giải pháp giúp đỡ học sinh yếu tiếng việt

... học sinh tiểu học .Không biết hoặc biết ít Tiếng Việt là trở ngại lớn nhất cho tất cả học sinh tiểu học nói chung và học sinh dân tộc khó khăn trong đọc viết Tiếng Việt nói riêng.Vì vậy vốn Tiếng ... PHẦN II GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH DÂN TỘC KHÓ KHĂN TRONG ĐỌC , VIẾT TIẾNG VIỆT . 1/Tìm hiểu tình hình thực tế học sinh: Là giáo viên chủ nhiệm , để lớp học có chấ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:00

... có kế hoạch tiếp tục giải quyết trong nhóm học sinh yếu kém. Thông qua quá trình học lý thuyết và làm bài tập của học sinh, tôi cũng cần tập cho học sinh, nhất là học sinh yếu kém có ý thức tự ... việc nâng cao chất lượng dạy học nói chung giảm tỉ lệ học sinh yếu kém hay xoá học sinh yếu kém trong khối cũng như trong các trường học. Tạo cho các em học s...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 14:32

Ngày tải lên: 31/05/2014, 09:26

... Và có những lớp có đến 40% học sinh yếu kém. Biểu hiện chung của học sinh yếu kém là: - Học sinh chưa tự giác học, chưa có động cơ học tập. Số hóa bởi trung tâm học liệu http://www.lrc.tnu.edu.vn/ ... pháp đề xuất. Xử lý số liệu bằng phương pháp thống kê Toán học. 7. Đóng góp của luận văn 7.1. Xác định đặc điểm của HS học yếu Toán, các nguyên nhân học y...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 00:50

... những yếu tố học hợp tác nhóm cần thiết và đề ra những biện pháp thiết thực thì việc xây dựng biện pháp giúp đỡ học sinh học hợp tác nhóm. Ta cần so sánh sự khác nhau giữa phương pháp học nhóm ... làm gì để học sinh học tập ngày một đạt kết quả cao hơn, đáp ứng xu thế phát triển toàn diện của xã hội, của đất nước. Nên tôi chọn và xây dựng nội dung: Biện pháp...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24

... một số giải pháp để dạy tốt mạch yếu tố hình học Toán 3. Nhằm giúp học sinh phát triển năng lực t duy, khả năng sáng tạo trong học tập. Chơng V Một số giải pháp để dạy tốt mạch yếu tố hình học ... 2. Nh vậy, học sinh đợc vẽ từ đơn giản đến phức tạp hơn phù hợp với kỹ năng vẽ của học sinh lớp 3. Ngoài các nội dung dạy học mạnh yếu tố hình học đà nêu ở tr...

Ngày tải lên: 17/04/2013, 14:43

... những yếu tố học hợp tác nhóm cần thiết và đề ra những biện pháp thiết thực thì việc xây dựng biện pháp giúp đỡ học sinh học hợp tác nhóm. Ta cần so sánh sự khác nhau giữa phương pháp học nhóm ... bài học tôi thường kiểm tra đánh giá thực tiễn, tổng kết xem nhận thức của học sinh thay đổi có hiệu quả không ? Thực ra tôi lấy lớp 3A thực nghiệm để áp dụng phương p...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 06:10

... những yếu tố học hợp tác nhóm cần thiết và đề ra những biện pháp thiết thực thì việc xây dựng biện pháp giúp đỡ học sinh học hợp tác nhóm. Ta cần so sánh sự khác nhau giữa phương pháp học nhóm ... cóp” bài của nhau . SÁNG KIẾN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP ĐỠ HỌC SINH TIỂU HỌC “ HỢP TÁC NHÓM” CÓ HIỆU QUẢ BIỆN PHÁP GIÚP ĐỠ HỌC SINH HỌC “ HỢP TÁC NHÓM” CÓ HIỆU QUẢ...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:15

... trào giúp đỡ học sinh khó khăn, yếu kém. Đặc biệt là vai trò của gia đình học sinh trong công tác phối hợp với nhà trường. - Bảo đảm duy trì tốt sĩ số học sinh, hạn chế thấp nhất tỷ lệ học sinh ... bỏ học, học sinh yếu kém cho đến kết thúc năm học, GV chủ nhiệm phải sớm phát hiện ngăn chặn kịp thời HS có dấu hiệu bỏ học, chán học, học lực sa sút, xác định...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 21:15

... lý giải những yếu tố học hợp tác nhóm cần thiết và đề ra những biện pháp thiết thực thì việc xây dựng biện pháp giúp đỡ học sinh học hợp tác nhóm. Ta cần so sánh sự khác nhau giữa phương pháp ... làm gì để học sinh học tập ngày một đạt kết quả cao hơn, đáp ứng xu thế phát triển toàn diện của xã hội, của đất nước. Nên tôi chọn và xây dựng nội dung: Biện pháp...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 12:20