Câu hỏi ôn tập môn triết học ppt

... lợi ở đâu? Câu 19. Hình thức đầu tiên của chuyên chính vô sản ? → Liên minh công nông Câu 20. Cách mạng dân chủ tư sản và cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới khác nhau ở điểm nào? Câu 21. Cách ... khoa học và công nghệ hiện đại. -Là gia cấp được trang bị bởi một lý luận khoa học ,CM và luôn đi đầu trong mọi phong trào CM theo mục tiêu xoá bỏ XH cũ lạc hậu ,xây dựng xã hội mới tiến...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 21:17

... thiết kế CSDL phân tán phức tạp hơn. Câu 19: Thế nào là bảo mật CSDL? CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN TIN HỌC 12 Câu 1: Hệ CSDL tập trung có đặc trưng như thế nào? • Hệ CSDL tập trung, toàn bộ dữ liệu được lưu ... thể truy cập vào CSDL thông qua các phương tiện truyền thông dữ liệu. Câu 2: Các kiểu kiến trúc tập trung? • Hệ CSDL cá nhân. • Hệ CSDL trung tâm. • Hệ CSDL khách – chủ Câu 3: T...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:08

... giá trị mới do lao động của công nhân tạo ra ngoài sức lao động, là kết quả lao động không công của công nhân cho nhà tư bản. Chú ý rằng, phần lao đông không công đó trở thành giá trị thặng ... trong xã hội tư bản, tiền công không phải là giá cả của lao động. Cái mà nhà tư bản mua của công nhân không phải là lao động mà là sức lao động. Do đó, tiền công không phải là giá trị hay giá ... h...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 23:15

... thành công CNXH, trước hết phải thực hiện thành công CNH, HĐH đất nước. - Xây dựng thành công nền văn hoá Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc. - Giải quyết vấn đề giai cấp, dân tộc, tôn ... thực khi đã vận dụng vào thực tiễn, nếu lý luận mà không vì thực tiễn thì lý luận sẽ mất phương hướng hay còn gọi là lý luận suông. Theo triết học MLN chỉ có thực tiễn mới khẳng định chân lý...

Ngày tải lên: 09/12/2013, 16:18

... khối gọi là phân và giải phóng qua bên ngoài qua lỗ hậu môn. Ruột già : Ruột thừa + manh tràng  Đại tràng  Ruột thẳng  Hậu môn. Câu 35: Trình bày Cấu tạo và chức năng và hoạt động của ... môn. Các phần khác nhau của ống tiêu hóa rất chuyên hóa cho các chức năng khác nhau. Chức năng của hệ thống tiêu hóa là xử lý thức ăn bằng con đường cơ học, sau đó là tiêu hóa, h...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 19:15

... 1 Câu hỏi ôn tập nấm mốc học 10 Mà tỷ lệ C/N phù hợp để trồng nấm mèo là C/N = 35, ... Ban chỉ đạo: Hội Nông dân tỉnh, Sở Nông nghiệp và PTNT. + Các thành viên: Là các sở, ngành có liên quan: Sở Khoa học công nghệ; Sở Kế hoạch và đầu tư; Sở Tài chính; Sở Công thương, Đài Phát ... đồng/ công lao động tương đương 1.500.000 đồng - 3.00...

Ngày tải lên: 16/02/2014, 20:20

... niệm cơ bản: a. Triết học là gì? Triết học là KH chung nhất n.cứu các quy luật chung nhất về TN, XH loài người và tư duy của con người. Mối q.hệ giữa t .học với các KH khác: - T .học dựa vào kết ... có khả năng nhận thức được thế giới hay không. - Trả lời câu hỏi (1) liên quan mật thiết đến các trường phái T .học và các học thuyết về nhận thức t .học: CN Duy tâm (DT khách qu...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 13:43

... đến tên ông với tư cách là một nhà triết học. Ông là ai? a. R. Đêcáctơ b. Ph. Bêcơn c. I.Cantơ Câu 63: Ông được coi là nhà triết học Hy lạp cổ đại đầu tiên nêu ra khái niệm không gian. Ông là ... Câu 100 : Ông là nhà triết học – bác học vó đại nhất, người hoàn chỉnh nền triết học duy tâm biện chứng cổ điển Đức . Ông là ai? a. I. Cantơ b. Ph. Hêghen c. L.Phoiơbăc...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 14:20

... sinh học ? 43. Phân loại và phạm vi ứng dụng các loại hồ sinh học ? 44. Tính toán bể lọc sinh học cao tải theo TCXDVN ? 45. Cơ chế quá trình XLNT theo nguyên lý lọc dính bám (lọc sinh học) ... phối nớc cho bể lọc sinh học ? 47. Các phơng pháp cấp khí cho bể lọc sinh học ? 48. Sơ đồ dây chuyền công nghệ XLNT đô thị lu lợng Q=30.000 m 3 /ngày bằng phơng pháp sinh học trong đi...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 05:20