Vật lý 10 nâng cao - SỰ RƠI TỰ DO ppt

... rơi tự do và khi rơi tự do thì mọi vật đều rơi như nhau. - Biết cách khảo sát chuyển động của một vật bằng các thí nghiệm có thể thực hiện được trên lớp. - Hiểu được rằng gia tốc rơi tự do ... hưởng đến các vật rơi như thế nào? lấy ví dụ minh họa? -Thế nào là rơi tự do? -Khi nào một vật được coi là rơi tư do? trả lời câu hỏi C1. 1. Thế nào là rơi tự do? -Khi không có lực ... của không khí, các vật có hình dạng và khối lượng khác nhau đều rơi như nhau, ta bảo rằng chúng rơi tự do. *Định nghĩa: Sự rơi tự do là sự rơi của một vật chỉ chịu sự tác động của trọng...

7
2,873
13

Vật lý 10 nâng cao - SỰ HÓA HƠI và SỰ NGƯNG TỤ pdf

... - Nêu câu hỏi. - Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi. - Tìm hiểu sự hóa hơi là gì? - Trả lời câu hỏi C1. 1. Sự hóa hơi - Sự hóa hơi là sự chuyển từ thể lỏng sang thể hơi, có thể xảy ra - ... hơi và sôi. a) Sự bay hơi của chất lỏng - Mọi chất lỏng đều có thể bay hơi. - Sự bay hơi là sự hóa hơi ở mọi nhiệt độ và xảy ra từ mặt thoáng của khối lỏng. - Giải thích sự bay hơi của ... TRA BÀI CŨ - Nhiệt chuyển thể ở sự biến đổi thể tích riêng khi chuyển thể. - Sự nóng chảy và sự đông đặc, nhiệt độ nóng chảy, nhiệt nóng chảy riêng? Hoạt động 2 (………phút) : SỰ HÓA HƠI Hoạt...

10
3,502
15

Vật lý 10 nâng cao - SỰ CHẢY THÀNH DÒNG CỦA CHẤT LỎNG VÀ CHẤT KHÍ ĐỊNH LUẬT BÉC-NU-LI docx

... bài sau. - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà. - Yêu cầu học sinh chuẩn bị bài sau. SỰ CHẢY THÀNH DÒNG CỦA CHẤT LỎNG VÀ CHẤT KHÍ ĐỊNH LUẬT BÉC-NU-LI A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Hiểu được ... luật Bec-nu-li. kết quả giờ dạy. Hoạt động 5(…phút): HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Những sự chuẩn ... chứng minh). 2. Kĩ năng - Biết cách suy luận dẫn đến các công thức và định luật Bec-nu-li. - Áp dụng để giải một số bài toán đơn giản B. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Biên soạn các câu hỏi dưới...

8
1,310
7

Vật lý 10 nâng cao - SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA VẬT RẮN docx

... dạng. - Phát biểu định luật Hooke. Hoạt động 2 (………phút) : SỰ NỞ DÀI và SỰ NỞ KHỐI Hoạt động của GV Hoạt động dự kiến của HS Nội dung chính của bài - Thế nào là sự nở vì nhiệt? - Thế ... - Thế nào là sự nở dài? - Hướng dẫn HS đọc thí nghiệm và rút ra kết quả. - Khi nhiệt độ tăng thì kích thước của vật tăng lên. - Đọc SGK và đưa ra định nghĩa. - Xem thí nghiệm trong ... dụng cụ). 1. Sự nở dài - là sự tăng kích thước của vật rắn theo một phương đã chọn. lo tooC t oC l - Độ tăng chiều dài l = lo(t – to) l - Hướng dẫn HS trả...

4
2,678
12

Vật lý 10 nâng cao - SỰ CHUYỂN THỂ – SỰ NÓNG CHẢY và SỰ ĐÔNG ĐẶC ppt

... Giáo viên - Một số dụng cụ thí nghiệm về sự nóng chảy: cốc thủy tinh, nước nóng, nước đá. - Tranh vẽ các hình trong SGK. Đèn chiếu. - Đọc SGV 2. Học sinh - Tìm hiểu cách chế tạo các vật đúc: ... và ngưng tụ. - Giữa lỏng và rắn : nóng chảy và đông đặc. - Giữa rắn và khí : thăng hoa và ngưng kết. 1. Nhiệt chuyển thể - Khi chuyển thể, do có sự thay đổi cấu trúc nên vật cần thu hay ... chuyển thể. - Ví dụ:  Từ lỏng chuyển thành hơi, thu - Nêu câu hỏi - Nhận xét câu trả lời. nhanh, tay thấy lạnh. - Phân tích sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng. - Vận dụng...

