉP KIẾN THỨC GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC LỚP 11

... trong giảng dạy môn sinh học lớp 11 Năm học: 2 010 - 2011 Tên sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ KINH NGHIỆM LỒNG GHÉP KIẾN THỨC GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC LỚP 11 Họ và tên tác giả: ... Năm học 2008 – 2009: Một số ý kiến đóng góp vào phương pháp chủ nhiệm. 4. Năm học 2009 – 2 010: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy chương III: sinh...
Ngày tải lên : 20/03/2013, 11:33
  • 19
  • 4.6K
  • 38
Gián án SKKN-MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHAI THÁC TRIỆT ĐỂ MÔ HÌNH ĐỂ GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC LỚP 8

Gián án SKKN-MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHAI THÁC TRIỆT ĐỂ MÔ HÌNH ĐỂ GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC LỚP 8

... động phối hợp thống nhất giữa người dạy và người học. Đó là sự kết hợp hữu cơ và thống nhất biện chứng giưã hoạt động dạy và học trong quá trình dạy học - Phương pháp dạy học là tổ hợp cách ... chủ động linh hoạt kiến thức,coi việc học là tự nguyện,không bị gò ép .Học sinh phải thích học mới là vấn đề cơ bản của việc dạy học, học sinh tích c...
Ngày tải lên : 03/12/2013, 20:11
  • 15
  • 1.3K
  • 23