chuyen de mon toan 09 - 20

... cùc chñ ®éng trong häc tËp m«n to¸n 11 Th¸ng 11 n¨m 2 009 Th¸ng 11 n¨m 2 009 9 - Dành thời gian trong vòng 3 5 phút để các nhóm thảo luận. - Các nhóm thực hiện vào bảng nhóm. Trong quá trình học ... sau: ã Ưu điểm: - Học sinh tiếp cận kiến thức một cách tự nhiên - Hiểu đựơc kiến thức sâu hơn - Chủ động hơn trong cách suy nghĩ các vấn đề - Biết cách tổ chức hoạt độ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 19:00

... ĐINH BỘ LĨNH CHUYÊN ĐỀ MÔN TOÁN LỚP 5 NĂM HỌC 201 0-2 011 I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 5 Dạy toán lớp 5 nhằm giúp học sinh 1 Về số và phép tính -Bổ sung những hiểu biết cần thiết về phân số ... phân. - n tập củng cố hệ thống hoá những kiến thức và kĩ năng cơ bản về số và phép tính. 2 Về đo lường -Biết tên gọi kí hiệu,quan hệ giữa một số đơn vị đo diện tích ,thể tích thông dụng-...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 07:11

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:26

... ta có: A 1 - A 2 = 1 2k 29 - 2 2k 29 = (M 1 - M 2 ) 10 5 A 1 - A 2 = 1 2k 29 - 2 2k 29 = 2 2k 29 ( ) 129 )k-2(k 21 − Vì 2 2k 29 có tận cùng là 1 và A 1 - A 2 = (M 1 - M 2 )10 5 ... viên:Tôn Nữ Bích Vân -Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng chữ số 0, từ đó suy ra )k-2(k 21 29 có tận cùng là 00001 (số các chữ số 0 ít nhất là 4). Ta tìm được số k = 2(k...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 04:10

... ta có: A 1 - A 2 = 1 2k 29 - 2 2k 29 = (M 1 - M 2 ) 10 5 A 1 - A 2 = 1 2k 29 - 2 2k 29 = 2 2k 29 ( ) 129 )k-2(k 21 − Vì 2 2k 29 có tận cùng là 1 và A 1 - A 2 = (M 1 - M 2 )10 5 ... viên:Tôn Nữ Bích Vân -Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng chữ số 0, từ đó suy ra )k-2(k 21 29 có tận cùng là 00001 (số các chữ số 0 ít nhất là 4). Ta tìm được số k = 2(k...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 11:11

... 4. 12:6 18:3 - Muốn giảm một số đi nhiều lần ta chia số đó cho số lần. - 1 số học sinh nhắc lại - Số 12 - Lấy 12 : 4 = 3 - Lấy 12 : 6 = 2 - Cả lớp làm vào SGK - 3 em lên bảng làm 3 cột - Học sinh ... lại - Có 40 quả bưởi sau khi bán thì số bưởi giảm đi 4 lần. - Mẹ còn lại bao nhiêu quả bưởi ? - Lấy 40 : 4 = 10 (quả) - Còn lại là 10 quả - Cả...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 13:11

... lớp 2- 3 theo chẩn KT-KN ”. II-THỰC TRẠNG: 1.Thuận lợi: -Tất cả học sinh khối 2-3 đều có sách giáo khoa và vở bài tập. -Giáo viên nhiệt tình,gần gũi, thương yêu học sinh và ham học hỏi. -GV ... hoặc trò chơi. V- TÀI LIỆU THAM KHẢO ĐỂ VIẾT CHUYÊN ĐỀ Tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng các môn học ở tiểu học - Sách giáo khoa Toaùn lớp 2 -3 . - Sách giáo viên Toaùn lớp 2 -3...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 21:11

... x S x x dx x x dx x - - - ổ ử ổ ử ữ ỗ ữ ỗ ữ ữ ỗ = - - = - - = - - = ỗ ữ ữ ỗ ữ ỗ ố ứ ố ứ ũ ũ (vdt) 4 4 4 2 4 2 2 2 2 2 0 2 2 4 4 2 2 x x x x m x x m x m x m- - = - = - = - - = - (*) S nghim ... x x ộ ộ - = = - ờ ờ = - - = ờ ờ - = - = - ờ ờ ở ở Vi 0 0 2 1x y= = - . pttt l: 1 1( 2) 1y x y x+ = - - =...

Ngày tải lên: 14/01/2014, 18:02

... vị là 10 - x Giá trị của số đã cho là 10x + 10 - x = 9x + 10 Ta có PT x(10 - x) = 9x + 10 - 12 ⇔ 10x - x 2 = 9x - 2 ⇔ x 2 - x - 2 = 0 Nhận thấy a - b + c = 1 + 1 - 2 = 0 Ta có: x 1 = - 1; x 2 ... 12 1 hay x 2 - 25x + 150 = 0 ∆ = 25 2 - 4. 150 = 625 - 600 = 25 > 0 PT có hai nghiệm x 1 = 15 2 525 = + x 2 = 10 2 525 = − x...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

... trình sau có nghiệm: 20x 2 + 10x + 3 3x 2 + 2x + 1 = x 2 + 2 (2m −3) x + 5m 2 − 16m + 20 Giải  Điều kiện cần: Giả sử phương trình đã cho có một nghiệm là x 0 . Đặt f (x) = 20x 2 + 10x + 3 3x 2 + ... Đình Hoàng (10A10 THPT Kim Liên - Hà Nội) • Phương pháp biến đổi đẳng thức: Nguyễn Đình Hoàng (10A10 THPT Kim Liên - Hà Nội), Trần Văn Lâm (THPT Lê Hồng Phong - Thái Nguyên), Nguyễn...

Ngày tải lên: 30/04/2014, 06:50