... không?
GV: Cho HS làm
?3
GV: Cho HS làm
? 4
( theo nhóm)
GV: cho HS làm bài 1SGK
Bài 2 : SGK
HS: nêu cách vẽ như SGK.
HS: Làm ra giấy nháp.
HS: Hoạt động theo nhóm.
HS: Lên điền vào chỗ trống
HS: Lên ... 81) SBT
G T
·
xOy
và
·
' 'x Oy
nhọn
Giáo án Toán 7 - Hình học
40
t
y
x
O
_
_
O
y'
y
x
x'
E
y'
y
x'
x
O'
O
Ng...
... 11
VI
S học sinh được công nhận tốt
nghiệp
97 97
1
Giỏi
(tỷ lệ so với tổng s )
1
1
1
1
2
Khá
(tỷ lệ so với tổng s )
27
27. 8
27
27. 8
3
Trung bình
(tỷ lệ so với tổng s )
69
71 .2
69
71 .2
VII
S ... học sinh thi đỗ đại học, cao đẳng
công lập
(tỷ lệ so với tổng s )
VIII
S học sinh thi đỗ đại học, cao đẳng
ngoài công lập
(tỷ lệ so với tổng s )
IX S học sinh nam/ s học...
...
tăng dân s tự nhiên cao hơn ? Vì
sao?
Câu 2 : Hậu quả của s gia tăng dân
s nhanh và biện pháp giả quyết
Câu 3 : Dân cư trên thế giới thường
sinh s ng ở những khu vực nào ? Tại
sao ?
Câu ... ghi bảng
- Gv cho Hs quan s t hình 19.4 và 19.5mô tả
quang cảnh hoang mạc Châu Phi và hoang mạc
Bắc Mó
- Thực vật và động vật ở hoang mạc như thếù
nào ?
- Dân cư ở hoang mạc s ng tập chung ở...
... =DB
DE//BC
KL
AE = EC
Chứng minh (SGK /76 )
* Định nghóa (SGK /77 )
b) Định lí 2 (SGK /77 )
GT
∆ABC, AD =DB
AE = EC
KL
DE//BC;
1
DE BC
2
=
Chứng minh (SGK /77 )
hs làm ?3
3. Luyện tập – củng cố :
+ ... HOẠT ĐỘNG CỦA HS
+ Cho hs làm BT73/105 SGK
Cho hs tìm và giải thích tại sao ?
+ Cho hs làm BT75/106 SGK
- Hướng dẫn hs vẽ hình, đặt tên cho
các đỉnh, các điểm
- Hướng dẫn hs chứng minh c...
... và đặt câu hỏi bổ
sung :
+ So s nh hải quỳ và san hô ?
+ So s nh cách sinh s n của san hô
và thủy tức ?
+ Vai trò của khung xương đá vôi ở
- HS thuyết trình và chất vấn.
- HS trả lời:
+ Tạo ... ốc.
- HS quan s t & lắng nghe.
II. Quy trình thực hành:
Gồm 3 bước:
Trang 38
QUAN S T MỘT S THÂN MỀM
QUAN S T MỘT S THÂN MỀM
Giáo án Sinh học 7 GV: Đỗ Thị Phương
không?
- Yêu cầu HS k...
... lần
5'
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
Gv hô cho hs thực hiện
quan s t và s a sai
ĐH tập luyện
CB XP
o o o
o o o
o o o
o o o
Gv hô cho hs thực hiện
Quan s t và s a sai.
ĐH ... tiết học sau.
3. Xuống lớp.
32'
7& apos;
25'
5'
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
Giáo viên quan s t học sinh thực hiện
các kỹ thuật động tác, nhắc nhở các em
s a sai để...
...
Quan s t quá trình thực hiện của GV
(2 hoặc 3 HS thực hiện lại)
b./
HS thực hiện lại (2 HS)
c./
HS quan s t
d./ HS quan s t
HS thực hiện lại (2 HS)
Hết Tiết 1
Tiết 2./
GV HD,theo dõi, quan s t ...
tượng.
- Sau đó,Gv hướng dẫn Hs
xem lại cách chọn từng
đối tượng, quan s t s
thay đổi hình dạng của
-Hs đọc bài theo
nhóm
Hs thảo luận
Hs phát biểu về cách
chọn đối tượng
Hs quan s t...
... trờng xanh, s ch đẹp
+ Một s câu hỏi thảo luận:
ã Bạn hiểu thế nào là trờng xanh, s ch đẹp?
ã Xây dựng trờng xanh, s ch, đẹp có ý nghĩa và tác dụng nh thế nào?
- Ca ngợi Đảng ,Bác và quân đội anh ... lịch s với thiếu nhi
I / Mục tiêu: Giúp HS
- Có hiểu biết về di s n, di tích lịch s của địa phơng của đất nớc ,biết xác định trách nhiệm
của ngời HS trong việc bảo vệ các di s n, di tíc...