Đề thi Hóa học lớp 10 chương 2 ppsx
Đề thi Hóa học lớp 10 chương 2 ppsx
... nhóm VIA.Câu 10: Nguyên tố X thuộc chu kì 4, nhóm VIB trong bảng tuần hoàn.Vậy ion M3+ có sốelectron làA. 21 . B. 26 . C. 27 . D. 24 .Câu 11: Những tính chất nào sau đây biến thi n tuần hoàn?A. ... Kiểm tra 1 tiết chương 2 I. Phần trắc nghiệmCâu 1: Oxit cao nhất của một nguyên tố R ứng với công thức R 2 O5. Nguyên tố đó làA. Photpho. B. Magie. C. Lưu huỳnh. D. Natri.Câu 2: Các nguyên ... nhóm IVA, H 2 XO3. B. chu kì 3, nhóm VIA, H 2 XO4.C. chu kì 3, nhóm VIA, H 2 XO3. D. chu kì 3, nhóm VA, HXO3.Câu 5: Cho M (Z = 11), N (Z = 12) , P (Z = 13), Q (Z = 19), tính kim loại của...
- 2
- 886
- 10
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hoá nêu vấn đề chương halogen hoá học lớp 10 chương trình hoá học nâng cao t
... electron?Bài tập 2: 1. Nguyên tử nguyên tố X có cấu hình electron là 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p5 Xác định vị trí của X trong HTTH? 2. Một ion X- có cấu hình electron là : 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p6 ... động cơ học tập ở học sinh.Tóm lại, dạy học phân hoá - nên vấn đề dạy học tích cực là biện pháp có hiệuquả để tạo động lực quá trình dạy học việc giảng dạt các vấn đề cụ thể.1.1.3 .2. Dạy học phân ... AgNO3 +HCl >AgCl +HNO3 2AgCl >2Ag +Cl *Br 2 : + Là chất lỏng màu đỏ nâu + bị khí SO 2 làm mất màu vì : SO 2 + Br 2 +H 2 O > HBr +H 2 SO4 * I 2 : + Là chất rắn màu xám đen,...
- 96
- 1,191
- 3
Một số biện pháp nâng cao chất lượng việc ôn tập tổng kết môn hóa học lớp 10 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông
... Dạy học cộng tác theo nhóm nhỏ 27 (67,5%) 8 (20 %) 4 (10% ) 1 (2, 5%) Tổ chức trò chơi “Đố vui hóa học 9 (22 ,5%) 19 (47,5%) 10 (25 %) 2 (5%) 14 Bảng 1 .2. Bảng so sánh sự đảo lộn thứ bậc ... khách quan 7 (17,5%) 24 (60%) 9 (22 ,5%) 0 (0%) Dạy học cộng tác theo nhóm nhỏ 8 (20 %) 12 (30%) 17 ( 42, 5%) 3 (7,5%) Tổ chức trò chơi “Đố vui hóa học 3 (7,5%) 13 ( 32, 5%) 18 (45%) 6 (15%) ... bộ hóa học, thi đố vui hóa học Trong luận văn này, chúng tôi giới hạn vấn đề nghiên cứu trong dạng bài lên lớp hoàn thi n kiến thức và kỹ năng. 1.3.3.1.Khái niệm hoàn thi n kiến thức [ 32] ...
- 154
- 3,151
- 12
Thiết kế website hổ trợ việc kiểm tra đánh giá môn hóa học lớp 10 (chương trình nâng cao)
... Access 20 00 26 1.4.3. Phần mềm Visual Studio .NET 26 1.5. Nội dung, PPDH phần hóa học ñại cương lớp 10 (chương trình nâng cao) 28 1.5.1. Chương 1: “Nguyên tử” 28 1.5 .2. Chương 2: ... phần hóa học ñại cương lớp 10 (chương trình nâng cao) 1.5.1. Chương 1: “Nguyên tử” 1.5.1.1. Vị trí Chương “Nguyên tử” là chương ñầu tiên trong sách giáo khoa Hóa học lớp 10 và cũng là chương ... website 40 2. 2.1. Sử dụng phần mềm Dreamweaver ñể thi t kế giao diện của website 40 2. 2 .2. Sử dụng phần mềm MS ACCESS thi t lập CSDL trong website 42 2. 2.3. Sử dụng phần mềm thi t kế...
