Tiếng Việt lớp 4 - CHÍNH TẢ - TRUNG THU ĐỘC LẬP pdf
Tiếng Việt lớp 4 - CHÍNH TẢ - TRUNG THU ĐỘC LẬP pdf
... thiệu bài:
-Giới chính tả hôm nay, các bạn nghe viết
đoạn 2 bà văn trung thu độc lập và làm bài
tập chính tả phân biệt r/ d/ gi hoặc iên/ yên/
iêng.
b. Hứơng dẫn tiến chính tả:
* Trao ... được rất to lớn: chúng ta có
những nhà máy thu điện lớn, những khu
công nghiệp, đô thị lớn,…
CHÍNH TẢ
TRUNG THU ĐỘC LẬP
I. Mục tiêu:
-Nghe- viết chính xác, đẹp. Đoạn t...
Tiếng Việt lớp 4 - CHÍNH TẢ - NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG pdf
... chữ)
-Cử 1 đại diện đọc lại đoạn văn.
-Chữa bài (nếu sai)
lời giải- nộp bài- lần này- làm em- lâu nay-
lòng thanh thản- làm bài- chen chân- len
qua- leng keng- áo len- màu đen- khen em.
-1 ... đúng chính tả.
Bài 3:
a – Gọi 1 HS đọc yêu cầu và nội dung.
-Yêu cầu HS suy nghĩ và tìm ra tên von vật.
-Giải thích: ếch, nhái đẻ trứng dưới nước.
-1 HS đọc thành tiếng....
Tiếng Việt lớp 4 - CHÍNH TẢ - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU pps
... lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Thu chấm 7 bài .
- Nhận xét bài viết của HS .
c) Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài 2
-GV cho Hs làm bài
a) - Gọi 1 HS đọc yêu cầu .
- ...
- Đoạn trích cho em biết về điều gì ?
* Hướng dẫn viết từ khó
-Yêu cầu HS nêu các từ khó , dễ lẫn khi
viết chính tả .
- Yêu cầu HS đọc , viết các từ vừa tìm...
Tiếng Việt lớp 4 - CHÍNH TẢ - MƯỜI NĂM CÕNG BẠN ĐI HỌC pot
... dài
hơn 4 ki-lô-mét, qua đèo , vượt suối ,
khúc khuỷu , gập ghềnh .
- PB : Tuyên Quang , ki-lô-mét ,khúc
khuỷu, gập ghềnh , liệt ,
Bài 3
a) - Gọi 1 HS đọc yêu cầu .
- Yêu cầu ... Viết chính tả
-GV đọc cho HS viết đúng yêu cầu .
* Soát lỗi và chấm bài
c) Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài 2
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu .
- Yêu cầu HS tự làm bài tron...
Tiếng Việt lớp 4 - CHÍNH TẢ - CHÁU NGHE CÂU CHUYỆN CỦA BÀ ppt
... CHÍNH TẢ
CHÁU NGHE CÂU CHUYỆN CỦA BÀ
I. Mục tiêu:
-Nghe – viết chính xác , đẹp bài thơ lục bát Cháu nghe câu chuyện của bà .
-Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr / ch ...
hợp với lỗi chính tả mà HS địa phương
thường mắc ) .
a)
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu .
- Yêu cầu HS tự làm bài .
- Gọi HS nhận xét , bổ sung .
- Chốt lại lời giải đúng .
- Gọi HS đọc ....
Tiếng Việt lớp 4 - CHÍNH TẢ - TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH potx
... dò:
- Nhận xét tiết học .
- Dặn HS về nhà làm BT 2b và chuẩn bị bài
sau .
- 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu .
- HS dùng bút chì viết vào vở .
- Nhận xét , bổ sung bài của bạn .
- Chữa ... Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài 2
a) - Gọi 1 HS đọc yêu cầu .
- Yêu cầu HS tự làm bài , 2 HS làm xong
trước lên làm trên bảng .
- Gọi HS nhận xét , bổ sun...
Tiếng Việt lớp 4 - CHÍNH TẢ - NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THÀ pdf
... Củng c - dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS ghi nhớ các lỗi chính tả, các từ láy
vừa tìm được và chuẩn bị bài sau.
-Tự ghi lỗi và chữa lỗi.
-1 HS đọc yêu cầu và mẫu.
+Từ láy có tiếng ... s/x
-Hoạt động trong nhóm.
-Nhận xét, bổ sung.
-Chữa bài.
câu truyện vui nói về nhà văn Pháp nổi tiếng
Ban-dắc.
b. Hướng dẫn viết chính tả:
* Tìm hiểu nội dung...
Tiếng Việt lớp 4 - CHÍNH TẢ (Nhớ-viết) - GÀ TRỐNG VÀ CÁO ppsx
... viết từ khó:
-Yêu cầu HS tìm các từ khó viết và luyện
viết.
* Yêu cầu HS nhắc lại cách trình bày
- Lắng nghe.
- Truyện thơ Gà trống và Cáo
-Lắng nghe.
-4 HS đọc thu c lòng đoạn ... Gà trống
và Cáo, làm một số bài tập chính tả.
b. Hướng dẫn viết chính tả:
* Trao đổi về nội dung đoạn văn:
-Yêu cầu HS đọc thu c lòng đoạn thơ.
-Hỏi:
+Lời lẽ của gà nói vớ...
Tiếng Việt lớp 4 - CHÍNH TẢ (Nghe-viết) - THỢ RÈN pptx
... CHÍNH TẢ (Nghe-viết)
THỢ RÈN
I. Mục tiêu:
-Nghe viết đúng chính tả bài “Người thợ rèn”
-Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n hoặc uôn/uông.
II. Đồ dùng dạy học:
-Bài tập ... riêng. Bài
chính tả hôm nay các em sẽ biết thêm cái hay,
cái vui nhộn của nghề thợ rèn và làm bài tập
chính tả phân biệt l/n.
b. Hướng dẫn viết chính tả:
* Tìm hiểu bài thơ:
-Gọi HS...
Tiếng Việt lớp 4 - CHÍNH TẢ (Nhớ-viết) - NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ potx
... dưới lớp
làm vào PBT.
-Nhận xét, chữa bài của bạn trên bảng.
Lối sang- nhỏ xíu- sức nóng – sứng
sống- trong sáng,
-2 HS đọc lại bài thơ.
-1 HS đọc thành tiếng yêu cầu trong
SGK.
-2 HS ... đúng.
-Gọi HS đọc bài thơ.
Bài 3:
-Gọi HS đọc yêu cầu.
-Yêu cầu HS tự làm bài.
-Gọi HS nhận xét, chữa bài.
-Gọi HS đọc lại câu đúng.
-1 HS đọc thành tiếng....