... em viết ra 2 từ láy có tiếng chứa
thanh hỏi hoặc thanh ngã.
3. Bài mới : - Giới thiệu bài : “Gà Trống và Cáo”
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS nhớ – ... bảng viết tên các đồ vật trong nhà có thanh hỏi/
thanh ngã.
3. Bài mới : - Giới thiệu bài : “Truyện cổ nước mình”
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS viết chính ....
... kết luận : Việc làm của các bạn
Loan (b), Hoài (d), Nhâm (đ) thể hiện lòng
hiếu thảo với ông bà, cha mẹ; việc làm
của bạn Sinh (a) và bạn Hoàng (c) là
chưa quan tâm đến ông bà, cha mẹ.
- hs ... này, học sinh có khả năng : Nhận thức được cần phải tiết kiệm tiền
của như thế nào. Vì sao cần tiết kiệm tiền của.
- Học sinh biết tiết kiệm, gìn giữ sách vở, đồ dùng đồ chơi … trong sinh hoạt ......
... thức ăn chứa nhiều vi-ta-min, khóang chất và chất xơ.
- Xác định nguồn gốc của nhóm thức ăn chứa nhiều vi-ta-min, chất khoáng và chất
xơ.
II. Đồ dùng dạy học :
- Hình trang 14,15/SGK.
- Giấy khổ ... đổi thức ăn : Do cơ quan tiêu hóa
thực hiện :lấy nước và … căn bã (phân).
+ Bài tiết : Do cơ quan bài tiết nước tiểu …
+ Nhờ có cơ quan tuần hoàn mà máu
đem các chất dinh dưỡng thải ra ngoài.
-...
... HỌC SINH
Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu.
Mục tiêu : Học sinh quan sát nhận xét mặt
phải và mặt trái đường khâu.
Cách tiến hành :
- GV giới thiệu mẫu.
- Yêu cầu hs quan sát ... bài
- HS quan sát hình 2 SGK.
- HS trả lời.
- HS nhận xét, bổ sung.
-HS quan sát hình 2,3 Sgk
- HS trả lời, nhận xét.
- HS quan sát
- HS trả lời các câu hỏi.
- HS quan sát.
- HS quan sát.
- 2 .....
... thời Lý.
- Tường thuật sinh động trận quyết chiến trên phòng tuyến sông Cầu.
- Ta thắng được quân Tống bởi tinh thần dũng cảm và trí thông minh của quân dân.
Người anh hùng tiêu biểu của cuộc ... các sự kiện lịch sử
hoặc thời gian diễn ra sự kiện lịch sử
đó
Thời gian Sự kiện lịch sử
-
- Từ năm 179
trước CN đến
năm 938
-
- Năm 938
- Nhà nước Văn
Lang ra đời
-
- Khởi nghóa Hai
Bà ... N...
... hiện tinh
thần thượng võ của dân tộc.
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu :
1. Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh ... chuyện là lời khuyên học
sinh không nói dối. Nói dối là một tính xấu làm mất lòng tin, sự tín nhiệm, lòng tôn
trọng của mọi người với mình.
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ bài đọc trong S...
... sinh có khả năng quan sát, biết nặn hình khối
-Học sinh năn đợc dáng ngời đơn giản
II.Đồ dùng: đất nặn, dao nhỏ
III.Lên lớp
1.Quan sát và nhận xét
-G/v giới thiệu một số dáng ngời qua tranh minh ... Tranh (sgk), bản đồ Việt Nam, bảng phủ
III. Hoạt động dạy học.
1- Kiểm tra bài cũ:
- Học sinh đọc bài Ngời gác rừng tí hon
- Học sinh và nêu nội dung bài
2. Giới thiệu bài:
- Cho học sinh quan ......
... nhõn
vt chớnh trong truyn.
3. c din cm (6)
GV chn 4,5 vit vo bng ph- Hng dn c
lp luyn c din cm ỳng li kờu, hột, ting
khúc nc n
2 hs c ni tip ht bi
hs quan sỏt tranh v lng nghe li gii thiu
Hs c ... minh họa 3, 4, 5 trang
119+ Mô tả nội dung từng hình?
+ Trả lời câu hỏi trang 119?
- Kết luận.
Hoạt động3: Giới thiệu tranh ảnh về sự nuôi con
của chim
- Kiểm tra việc su tầm tranh, ảnh về sự .....
... đồng nghóa; ý c: từ đồng
âm
- Cá nhân:
+ Tinh ranh: tinh khôn; tinh nghịch; tinh nhanh.
Dùng tinh ranh vì nhấn mạnh sự tinh khôn và có vẻ
láu lỉnh, ranh mảnh…
+ Dâng: hiến , tặng. Dùng dâng ... hình ảnh chính của bức tranh?
+ Hình ảnh phụ của bức tranh là những hình ảnh
nào ?
+ Màu nào là màu chính trong tranh ?
+ Em có nhận xét gì về bước tranh này với các
bức tranh mà em đã học
- Hãy ....