- 135
- 890
- 1
Đề thi sinh học lớp 10 Nâng cao
... động năng.Dị hóa là các quá trìnhA. 1, 4 B. 1, 2. C. 3, 4 D. 2, 3Câu 10: Cấu trúc không gian của phân tử prôtêin bị biến đổi thì được gọi là hiện tượng: Trang 1 /2 - Mã đề thi 1 32 ... VÀ ĐÀO TẠOTrường THPT Kim sơn AGV ra đề: Trần Chí TrungĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN SINH HỌCThời gian làm bài: 45 phút; (16 câu trắc nghiệm)Mã đề thi 1 32 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: I- Tr¾c ... lượng trong các chất hữu cơ 2/ Tổng hợp các chất hữu cơ phức tạp từ chất đơn giản.3/ Phân giải các chất phức tạp thành các chất đơn giản.4/ Phá vở liên kết hóa học trong chất hữu cơ làm thế...
- 2
- 2,252
- 30
Tuyển chọn Đề thi Hóa HK2 - Lớp 10
... H 2 S vào H 2 O được axit.A. Sunfua B. Sunfurơ C. Sunfuric D. SunfuhidricCâu 28 : Tìm phương trinh phản ứng saiA. 2H 2 S + O 2 2S + 2H 2 O B. SO 2 + Br 2 + 2H 2 O H 2 SO4 + 2HBrC. 2S ... 2S +H 2 SO4 H 2 S + 2SO 2 D. 2H 2 S + 3O 2 2SO 2 + 2H 2 OCâu 29 : Dẫn 1, 12 lít H 2 S(đktc) vào 50ml dung dịch KOH 1M. Muối thu được sau phản ứng là:A. K 2 S. B. KHSO3C. KHS và K 2 S ... FeCl 2 , NaCl(rắn). D. Fe 2 O3, Mg., HI.Câu 22 : Cho các dung dịch: Pb(NO3) 2 , KNO3, AgNO3, FeCl 2 , Ca(NO3) 2 . Số chất tác dụng với dung dịch Na 2 S là:A. 2. B. 5. C. 3. D. 4.Câu 23 :...
- 2
- 1,429
- 29
đề thi tin học lớp 10
... nghĩ là gì:a Chỉ số dưới; b Chọn phông chữ; c Chọn kiểu chữ; d Chỉ số trên ; ĐỀ THI HỌC KỲ 2 MÔN TIN HỌC -LỚP 10 ĐỀ 31/ Phát biểu nào dưới đây là sai khi nói về mạng kết nối kiểu đường thẳng? ... :a trong khi các chương trình ứng dụng được thực hiện;b trước khi các chương trình ứng dụng được thực hiện; c sau khi các chương trình ứng dụng được thực hiện; d Cả a,b,c đều sai. 16/ Phát ... hơn ; 37/ Để thực hiện một chương trình ứng dụng ta: Hãy chọn phương án đúnga Gõ tên chương trình muốn chạy từ bàn phím;b Chọn Start ->All Program -> >Tên chương trình ứng dụng ; c...
- 4
- 3,911
- 114
de thi thu vao lop 10 so 2
... sè 02 I. Choose the word that has a different pronunciation from the others of each group 1. a. find b. visit c. with d. worship 2. a. washed b. looked c. stopped d. played 3. a. something ... a. something b. without c. thing d. think 4. a. read b. ready c. reach d. teach 5. a. buildings b. theaters c. students d. uniformsII. Choose the best answer1. This is the woman I saw yesterday.A. ... D. where 2. My father likes sports on TV.A. watch B. watching C. watched. D. to watching3. This computer by him.A. buys B. bought C. is bought D. are bought4. They English since 20 05.A....
- 2
- 335
- 0
đề thi hóa học lớp 12
...
- 1
- 542
- 2
Từ khóa: đề thi hóa học lớp 10 học kì 2đề kiểm tra hóa học lớp 10 chương 2đề thi hóa học lớp 10 học kỳ 2 tra vinhđề thi hóa học lớp 10 học kỳ 2 2015đề thi hóa học lớp 10bài tập hóa học lớp 10 chương 2 cơ bảnhóa học lớp 10 chương 2đề thi hóa học lớp 10 kì 1đề thi sinh học lớp 10 kì 2các dạng bài tập hóa học lớp 10 chương 2bài tập hóa học lớp 10 chương 2nhung bai tap hoa hoc lop 10 chuong 2bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 10 chương 2 bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học ppttron bo de thi hoa hoc lop 10đề thi hóa hoc lop 10 truong thpt nguyễn trãiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