7
2,076
11

Vật lý 10 nâng cao - ĐỊNH LUẬT BOYLE – MARIOTTE ppt

... Mariotte. - Đồ thị đẳng nhiệt. viên sinh - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi 1-5 SGK và nêu thêm một số câu hỏi khác. - Nhận xét câu trả lời của HS. - Đánh giá, nhận xét giờ dạy. - Trả lời ... của HS - Nêu câu hỏi kiểm tra kiến thức bài học trước. - Nhận xét câu trả lời của học sinh. - Trình bày nội dung cơ bản của thuyết động học phân tử và các khái niệm cơ bản. - Nhận xét ... viên Hoạt động của học sinh Bài ghi của HS - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà. - Yêu cầu HS đọc trước bài sau. - Ghi câu hỏi và BTVN. - Chuẩn bị cho bài sau. ...

BÁO CÁO " XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 NÂNG CAO " ppt

... Website tự học Vật lý. Bởi, nó đã góp phần tăng cường tính tích cực, tự lực cho học sinh và nâng cao chất lượng dạy học môn Vật lý. Đồng thời cũng góp phần đổi mới phương pháp dạy học Vật lý ở ... trợ hoạt động tự học cho học sinh. 2.3. Nội dung chính trong website tự học Vật lý Tôi đã xây dựng “Website tự học Vật lý ( http://www.tuhocvatly.comli.com) hỗ trợ hoạt động tự học chương ... Nẵng năm 2012 5 Website hỗ trợ hoạt động tự học chương “Các định luật bảo toàn” Vật lý 10 nâng cao được xây dựng với mục đích hỗ trợ hoạt động tự học của học sinh và khắc phục phần nào những...

Vật lý 10 nâng cao - THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH GIA TỐC RƠI TỰ DO (2 tiết) doc

... thực hành. -Trình bày các ý tưởng cá nhân. -Thảo luận. + Phương án 1: Đo gia tốc rơi tự do bằng đồng hồ cần rung. + Phương án 2: Đo gia tốc rơi tự do bằng đồng hồ hiển thị số. -Thống nhất ... TỐC RƠI TỰ DO (2 tiết) A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Củng cố kiến thức về chuyển động dưới tác dụng của trọng trường - Biết nguyên lý hoạt động của hai dụng cụ đo thời gian. 2. Kỹ năng - Biết ... dùng thước đo các khoảng cách giữa các chấm trên băng giấy. -Xử lý kết quả tạm thời: Tính gia tốc rơi tự do theo công thức SGK. -Làm thì nghiệm xong , thu dọn dụng cụ thí nghiệm. * Phương...

6
11,050
35

Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lý với dạy học giải quyết vấn đề chương VII ''chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể'' vật lý 10 nâng cao

... lỏng. Sự chuyển thể vật lí 10 nâng cao Chuyên ngành: lý luận và phơng pháp dạy học vật lý MÃ số: 60.14 .10 Luận văn thạc sĩ giáo dục học3 - Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức Vật lí ... Phạm vi nghiên cứu - Dạy học chương VII “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể” Vật lí lớp 10 nâng cao theo định hướng của đề tài. - Triển khai ở khối 10 trường THPT Quỳnh Lưu 1- Tỉnh Nghệ An.4. ... “ Chất rắn và chấtlỏng. Sự chuyển thể” Vật lí lớp 10 nâng cao. - Đề xuất tiến trình vận dụng các phương pháp nhận thức với dạy học giảiquyết vấn đề trong bộ môn Vật Lý 9Sau khi rèn luyện nhiều...

90
1,500
5

Khai thác, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính theo hường trực quan hoá trogn dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao

... tập vật lý và bài tập định tính trong dạy học vật lí ở trong trường THPT.3.2 Phạm vi nghiên cứu - Mục tiêu và nội dung kiến thức chương ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM lớp 10 nâng cao. - Dạy học vật lí ... đề là tri thức mới: lý thuyết mới, định luật mới, ứng dụng vật lý mới, Trong nghiên cứu vật lý, để giải quyết vấn đề nhà vật lý sử dụng các phương pháp: phương pháp tương tự, phương pháp giả ... dụng bài tập định tính trong dạy học vật lí ở một số trường THPT ở Nghệ An - Nghiên cứu phần nội dung chương ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM vật lý 10 nâng cao. - Xây dựng hệ thống bài tập định tính...

120
1,688
6

Xem thêm