Dạy học phát huy tính chủ động, tích cực của HS lớp 2

... theo của bậc Tiểu học và Trung học sau này. Đặc trưng chủ yếu và phương pháp dạy học mới là coi học sinh là nhân vật trung tâm của quá trình dạy học. Nhờ cách dạy học như vậy mà học sinh tiếp ... lấy 8 que tính sau đó lấy thêm 7 que tính. Tất cả bao nhiêu que tính ? Bước 2 : Học sinh tự thao tác trên que tính để tìm tất cả số que tính đã lấy. - Học...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 11:00

... PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG, SÁNG TẠO, TƯ DUY VÀ SỰ CÔNG TÁC CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY I.CƠ SỞ LÝ LUẬN: Đổi mới phương pháp dạy học “ Lấy học sinh làm trung tâm trong việc phát huy tính chủ ... là: + Học sinh chủ động học tập, phát huy sáng tạo, tư duy. + Lớp học sẽ sôi nổi hơn. + Kích thích việc học tập của học sinh hơn. + Tăng cường khả năng cộng tác với...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 09:10

... yêu cầu cho mọi môn học nói chung và môn GDCD nói riêng trong quá trình dạy học phải phát huy tính chủ động, sáng tạo của HS. Thực trạng dạy học môn GDCD lớp 10 ở trờng THPT chuyên Phan Bội Châu ... kết quả học tập môn GDCD năm học 20 08 - 20 09 của 125 HS lớp 10 khối tự nhiên và 125 HS lớp 10 khối cơ bản cho thấy: Khối cơ bản: Tỷ lệ HS giỏi(>...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:01

... giờ dạy học tác phẩm văn chương. 48. Đinh Thị Kim Thoa. Phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của người học. Tài liệu giảng dạy, 20 08. 49. Vƣơng Anh Tuấn. Vị trí và vai trò tích cực của ... Sự cần thiết phải phát huy tính chủ động, sáng tạo trong hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học tác phẩm văn chương HS giữ vai trò chủ độ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

... thức tổ chức dạy học, mục đích chính là nhằm vào đối tượng học sinh, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, tự giác của học sinh trong học tập, tập trung vào các vấn đề sau: -Dạy học hướng tập ... hướng tập trung vào học sinh: Phương pháp này làm cho học sinh chủ động, tích cực , sáng tạo và linh hoạt trong học tập. -Dạy học nêu vấn đề: Là sự t...

Ngày tải lên: 19/02/2013, 09:13

... TH Lê Thế Tiết 4 Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinh chức dạy học. Phương pháp dạy học mới, đòi hỏi phải có hình thức tổ chức dạy học tạo cơ hội cho học sinh suy nghĩ ... câu chuyển ý, chuyển đoạn, tạo ra sự liên kết chặt chẽ,lô gic của bài dạy. GV: Trần thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Tiết 9 Dạy học phát huy tính tích...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:13

... người học sẽ giữ vai trò chủ động vì họ không tiếp nhận thông tin một cách thụ động không chủ yếu tiếp nhận DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH Dạy học phát huy tính tích cực học tập của HS ... chính là dạy học phát huy tính tương tác của học sinh. * Dạy học phát huy tính tích cực và tương tác của học sinh phù hợp với qui luậ...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... một số giải pháp giúp học sinh phát huy được tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong học tập. 1. Tìm hiểu về tâm lí, nhu cầu của trẻ Để tạo được sự sáng tạo, chủ động, tích cực nơi trẻ thì trước ... chế của những phương pháp cũ đó là chưa phát huy được tính tích cực và sự hứng thú trong học tập của các em học sinh. Và tình hình của lớp tôi...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 21:10

... là: + Học sinh chủ động học tập, phát huy sáng tạo, tư duy. + Lớp học sẽ sôi nổi hơn. + Kích thích việc học tập của học sinh hơn. + Tăng cường khả năng cộng tác với nhau. + Học sinh sẽ chủ động ... đánh giá cách học của riêng mìnhSự quan tâm và đam mê của học sinh thúc đẩy sự kích thích và nổ lực của học sinh. V.KẾT QUẢ: Có thể nói thông qua các ý kiến đề...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 16:00