0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Đề cương Hóa 8-HK2(09-10)

Đề cương hóa học Nano

Đề cương hóa học Nano

... Lắng đọng pha hơi hóa học của polyme CVP BỘ MÔN QUẢN LÝ MÔN HỌC CB PHỤ TRÁCH SOẠN ĐỀ CƢƠNG TS. Lê Vũ Tuấn Hùng ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC CAO HỌC Tên môn học : HÓA HỌC NANO Tên ... học: PHẦN I: GIẢNG DẠY TRÊN LỚP (số tiết LT: 30 tiết ) CÔNG NGHỆ HÓA HỌC NANO NỀN Chƣơng 1: (10 tiết) CÔNG NGHỆ HÓA HỌC NANO NỀN 1.1. Công nghệ nano sol-gel 1.1.1. Phương pháp Sol-gel: ... chúng. Học viên CH cũng sẽ nắm vững được các công nghệ chế tạo vật liệu nano bằng các phương pháp hóa học, và nâng cao khả năng nghiên cứu và thực nghiệm. 2. Tóm tắt nội dung môn học: Nội dung...
  • 4
  • 1,112
  • 5
ĐỀ CƯƠNG HÓA 8

ĐỀ CƯƠNG HÓA 8

... Oxit axit và oxit ba zơ .b) Tất cả đều là oxit axit .c) Tất cả đều là oxit bazơ .d) Oxit axit thờng là oxit của phi kim và tơng ứng với một axit.e) Oxit axit đều là oxit của phi kim .f) Oxit ... .Câu 10 : Khi tăng nhiệt độ thì độ tan của chất rắn và chất lỏng trong nớc là .A. Đều tăng . C. Phần lớn tăng.B. Đều giảm . D. Phần lớn là giảm.E. Không tăng và cũng không giảm . F. có thể tăng ... giảmCâu 11 : Khi tăng nhiệt độ và áp suất thì độ tan của chất khí trong nớc là .A. Đều tăng . C. Phần lớn tăng.B. Đều giảm . D. Phần lớn là giảm.E. Không tăng và cũng không giảm .Câu 12 : Tính...
  • 7
  • 694
  • 9
DE CUONG HOA 9 0809

DE CUONG HOA 9 0809

... PTHH…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Trường THCS Quản Cơ Thành ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK ITên ………………………………………………… MÔN HÓA HỌCLớp 9A 2008 - 2009A. PHẦN LÝ THUYẾT:1/ Oxit là gì? Có mấy loại ... Muối? Viết PTHH?11/ Trình bày TCHH chung của Kim loại? Viết PTHH? Viết ra dãy HĐHH và nêu ý nghóa?12/ Nêu TCHH của Nhôm ( Al ) . Viết PTHH ?13/ Nêu TCHH của Sắt ( Fe) . Viết PTHH ?14/ Trình...
  • 5
  • 738
  • 2
Đề cương hóa 12-HK I-08-09

Đề cương hóa 12-HK I-08-09

... oxi hóa của ion kim loại trong dãy điện hóa là:A. Tăng dần tính oxi hóa và tính khử B. Giảm dần tính oxi hóa và tính khửC. Tăng dần tính oxi hóa, giảm dần tính khử D. Giảm dần tính oxi hóa, ... điện lớn hơnC. Có nhiều electron hóa trị hơn D. Có năng lượng ion hóa nhỏ hơnCâu 28: Tính chất hóa học chung của kim loại là:A. tính khử B. dễ bị khử C. tính oxi hóa D. dễ nhận electronCâu 29: ... béo có công thức:A. C17H35COOH B. C17H33COOH C. C15H31COOH D. C15H33COOH Hóa 12 – Đề cương học kì I – Năm học: 2008-2009A. 5,6 gam. B. 2,8 gam. C. 3,2 gam. D. 6,4 gam.Câu 20:...
  • 23
  • 539
  • 2
Đề cương hoá 11 (phần hoá vô cơ)

Đề cương hoá 11 (phần hoá vô cơ)

... dụng với X.II.2.17. Oxi hóa hoàn toàn 11,2 lít NH3(đktc) có xúc tác, người ta thu được chất khí A. Khí A được tiếp tục oxi hóa để có khí B. Hòa tan toàn Hoàng Minh Quý Hóa học lớp 11 Học kỳ ... dung dịch ( nồng độ không đổi ) thì :A. Độ điện li và hằng số điện li đều thay đổi.B. Độ điện li và hằng số điện li đều không thay đổi. C. Độ điện li thay đổi và hằng số điện li không đổi.D.Độ ... dung dịch ( nhiệt độ không đổi ) thì :A. Độ điện li và hằng số điện li đều thay đổi.B. Độ điện li và hằng số điện li đều không thay đổi.C. Độ điện li thay đổi và hằng số điện li không đổi.D....
  • 91
  • 1,103
  • 5
ĐỀ CƯƠNG HÓA 11 KÌ I

