Giáo án Sinh 11 - Cả năm docx

... thức - Từ ý kiến đà thảo luận trên mô tả sơ lợc quá trình tự nhân đôi của ADN ? - GV cho HS làm bài tập vận dụng: Một đoạn mạch có cấu trúc: - A - G - T - X - X - A - - T - X - A - G - G - ... vào vở bài tập. Giáo viên: Phạm Văn Nhi Trang8 Trờng PTCS Thuận Giáo án sinh học 9 - GV chốt lại kiến thức - Y/C họ...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

... Hoàn cảnh sáng tác : Trước cái chết đột ngột của cô - cán h đồng buồn dăng xa - đườ ng mùa đông vắng vẻ - tuyế t trắng và rừng bao la - nhữ ng cột dài cây cây dố - khô ng một mái lều, ánh lửa - ... trong sáng. II. Phân tích : 1. Bức tranh thiên nhiên Nga và nỗI buồn của nhà thơ : - Nhữ ng làn sương gợn sóng - mản h trănng mờ ảo - buồ n rải ánh vàng lai lán...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... nghệm. - Hoạt động nhóm để hoàn thành bảng. - Đại diện nhóm lên bảng điền. 13 Giáo án sinh 9 Tuần 6 Tiết 11 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 11: Phát sinh giao tử và thụ tinh A. Mục tiêu. - Học sinh trình ... giữa F 1 ). 4. Củng cố - 1 HS đọc kết luận SGK. - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi 2, 3,4 SGK trang 7. 3 Giáo án sinh 9 - Do đâu tất cả các cây F 1 đều c...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:25

... CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên: - Hình 11. 1, 11. 2. 2) Học sinh: - Đọc trước bài 11. - Chuẩn bị thuyết trình. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Trang 19 SÁN LÁ GAN SÁN LÁ GAN Giáo án Sinh học 7 GV: ... trước bài 13 “ Giun đũa”. - Chia nhóm thuyết trình. Trang 22 Giáo án Sinh học 7 GV: Đỗ Thị Phương - Cấu tạo. - Di chuyển. - Dinh dưỡng. - Sinh s...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:25

... phát sinh. - Thân to ra nhờ tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ - Thân cây to ra nhờ sự phân chia các TB mô phân sinh ở tầng sinh vỏ(nằm giữa thịt vỏ) và tầng sinh trụ(nằm giữa mạch rây và mạch gỗ) Giáo ... lợng ánh sáng mặt trời để chết tạo tinh bột và nhà khí oxi. Giáo viên :Phạm Thị Lan Trang 47 trờng thcs thị trấn Giáo án sinh học 6 Ngày soạn:23/9/08: Tiết 12 Bài...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:26

... ợng hoán vị gen: - F 1 thân xám,cánh dài X đen, cụt Fa 495 thân xám,cánh dài ; 944 đen,cụt 206 thân xám, cánh cụt ; 185 đen, dài 2. Cơ sở tế bào học của hiện t ợng hoán vị gen: - Gen quy ... tự sao liên tiếp n đợt A’=T’= (2 n -1 )A =(2 n -1 )T G’=X’= (2 n -1 ) G= (2 n -1 ) X - Tổng số Nu môi trường cung cấp khi gen tự sao liên tiếp n đợt N’= (2 n -1 )N * Cơ...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26

... Prôlin G-X Prôlin A-T A-T X-G X-G T-A A. glutamic G-X Valin G-X G-X HbA HbS Ngời b. thờng Ngời bị bệnh - Một số ĐBG nhân tạo đợc sử dụng trong công tác tạo giống cây trồng. 4. Củng cố: - Mqh ... Mqh giữa AND - ARN - Pr - T 2 > Hậu quả của đột biến gen? - So sánh cơ chế biểu hiện của ĐB gen? 5. HDHS học ở nhà: - Su tầm tài liệu về đột biến ở sinh vật. -...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... hoàn thiện bài toán ở nhà. - Yêu cầu học sinh chỉ ra hai câu hỏi cần đặt ra khi gặp bài toán dạng này. - Điều kiện: m<>n - Lệnh cần lặp: m:=m-n; hoặc n:=n-m; - Thuật toán: B1: Nếu m=n thì ... TỔ CHỨC RẼ NHÁNH VÀ LẶP Tiết 10 CẤU TRÚC RẼ NHÁNH I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Học sinh biết được ý nghĩa của cấu trúc rẽ nhánh. - Học sinh biết được cấu trúc chung của...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:28

... động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài - Hoạt động 1: - Mục tiêu : HS nắm được. - Cách tiến hành: • - Hoạt động 2: - Mục tiêu : Hs biết được - Cách tiến hành : • - Hoạt ... tạo nào? - HS quan sát tranh và đọc thông tin - HS thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi - HS lên bảng trình bày - HS khác nhận xét - Hs trả lời -...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:27

... khuôn: - T- A - X - G - A- A - X - T - G - ( 1 điểm) Mạch bổ sung: - A - T - G - X - T - T - G - G - X - ( 1 điểm) Câu 4: a. Gọi A là gen qui định màu lông đen (tính trội) - Gọi a là gen qui ... thức - Từ ý kiến đà thảo luận trên mô tả sơ lợc quá trình tự nhân đôi của ADN ? - GV cho HS làm bài tập vận dụng:...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:27