ĐỀ CƯƠNG HÓA 11 KÌ I

... ion trong dung dịch các chất điện li chỉ xảy ra khi:Giáo viên : Trần Thanh Tuấn8 Đề cương ơn tậpĐỀ CƯƠNG MÔN HÓA HỌC KHỐI 11 – HỌC KỲ INĂM HỌC : 2008 – 2009 *** A. LÝ THUYẾT:I. Giáo khoa: ... khử.Câu 49: Supephotphat kép là một loại phân bón hóa học có giá trị. Công thức hóa học của Supephotphat kép là: Giáo viên : Trần Thanh Tuấn13 Đề cương ơn tậpj. HNO3+ Cu → NO2 + ? + ?k. ... Ở cốc 1 có khí không màu thóat ra sau đó hóa nâu trong không khí.b. Ở cốc 2 thấy thoát ra khí không màu, không cháy dưới 10000C.Giáo viên : Trần Thanh Tuấn2 Đề cương ơn tậpBài 40: Tính...
  • 15
  • 574
  • 0
đề cương hóa 9. hk II

đề cương hóa 9. hk II

... Tính nồng độ mol của dung dịch axit.b. Thể tích khí H2 ở đktc sinh ra là bao nhiêuTrang 3ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ 2 LỚP 9 NĂM 2009-2010 * * * * * I. TRẮC NGHIỆM1. Dùng cách nào sau đây ... ứng cháy tạo ra khí cacbonic và nước. D. Cả A, B và C.II. PHẦN TỰ LUẬN1. Hồn thành chuỗi biến hóa sau: (2đ)Etylen (1) rượu etylic (2) axit axetic (3) etyl axetat (4) natri axetat2. ... Ca(OH)2 B. Cho hỗn hợp khí đi qua dung dịch axit H2SO4C. Đốt cháy hỗn hợpD. Cả 3 phương án trên đều đúng.2. Trong các công thức cấu tạo sau, công thúc nào là công thức sai . A. CH3 – CH2B....
  • 6
  • 708
  • 6
đề cương hóa 11 cb hk I

đề cương hóa 11 cb hk I

... thy khi lng gim 54gam.S mol khớ thoỏt ra trong quỏ trỡnh la 0,25 mol b 1 mol c 0,5mol d 2molĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN HOÁ HỌC LỚP 11 CƠ BẢNA.PHẦN VÔ CƠ.Câu 1:Chất nào sau đây không dẫn ... KNO3;Cu(NO3)2;Ni(NO3)2dHg(NO3)2;Zn(NO3)2;Mn(NO3)251/ Trong hợp chất hóa học số oxi hóa của nito thường có là a -3;+1;+2;+3;+4;+5 b +1;+2;+3;+4;+5 c +2;+3;+4;+5;+6 d +1;+2;+3;+4;+5;+652/ ... NH4+;CO32-;HCO3-;OH-;Al3+54/ Phản ứng nào sau NO2 vừa là chất khử vừa là chất oxi hóa a. NO2+NaOH->NaNO2+NaNO3+H2O b. 2NO2->N2O4 c. Cu+HNO3->Cu(NO3)2+NO2+H2O...
  • 4
  • 384
  • 1
ĐỀ CƯƠNG HÓA 12 (CHƯƠNG 1 ESTE)

ĐỀ CƯƠNG HÓA 12 (CHƯƠNG 1 ESTE)

... CTCT thu gọn của este là:A. CH3COOCH3B. HCOOC3H7C. CH3COOC2H5D. C2H5COOCH3ĐỀ CƯƠNG HÓA 12 CHƯƠNG 1ESTE – LIPIT1. Trong các câu sau đây, câu nào đúng, câu nào sai:a/ Este là ... phản ứng dừng lại thu được 11 g este. Hiệu suất của phản ứng este hóa là:A. 75,0 % B. 62,5 % C. 60,0 % D. 44,67 %30. Xà phòng hóa hoàn toàn 9,7 g hh 2 este đơn chức X, Y cần 100ml dd NaOH 1,5M. ... ứng thủy phân este trong môi trường kiềm khi đun nóng được gọi là phản ứng:A. Xà phòng hóa B. Hidrat hóa C. Cracking D. Lên men11. Metyl propionat là tên gọi của hợp chất nào sau đây:A. C3H7COOCH3B....
  • 6
  • 1,234
  • 17

Xem thêm

Từ khóa: đề cương hóa phân tíchđề cương hóa đại cươngđề cương hóa học dầu mỏđề cương hóa học 10đề cương hóa đại cương bđề cương hóa dượcđề cương hóa lý polymerđề cương hóa lýđề cương hóa bảo vệ thực vậtđề cương hóa học 9đề cương hóa lý cơ sởđề cương hóa vô cơđề cương hóa lý và hóa keođề cương hóa học 11đề cương hoá hữu cơNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